Новости
.png "Чему учить, если мир постоянно меняется?")
.png "Учебная задача в системе Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова")
Учебная задача в системе Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова
Cостоялась очередная встреча «Мастерской учителя».
.png "Управление конфликтами в образовании. Избегать, предотвращать, разрешать, конструировать?")
Управление конфликтами в образовании. Избегать, предотвращать, разрешать, конструировать?
Cостоялась очередная встреча «Мастерской учителя».
.png "Практика развивающего обучения: образовательное пространство учебной деятельности как условие развития учебной самостоятельности школьников")
Практика развивающего обучения: образовательное пространство учебной деятельности как условие развития учебной самостоятельности школьников
Состоялась очередная встреча «Мастерской учителя».
.png "Становление учебной самостоятельности школьников")
Становление учебной самостоятельности школьников
На прошлой неделе состоялась очередная встреча «Мастерской учителя».
.png "Развивающее обучение: от истоков к современности")
Развивающее обучение: от истоков к современности
На прошлой неделе состоялась очередная встреча «Мастерской учителя».
Учебная мотивация школьников: связь теорий с практиками обучения
Состоялась вторая в этом году встреча «Мастерской учителя», посвящённая учебной мотивации.
Действовать, нельзя бояться!
Состоялся первый в новом году методический семинар «Мастерской учителя». В центре внимания – правовые аспекты педагогической деятельности.
Как обеспечить себе место в магистратуре НИУ ВШЭ заранее
1 декабря состоится вебинар «В магистратуру Вышки без экзаменов», на котором представители университета расскажут о проектах преднабора, дающих преференции при поступлении в магистратуру. Мероприятие ориентировано на студентов и выпускников бакалавриата/специалитета, заинтересованных в дальнейшем обучении. Для участия требуется регистрация.
Cтуденты магистерской программы «Педагогическое образование» исследовали школы Калининграда в рамках экспедиции
В рамках программы «Открываем Россию заново» студенты магистерской программы «Педагогическое образование» посетили с исследованием десять школ Калининграда и Калининградской области