Часто задаваемые вопросы

Вопрос 1. Принцип отнесения дополнительных образовательных программ (далее – ДОП) к форме обучения: очная, очно-заочная, заочная. Ранее это определялось кол-вом аудиторных/контактных часов, сейчас данные требования не прописаны.

Ответ: Новый порядок содержит приложение 2 Виды, подвиды и трудоемкость дополнительных профессиональных программ - ДПП (аналог приложения 1 к Порядку реализации утратившему силу), но более не устанавливает различий в формах обучения в зависимости от количества часов.

Количество часов в зависимости от формы обучения устанавливается подразделением самостоятельно в комплекте документов ДОП исходя из следующего:

В Новом порядке в пункте 3.5 устанавливается различие между формами обучения только в зависимости от периода обучения.

Если программа ДОП уже реализуется в очной форме (к примеру, продолжительность обучения по такой программе указана 1 мес.) и есть необходимость ее реализации еще и в очно-заочной форме, то увеличиваете период обучения ориентировочно на 50 % (к примеру, продолжительность обучения будет уже не 1 мес., а 1,5 мес. в очно-заочной форме) и на 100 % (если в заочной форме обучения хотите реализовывать программу ДОП, то есть продолжительность обучения составит 2 мес.).

Если программа ДОП новая и будет реализоваться в очной форме в соответствии с новым порядком, то большая часть часов в комплекте документов ДОП должна быть предусмотрена для синхронного освоения дисциплин (модулей) - см. пп. 3.8.4 нового порядка.

Если программа ДОП новая и сразу будет реализоваться в очно-заочной форме в соответствии с новым порядком, то в комплекте документов ДОП должно быть предусмотрено в основном гибридное (совмещенное) освоение дисциплин (модулей) - см. пп. 3.8.6 нового порядка.

Если программа ДОП новая и будет реализоваться в заочной форме в соответствии с новым порядком, то в комплекте документов ДОП должно быть предусмотрено в основном асинхронное освоение дисциплин (модулей) - см. пп. 3.8.5 нового порядка.

При этом в комплекте документов ДПП вы должны предусмотреть не только форму обучения, но также указать форму реализации ДОП (см. п. 3.7 Нового порядка) и формат обучения (см. п. 3.8 нового порядка). А также тип ДОП (корпоративная, сокращенная, ускоренная, адаптированная, онлайн) – см. пп. 1.5.18-1.5.22 Нового порядка.

В комплекте документов по ДОП обязательно укажите какие дистанционные образовательные технологии и электронное обучение будет использоваться при реализации программы (обратите внимание на раздел 6 нового порядка). При реализации ДОП могут быть применены следующие модели: ДОТ в полном объеме (пп. 6.1.1), в том числе в формате онлайн-курсов (пп. 6.1.1.1) или режиме конференции (пп. 6.1.1.2), или с частичным использованием ДОТ (п. 6.1.2).

Также обращаем ваше внимание, что в соответствии с новым порядком больше нет «уровней ДПП», в разделе 2 «Классификация ДОП» нового порядка предусмотрены виды и подвиды ДОП.

Вопрос 2. В СПб филиале реализуются программы категории Master in - программы ПП для получения новой квалификации прикладного характера объемом не менее 20 зачетных единиц. В новом порядке такой вид программ не предусмотрен. Возможно ли использование маркетингового названия категории Master in при соответствии программ требованиям к ДПП ПП для выполнения нового вида профессиональной деятельности?

Ответ: Использование маркетингового названия категории Master in невозможно, так как такие программы создают внутреннюю конкуренцию программам магистратуры с аналогичной формулировкой.

Все программы Master in в СПб должны быть утверждены в соответствии с новой классификацией ДОП, как один из следующих подвидов ДПП:

- дополнительная профессиональная программа – программа профессиональной переподготовки для получения дополнительной квалификации Мастер в конкретной профессиональной области (специализации) –  Specialized Master in… (Специализированный мастер в/по…);

- дополнительная профессиональная программа – программа профессиональной переподготовки для получения дополнительной квалификации Мастер в конкретной профессиональной области (специализации) для руководителей высшего звена – Executive Specialized Master in… (Специализированный мастер высшего звена в/по…);

- дополнительная профессиональная программа – программа профессиональной переподготовки для получения дополнительной квалификации в узкой профессиональной специализации –  Specialized Master in…. (Специализированный мастер в/по…).

или

- дополнительная профессиональная программа – программа профессиональной переподготовки для получения компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности.

Вопрос 3. Есть ли требования к минимальному сроку освоения программ? Минимальные требования к аудиторным/контактным часам?

Ответ: В Новом порядке требования к минимальному сроку освоения программ и минимальные требования к аудиторным/контактным часам не установлены.

Требование к минимальному сроку освоения программы устанавливается в комплекте документов каждой конкретной программы и в договоре об образовании.

Срок освоения программы, установленный в утвержденной программе и договоре, должен обеспечивать возможность достижения планируемых результатов обучения (т. е. усвоенные в процессе освоения ДОП знания, умения, навыки и освоенные компетенции) и устанавливается структурным подразделением самостоятельно (см. пункты 3.21 и 3.22 Нового порядка).

Объем контактной работы определяется в комплекте документов ДОП (см. пункт 3.11 Нового порядка).

Вопрос 4. Для программы категории «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» ранее был предусмотрен отдельный шаблон учебного плана, определяющий требования к реализации программ (объему часов, срокам освоения). Новый порядок предполагает наличие отдельных требований к программам данной категории?

Ответ: Да, в соответствии с пунктом 2.2 Нового порядка по всем подвидам ДПП ПП для получения дополнительной квалификации утверждаются требования к содержанию, формам и условиям реализации указанных ДПП ПП координационным советом по вопросам реализации ДПП и ДОПВ.

Вопрос 5. В П.3.3. Нового порядка прописано, что минимальная допустимая трудоемкость не может быть менее 250 ак. часов, при этом в Приложении 2 (п.3.1) трудоемкость в часах определяется от 272 ак. часов. В каких случаях трудоемкость может быть в интервале от 250 до 272 ак. часов?

Ответ: Трудоемкость не может быть в интервале от 250 до 272 ак. часов, так как в подпункте 1.5.10 Нового порядка установлено, что «Одна зачетная единица ДОП соответствует 34 академическим часам». И если 250 ак. часов разделить на 34 ак. часа, то получиться не целое число зачетных единиц по ДПП ПП равное 7,352941176470588 (250:34=7,4 з.е.). В связи с этим было принято решение установить минимальную трудоемкость для ДПП ПП в размере 8 з. ед., что составляет 272 ак. часа (8*34=272 з.е.).

См. пп. 1.5.10-1.5.11 и сноску 8 Нового порядка.

Вопрос 1. Предоставляется ли академический отпуск, будет ли обучение продлеваться?

Ответ: Студентам, подлежащим мобилизационному призыву (если они получают второе высшее образование или учатся по заочной форме обучения), академический отпуск может быть представлен, обучение будет продолжаться после выхода студента из академического отпуска.

Обоснование: в случае мобилизации студента, ему предоставляется академический отпуск, основанием для принятия решения НИУ ВШЭ является заявление студента с предоставлением  повестки военного комиссариата, содержащей время и место отправки к месту прохождения военной службы, копия которой прилагается к заявлению  (п. 4 Порядка и оснований предоставления академического отпуска обучающимся, утвержденного приказом Минобрнауки России от 13.06.2013 № 455, далее ‒ Порядок №455).

Обучение не продлевается, а продолжается после выхода из академического отпуска, срок и(или) продолжительность которого определяется (фиксируется) в приказе о предоставлении академического отпуска.

Вопрос 2. В случае невозможности продолжить обучение какое основание для отчисления студента.

Ответ: основаниями для отчисления (в случае невозможности продолжить обучение) следует рассматривать заявление об отчислении по собственному желанию (т.е. по инициативе обучающегося), по обстоятельствам независящим от воли обучающегося и(или) НИУ ВШЭ. Также, невыход студента из академического отпуска в установленном порядке может повлечь его отчисление из Университета.

Вопрос 3. Особенности порядка отчисления, например, может ли студент отчислиться на основании заявления направленного по эл. почте?

Ответ: отчисление по собственному желанию производится в НИУ ВШЭ  не позднее 7 дней с момента подачи студентом заявления. Основной способ подачи заявления об отчислении – передача заявления лично в структурное подразделение либо возможно одним из способов доставки (как правило, если лично подача заявления затруднена или невозможна):

1) направление почтовым отправлением/ почтовым отправлением в виде заказного письма с уведомлением о вручении;

2) направление телеграммой с уведомлением о вручении;

3) направление с корпоративной электронной почты на корпоративный электронный адрес университета.

Кроме того, в тех случаях, когда обучение по образовательной программе высшего образования осуществляется за счет средств физического и(или) юридического лица по договору об образовании (оказании платной образовательной услуги), порядок и формат направления юридически значимой информации, в том числе, различного рода заявлений, также  определяется условиями договора, следование которым обязательно для сторон данного договора.

Вопрос 4. Особенности восстановления, если на момент восстановления программа уже будет закрыта.

Ответ: восстановиться на закрытую программу нельзя, так как она – закрыта. В соответствии с пунктом 3.5 Положения об основной образовательной программе высшего образования НИУ ВШЭ закрытие программы осуществляется при отсутствии контингента обучающихся по соответствующей программе. Однако, может иметь место не закрытие программы, а прекращение набора. В этом случае студент восстанавливается на программу (так как она не закрыта) и переводится на максимально схожую по содержанию программу, при наличии мест и возможностей для перевода.

Вместе с тем, возможно рассматривать вариант поступления в НИУ ВШЭ на новую заинтересовавшую программу высшего образования согласно правилам приема, которые будут действовать на тот момент. При поступлении на другую образовательную программу высшего образования студенту могут быть зачтены результаты освоения ранее изученных элементов учебного плана по программе НИУ ВШЭ на которой он обучался, и которая уже не реализуется, или возможно будет осуществить перевод на ускоренное обучение в установленном порядке. В этом случае, студенту также оформляется индивидуальный учебный план.

Вопрос 5. Какими внутренними нормативными документами руководствоваться при решении этих вопросов. Просим дать разъяснения по порядку взаимодействия со студентами.

Ответ.

Следует руководствоваться следующими локальными нормативными актами:

1) Правилами приема в НИУ ВШЭ на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата по очно-заочной форме обучения  , утвержденными ученым советом НИУ ВШЭ от 30.10.2020, протокол № 15, и введенными в действие приказом НИУ ВШЭ от 30.10.2020 № 6.18.1-01/3010-15) ;

2) Правилами внутреннего распорядка обучающихся НИУ ВШЭ ,утвержденными ученым советом НИУ ВШЭ от 24.06.2016, протокол № 07, и введенными в действие приказом НИУ ВШЭ от 22.07.2016 № 6.18.1-01/2207-16);

3) Порядком перевода студентов образовательных программ высшего образования - программ бакалавриата Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» очно-заочной и заочной форм обучения на ускоренное обучение, утвержденными ученым советом НИУ ВШЭ от 29.09.2017, протокол № 09, и введенными в действие приказом НИУ ВШЭ от 02.10.2017 № 6.18.1-01/0210-16);

4) Порядком и условиями восстановления лиц, отчисленных по инициативе НИУ ВШЭ или по иным основаниям, и порядок допуска студентов к учебному процессу в связи с выходом из академического отпуска, отпуска по беременности и родам и отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет, утвержденными ученым советом от 21.06.2019, протокол № 09, и введенными  в действие приказом НИУ ВШЭ от 08.07.2019 № 6.18.1-01/0807-04).

Ознакомится  с вышеуказанными  и другими  ЛНА по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата по очно-заочной форме обучения возможно в рамках корпоративного сайта Университета на странице Операционного управления ДПО по ссылке https://www.hse.ru/org/hse/aup/addedu/rules-1#rules-1-1 или на странице «Локальные акты НИУ ВШЭ» по адресу  https://www.hse.ru/docs/index.html .

Порядок взаимодействий со студентами осуществляется с учетом соблюдения локальных нормативных актов.

По вопросам предоставления отсрочки от службы в ВС РФ студенты могут обратиться во 2-й отдел НИУ ВШЭ к начальнику 2-го отдела Кротову Владимиру Николаевичу, тел.: 8 (495) 916-89-00, доб. 23832. Дополнительно сообщаем, что на странице сайта Университета по ссылке  https://www.hse.ru/our/news/773683764.html также представлены ответы на ряд заданных вопросов студентами университета  о частичной мобилизации в России.

Вопрос 6. Подпадает ли в связи с текущей ситуацией под условия отсрочки от призыва на военную службу по мобилизации обучение слушателей на дополнительных профессиональных программах уровня MBA?

Ответ. Нет, не подпадает, так как отсрочка от призыва на военную службу по мобилизации предоставляется только студентам очной и очно-заочной формы, обучающимся в государственных  образовательных, научных организациях  по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего профессионального и высшего образования и получающим образование соответствующего уровня впервые (см. указ Президента РФ от 24.09.2022 №664 «О предоставлении отсрочки от призыва на военную службу по мобилизации».  Дополнительные профессиональные программы уровня MBA программами высшего или среднего профессионального образования не являются.