• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Мозговые основы порождения дискурса: нарушения нарратива у пациентов с поражениями мозга

Мы пытаемся понять, какие законы построения текста нарушены у пациентов с афазией. Для этого мы просим пациентов посмотреть и пересказать 6-минутный фильм «О грушах», специально созданный У. Чейфом для лингвистических исследований еще в 1975 году. Мы делаем видеозаписи рассказов по мотивам фильма и размечаем структуру рассказов -- изменения интонации, паузы, речевые сбои и коррекции этих сбоев. Исследование этих рассказов, ошибок в построении текстов поможет лучше описать те нарушения, которые возникают у пациентов с различными типами поражения мозга.
За два года проекта мы собрали 40 записей людей с афазией и более 30 записей здоровых рассказчиков.
Мы выбрали оптимальный вариант разметки рассказов испытуемых с афазией, который позволяет проанализировать как микро-, так и макроструктуру нарративов, а также делает возможным достижение приемлемого уровня согласия между аннотаторами. Разметка включила в себя следующие уровни: квазифонетический уровень, с выделением акустических единиц, уровень элементарных дискурсивных единиц, уровень элементарных дискурсивных единиц (ЭДЕ). Также аннотированы тональные акценты, заполненность/незаполненность пауз и фальстарты.
10 рассказов людей с афазией и 10 записей здоровых рассказчиков были проанализированы в рамках теории риторических структур (RST) совместно с Анастасией Линник из IDEALAB.

Исследователи, занятые в проекте: Мария Худякова, Юлия Акинина, Зара Меликян, Екатерина Искра, Наталья Зевахина.

Проeкт начался в 2013 году, результаты проекта представлены в следующих публикациях:
Toldova S., Bergelson M., Khudyakova M. Coreference in Russian Oral Movie Retellings (the Experience of Coreference Relations Annotation in “Russian CliPS ” corpus), in: Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии. По материалам ежегодной Международной конференции "Диалог" (2016) / Под общ. ред.: В. Селегей. М. : Изд-во РГГУ, 2016. P. 755-767. 
Bergelson M., Akinina Y., Khudyakova M., Iskra E., Dragoy O. Pear Stories by Russian speakers with aphasia, in: CEUR Workshop Proceedings. Vol-1419. Proceedings of the EuroAsianPacific Joint Conference on Cognitive Science (EAPCogSci 2015), Torino, Italy, September 25-27, 2015. Vol. 1419. CEUR Workshop Proceedings, 2015. P. 15-15. 
Khudyakova M., Bergelson M. Interpretation of “embarrassment” laughter in narratives by people with aphasia and non-language-impaired speakers, in: Proceedings of the 4th Interdisciplinary Workshop on Laughter and Other Non-verbal Vocalisations in Speech, 14-15 April 2015., 2015. P. 45-46. 
Akinina Y., Bergelson M., Khudyakova M., Iskra E., Dragoy O. Verbs in aphasic discourse: data from the Russian Clinical Pear Stories Corpus // Stem-, Spraak- en Taalpathologie. 2015. Vol. 20. No. 1. P. 21-23. 
Linnik A., Bastiaanse R., Khudyakova Mariya. What contributes to discourse coherence? Evidence from Russian speakers with and without aphasia // Stem-, Spraak- en Taalpathologie. 2015. Vol. 20. P. 107-110. 
Бергельсон М. Б., Акинина Ю. С., Драгой О. В., Искра Е. В., Худякова М. В. Затруднения при порождении слов в дискурсе и их формальные маркеры: норма и патология, или о недискретности нормы в языке и речи // В кн.: Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии. По материалам ежегодной Международной конференции "Диалог" (2015) / Отв. ред.: В. Селегей. М. : Изд-во РГГУ, 2015. С. 41-51.

Проект поддержан грантом РФФИ, №13-06-00614а.


 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!
Сервис предназначен только для отправки сообщений об орфографических и пунктуационных ошибках.