Педагогическое образование

Программа предлагает две траектории обучения:

Траектория «Преподавание в современном мире» поможет начать карьеру учителя тем, у кого уже есть классическое образование, но нет педагогического опыта. Учёба совмещена с работой в одной из московских школ-партнёров, построена на обмене опытом с наставниками и комбинировании российских и зарубежных образовательных практик.

Траектория «Дизайн образовательных продуктов» направлена на подготовку специалистов по педагогическому дизайну для сферы основного, дополнительного и высшего образования. Построенная на проблемно-ориентированном подходе, эта траектория даст возможность получить глубокие теоретические знания и широкие практические компетенции благодаря участию в проектах в организациях-партнёрах программы. Трек реализуется совместно с Экспертно-методическим центром НИУ ВШЭ по поддержке преподавания в цифровой среде, Лабораторией проектирования содержания образования, Лабораторией дизайна обучения в высшем образовании и Центром социологии высшего образования Института образования НИУ ВШЭ.

В Псковском государственном университете реализуется сетевая программа «Педагогическая деятельность в условиях изменений» совместно с магистерской программой «Педагогическое образование» Института образования НИУ ВШЭ.

Сетевая программа реализуется в онлайн-формате с использованием дистанционных технологий и позволяет обучаться из любой точки России.

Выпускник получает 2 диплома по специальности 44.04.01 Педагогическое образование НИУ ВШЭ и Псковского государственного университета.

Подробнее о программе.

• Желать связать карьеру с детским образованием или с непрерывным образованием взрослых
• Быть готовым совмещать работу в школе или стажировки в организациях, связанных с педагогическим дизайном, с обучением в магистратуре

Вы осваиваете многие технологии обучения по принципу learning-by-doing. Получив новые знания на занятиях в профессиональной педагогической магистратуре, уже на следующий день вы сможете применить их в своем классе. Кроме лекций, вас ждут исследовательские семинары, мастер-классы и разборы реальных кейсов.

Вы будете учиться самостоятельно разрабатывать и внедрять образовательные и учебные программы, руководить этими процессами, разрабатывать учебные пособия и другие дидактические материалы. Вы также сможете участвовать в проектах Института образования НИУ ВШЭ. Здесь занимаются вопросами развития ключевых компетенций и новой грамотностью, цифровой образовательной средой, созданием передовых образовательных программ.

1. Работать в школе. Дальнейший путь в системе школьного образования зависит от ваших амбиций. Можно развиваться горизонтально, стать учителем-наставником и создать собственную методическую школу. Можно дорасти до заместителя директора по научно-методической или воспитательной работе, а в перспективе – стать директором школы.

2. Устроиться в педагогические колледжи, центры повышения квалификации работников образования, административные должности в системе дополнительного профессионального образования.

3. Работать в EdTech-компаниях в качестве педагогического дизайнера – эксперта, проектирующего различные образовательные продукты с учётом потребностей целевой аудитории.

4. Работать по первой специальности, имея квалификацию преподавателя. Педагогическая магистратура даёт и такую возможность.

5. Выбрать свой исследовательский трек в Институте образования НИУ ВШЭ и начать научную карьеру.

Программа реализуется в очной форме в течение 2 лет.

В 2024 учебном году программа предоставляет:

• 35 бюджетных мест,
• 5 платных мест,
• 5 государственных стипендий Правительства РФ для иностранцев,
• 1 платное место для иностранцев.

Программа предлагает студентам на выбор две образовательные траектории:

• Преподавание в современном мире,
• Дизайн образовательных продуктов.

В 2024 году приём документов на очные программы магистратуры осуществляется с 19 июня по 25 июля 2024 года.

Для поступления на программу необходимо пройти конкурс портфолио.

Подробнее о компонентах и критериях оценивания портфолио можно узнать в разделе «Траектории поступления». При рассмотрении портфолио абитуриента особое внимание уделяется его индивидуальным достижениям.

Общие правила поступления на магистерские программы НИУ ВШЭ здесь.