Обучение и оценивание как наука

Мы приглашаем целеустремленных людей, заинтересованных в измерении и развитии человеческого потенциала, улучшении благополучия в нашем обществе за счет использования передовых научных результатов, технологий и методов.

Целью программы “Обучение и оценивание как наука” является подготовка экспертов, владеющих:

• глубокими теоретическими знаниями в области возрастной психологии и нейрофизиологии, а также в психологических и нейрофизиологических механизмах процесса обучения 
• навыками создания и использования инструментария для оценивания процессов обучения и других явлений социально-психологической сферы (с применением знаний психометрики, игровых технологий, машинного обучения) 

Все курсы, предлагаемые нашей программой, реализуются на английском языке. У студента также будет возможность выбрать некоторые курсы по выбору из любой программы НИУ ВШЭ (на английском или русском).

Помимо участия в исследовательском проекте, все студенты будут приглашены на стажировки и практики в центрах и лабораториях НИУ ВШЭ, а также у внешних партнеров.

*Программа создана на базе и сохраняет традиции магистратуры «Измерения в психологии и образовании», которая с 2010 года готовила специалистов по разработке тестов и опросников, инструментов отбора и систем оценивания для образования, EdTech, HR и психологии.

*Обучение ведется преимущественно на английском языке

Наука о развитии человека опирается на психологию, нейронауку, биологию и науку о данных, чтобы понять феномены, происходящие на протяжении всей жизни человека. Студенты узнают о взаимосвязи психологических концепций, генетики и образования, изучат эти связи с точки зрения развития. 

Измерение и оценивание основаны на психометрических методах и науке о данных в целом. Студенты узнают, как строить сложные модели, работать с большими данными и цифровыми следами c применением различных языков программирования. Кроме этого студенты научатся измерять психологические характеристики и знания/навыки, в том числе сложные конструкты, такие как навыки 21-го века.

В процессе учебы

• Освоите различные исследовательские подходы в психологии и нейронауке, уделяя особое внимание перспективам развития. Методы могут включать магнитно-резонансную томографию (МРТ), электроэнцефалографию (ЭЭГ), айтрекинг.
• Научитесь создавать тесты, психометрические инструменты для проведения опросов и оценивания в образовании, управлении персоналом, психологии, научных исследованиях в различных областях.
• Получите опыт работы с методами, необходимыми в вычислительной психометрике: проанализируете поведение с помощью цифровых следов, используете многомерные модели, языки программирования R и Python, искусственный интеллект, найдете решения, основанные на данных и доказательствах.
• Обучитесь управлению проектами. Большая часть знаний приобретается через проектную работу: каждый студент выполняет два проекта за два года и проходит две научные стажировки — это возможно не только в НИУ ВШЭ, но и в организациях-партнерах, включая ФИПИ, ФИОКО, ICCO, ЭКОПСИ, Skyeng, Formatta, Algorithmica, Гуманитарные технологии, Яндекс и другие.
• Примите участие в мастер-классах зарубежных коллег: программа привлекает исследователей, консультантов и преподавателей из ведущих мировых исследовательских центров.

Базовые курсы

• Theory and Methodology of Modern Psychology
• Quantitative and Qualitative Research Methods in Psychology
• Developmental Science
• Psychometrics
• Test Development
• Statistics I
• Machine learning I

Курсы по выбору

• Advanced Methods in Developmental Science
• Advanced Methods in Psychometrics
• Test Development II
• Machine Learning II
• Cognitive Development
• Social and Emotional Development
• Typical and Atypical Development

Где работать после магистратуры

• Строить исследовательскую карьеру: участвовать в проектах, мастер-классах зарубежных коллег, выполнения индивидуального исследовательского проекта и прохождения стажировок построить академическую карьеру, в том числе продолжить обучение в аспирантуре.
• Анализировать данные: стать востребованным консультантом и дата-аналитиком, готовым оценивать качество и прогнозировать развитие проектов в сфере образования, работать дата-сайентистом в государственных и коммерческих организациях любого профиля.
•  Разрабатывать инструменты оценивания: стать разработчиком современных инструментов измерения для социальных наук, сферы HR и образовательных проектов, опираясь на достижения психометрики.
• Проводить психодиагностику в школах: стать школьным психологом с глубокими знаниями в нейронауке и психометрике.
• Быть научным журналистом: на семинарах, а также в рамках курсовой работы приобретаются навыки устной и письменной коммуникации, необходимые для сообщения научных результатов ученым и общественности.

• Продвинутый уровень английского языка: 6.5 IELTS или эквивалент (TOEFL, сертификаты уровня Cambridge) либо другое подтверждение знания английского;
• Полная учебная нагрузка (мы не советуем работать полный рабочий день и учиться одновременно, вам потребуется не менее 25 часов в неделю для обучения).
• Высокая мотивация: ⅔ занятий будут самостоятельными.
• Понимание сферы интересов ведущих преподавателей программы, профильных центров и лабораторий. Мы советуем заранее определить круг тем, с которыми вы хотели бы работать.
• Творческий конкурс в рамках конкурса портфолио – минутное видео на выбранную вами тему: «Как бы я объяснил пятилетнему ребенку сложное понятие (психометрика, МРТ)» / «Как бы я объяснил мои взгляды на программу моей бабушке».

Пожалуйста, ознакомьтесь с требованиями к структуре портфолио в списке официальных документов программы.

• Прием документов: с 19 июня по 25 июля 2024 г.
• Сроки подачи документов для иностранных граждан: 1 ноября 2023 г. – 13 августа 2024 г.
• 30 бюджетных мест, 5 платных мест и 2 платных места для иностранцев.
• Заявка на программу помимо общих документов включает в себя портфолио.

Подробнее о компонентах и критериях оценивания портфолио можно узнать в разделе "Траектории поступления".

В 2022 году программа запустила экспериментальный трек (5 мест), на котором можно будет получить диплом с двойной квалификацией «Психолог. Педагог» за 2 года.

Учитывая рост спроса на педагогические компетенции, мы решили предложить заинтересованным студентам изучить основы педагогики и пройти стажировку в школах. Соответствующие учебные курсы будут заимствованы из магистерской программы «Педагогическое образование», которые заместят курсы по выбору традиционного учебного плана "Обучение и оценивания как науки" / Science of Learning and Assessment (SOLA). Также будут скорректированы рамки требований для выпускной квалификационной работы и для практики.

Эта опция предоставляется бесплатно для бюджетных студентов, а для платных не предусматривает дополнительных расходов. Освоение двух мейджоров, то есть обязательной части содержания обеих магистерских программ, укладывается в обычные 120 кредитов. Студент, выбравший такой трек, получит диплом, в котором будут указаны две квалификации.

Сколько мест?

• 5

Как поступить именно на этот трек?

• Указать желание обучаться на треке двойной квалификации в мотивационном письме

Особенности обучения:

• Основные курсы SOLA на английском языке + основные курсы Педагогического образования на русском языке
• Обязательная практика в школе
• ВКР на стыке психометрики/нейронаук и педагогики

После выпуска:

• Исследовательская работа в школе: интерпретация для нужд школы внешних срезовых исследований и мониторингов
• Настройка системы образовательных достижений учащихся, помощь в формировании и осуществлении текущего контроля
• Оценка метапредметных результатов
• Оценка прогресса учащихся в рамках индивидуального подхода
• Более продвинутый уровень психодиагностики
• Работа в центрах оценки качества образования
• Встраивание различных метрик в образовательные программы для оценки их эффективности