Тема «выпускники»

Еще несколько десятилетий назад было не принято открыто говорить о том, что мы едим, как едим и как воспринимаем свой вес. Но сегодня разговоры о питании, теле и расстройствах пищевого поведения звучат всё чаще. Проникают они и в наше психоаналитическое пространство.
Темы еды в психоанализе оказалось так много, что мы решили посвятить ей отдельную рубрику под названием «Голодные игры». В ней мы будем рассказывать о том, как видит тему питания, аппетита, голода и насыщения психоанализ. 
Он рассматривает тему пищевого поведения весьма отлично от других методов психотерапии. ПА не работает непосредственно с самим поведением, и психоаналитик не станет уточнять особенности меню и регулярность приемов пищи, но он будет работать с причинами появления того или иного симптома.  
В первом выпуске новой рубрики поговорим об орторексии — новом расстройстве пищевого поведения, стремительно набирающем печальную популярность по всему миру.

Ровно через неделю на нашей программе стартует новый учебный год. Для слушателей первого курса он начнется традиционно: встречей-знакомством с пространством программы, в которое коллег будут погружать руководитель МП Андрей Владимирович Россохин и директор программы Екатерина Фёдорова. За парты — настоящие и виртуальные — сядут 307 студентов. 221 человек из них будет учиться в гибридном формате, 86 — полностью онлайн. Кто они, наши первокурсники? С какими ожиданиями и запросами пришли учиться на программу? Что стало решающим критерием для зачисления на программу? Эти и другие вопросы мы задали Екатерине Фёдоровой. Она познакомилась с нашими новыми коллегами несколько месяцев назад, когда они были еще абитуриентами. С каждым из них директор МП провела личное собеседование (всего их было более 400). И, говорит она, уже на этом этапе у нее сложилось ощущение, что курс будет живым, активным, интересным!

Сегодня пятница, 13-е, еще её называют «чертовым днем». Существует поверье, что именно в этот день с людьми чаще всего происходят всевозможные неприятности. Мы подумали, что эта дата — хороший повод поговорить о магическом мышлении: о том, как формируется этот феномен, какие причины за ним стоят, как он проявляется в повседневной жизни и чем чревато бегство в фантазийную реальность.  

Мы часто используем по отношению к себе и другим слова, смысл которых кажется абсолютно ясным. Однако если задуматься, окажется, что на самом деле каждый вкладывает в них исключительно субъективный смысл. Потому, используя привычные и понятные на первый взгляд термины, нам порой оказывается сложно понять друг друга и еще сложнее — себя. «Самооценка» относится именно к таким словам.
О том, что такое самооценка, и нужно ли с ней что-то делать, читайте в новой статье нашего преподавателя, психоаналитического психотерапевта Марии Чершинцевой.

В жизни может наступить момент, когда мы задаемся вопросами: зачем я живу? В чем смысл моей жизни? Можно искать ответ, обратившись к философии и абстрактным рассуждениям о том, зачем мы родились. Можно подойти к поиску ответа рационально, задумавшись о том, какую пользу мы приносим своим существованием в мире. И в том, и в другом случае за вопросом стоит желание обнаружить смысл как внутреннее чувство уверенности, что всё не зря, и какая-то логика во всём происходящем есть, и что движение жизни куда-то направлено. Откуда же берется эта жажда смысла, и может ли быть так, что с психоаналитической точки зрения за ней скрывается неуверенность, отсутствие опоры или разочарование? Об этом размышляет в своей новой авторской колонке наш преподаватель, психоаналитический психотерапевт Мария Чершинцева.

Осенью 2022 года мы запустили большой экспериментальный проект «Программная Одиссея». Его идея заключалась в том, чтобы в режиме реального времени понаблюдать за тем, как меняет слушателей программы знакомство с психоанализом и профессией психоаналитического психотерапевта; с какими открытиями и сложностями они сталкиваются на этом пути. Участниками «Одиссеи» стали пятеро слушателей, поступивших на МП в 2022 году. Сегодня — заключительный выпуск проекта.  Поговорили с нашими путешественниками о том, какими были для них финальные месяцы учебы, как прошла защита их магистерских диссертаций; что они планируют делать дальше и что самого ценного дала им наша программа.

«Это были лучшие два года в моей жизни!» — такие слова сегодня произносили многие слушатели второго курса нашей программы. Они получили дипломы об окончании МП. Магистрами психологии стали 176 человек. Смотрите первые фотографии того, как это было! 

Вытеснение — основополагающий процесс в психике, с которого начинается ее развитие. Но еще это и психологическая защита от фрустрации в неприятной или кризисной ситуации. В случае вытеснения психика защищается от возможного повреждения, как бы удаляя из сознания ту информацию, которая вызывает наибольшее беспокойство, раздражение или неприятие. О том, как формируется этот защитный механизм; почему невозможно «забыть» насовсем то, что тревожит, как вернуть вытесненное без ущерба для психики, читайте в новой авторской колонке* нашего преподавателя, психоаналитического психотерапевта Марии Чершинцевой.