Тема «экспертиза»

Подростковость можно рассматривать с разных точек зрения. Фрейд считал, что в это время снова активизируются эдиповы конфликты и прегенитальные влечения. Питер Блос говорил о ней как о процессе сепарации и индивидуации. Для некоторых авторов подростковость — это траур по потере детского тела и образа родителей из детства.Руджеро Леви рассматривает подростковый процесс с точки зрения нарциссизма. На втором семинаре из цикла он рассказал об изменениях в подростковом теле, символической системе и страхах, с которыми приходится справляться подростку. Всё это — на примерах из личной практики. Ключевые моменты встречи собрали в нашем материале.

«Чтобы заниматься психоанализом с малышами, нужно рассматривать каждого ребенка как полноправное человеческое существо, жаждущее автономии задолго до того, как оно в реальности сможет обрести свою автономность», — считает французский психоаналитик и психиатр Каролин Эльячефф. Несколько лет она проработала в детских яслях «Антони» во Франции, где ее пациентами были дети, оставшиеся без родителей. Сегодня в рубрике «Практика» рассказываем фрагменты истории Оливье — одного из самых юных пациентов доктора Эльячефф. Малыш попал в ясли, когда ему было всего 12 дней.

«Абстракции восхитительны, но дышать воздухом и есть хлеб тоже, по-моему, надо», — считал немецкий писатель и философ Герман Гессе. — Не каждый способен всю жизнь дышать и питаться абстракциями».Когда пациент вместо переживания и признания своих чувств, аффектов и фантазий начинает рассуждать абстрактными категориями, это говорит о том, что включилась особая психологическая защита — интеллектуализация.В новом выпуске «Фрейдизмов» рассказываем о ней подробнее: что это такое и почему она может мешать психоаналитическому процессу.

У каждого метода есть свои сильные и слабые стороны. Одним из стремлений Зигмунда Фрейда был поиск научной обоснованности его теории. Он верил, что придет время и достижения физиологии, биологии и неврологии обогатят или дополнят психоаналитический метод.О том, что дали современные науки психоанализу и что взяли у этого метода, рассказал недавно один из основателей нейропсихоанализа, ученый с мировым именем Марк Солмс. Ключевые тезисы его трехдневного семинара собрали в нашем материале.

Что вам приходит в голову при слове «подросток»? Уверены, ответов будет много, и они будут весьма противоречивы: для кого-то подросток — это активный исследователь, стремящийся познать себя и утвердиться в этом мире, для кого-то — бунтарь, разрушающий привычный порядок, а кто-то скажет, что это — тихий отличник из семьи друзей. Всё это будет взглядом со стороны. А что происходит с самим подростком? Как он проживает свой переходный возраст, какие тревоги терзают его душу, и через какие трансформации он проходит — рассказываем в статье, написанной по итогам прошедшего семинара Руджеро Леви.

«Бог дал людям разные языки, чтобы люди друг друга понимали, а вовсе не для того, чтобы разъединить людей, лишить их общения и дружбы», – считал Жоржи Амаду, известный бразильский писатель, автор культового романа «Капитаны песка». Мы стараемся понимать друг друга и перенимать опыт, даже если живем в разных странах и на разных континентах, ведь у нас есть один универсальный язык – язык психоанализа.На этом языке мы недавно говорили с соотечественницей Жоржи Амаду – бразильским психоаналитиком, психиатром Вивиан Монзак. Она рассказала нам об особенностях психоанализа в Латинской Америке и авторах, предвосхитивших многие современные концепции.

Появление понятия «посттравматический стресс» обычно связывают с Первой мировой войной. Однако оно появилось гораздо раньше и было связано с развитием… железных дорог. Об этом мы узнали на недавнем семинаре Вассилиса Капсамбелиса, посвященном травматическому неврозу. Что такое травматический невроз с точки зрения психоанализа, что лежит в его основе и каковы его основные признаки — читайте в нашем материале.

Когда Фрейд исследовал клинику неврозов, он выделил среди них две большие группы: истерию и невроз навязчивости. Об истерии мы подробно писали в наших прошлых материалах. Сегодня расскажем о неврозе навязчивости (этой теме был посвящен февральский семинар доктора Капсамбелиса). Что лежит в основе невроза навязчивости, как он проявляется не только в материале пациента, но и в некоторых знакомых с детства суевериях, читайте в нашей статье.