Студенты обсудят этику

Вышка возвращается к разработке этического кодекса и гайдлайнов для студентов, сотрудников и преподавателей.

Созданием студенческой части займется совместная рабочая группа, в которую вошли представители студенческого самоуправления и администрации университета. Они призывают все студенческое сообщество принять участие в общем деле.

Справка

Этический кодекс —‌ нормы, которые сообщество университета считает важными и не приемлет их нарушения. В отличие от правил внутреннего распорядка, нарушение норм кодекса напрямую не приводит к дисциплинарным взысканиям, но осуждается сообществом и может стать причиной «рассмотрения дела» этической комиссией или аналогичным органом. 

Этические гайдлайны —‌ инструкции или рекомендации, которые помогают понять, как в Вышке принято поступать в разных неоднозначных ситуациях. В зарубежных гайдлайнах можно встретить, например, советы, как одеться на Хэллоуин так, чтобы никого не обидеть, как стоит вести переписку с преподавателем или как заботиться об окружающей среде. Гайдлайны носят исключительно рекомендательный характер.  

Кто займется разработкой и обсуждением кодекса и гайдлайнов?

В число организаторов, которые будут координировать разработку документов и их обсуждение, вошли Уполномоченный по правам студентов Руслан Асланов и Тимур Славгородский-Казанец, ИО директора исполнительного офиса студенческого совета Иван Торубаров и глава правового комитета Елизавета Вакатова , а также помощник ректора Иван Чернявский и директор центра поддержки студенческих инициатив Дмитрий Шминке.

Как принять участие в работе и обсуждении?  

Разработка правил —‌ повод задуматься, какой мы все хотели бы видеть Вышку. Как должно происходить взаимодействие студентов, сотрудников, преподавателей? Какими мы хотели бы видеть себя в ней? Ваши ответы в форме и конкретные примеры самых разных ситуаций очень помогут разработчикам составить наиболее полные и емкие рекомендации. 

Подключиться к обсуждению

В чате вы найдете все разработки, которые есть у Вышки на данный момент, а также разбор международного опыта. Все гайдлайны и изменения в текущем документе будут обсуждаться в чате. 

Организаторы хотят получить инклюзивное обсуждение с максимально разнообразными мнениями, потому в рабочем чате ждут представителей всех студенческих организаций, студенческих медиа и просто неравнодушных вышкинцев. 

Зачем нужен кодекс и гайдлайны? Разве правил внутреннего распорядка недостаточно? 

Они помогают сообществу отрефлексировать, зафиксировать и защитить важные ценности и практики

Пример. Правила говорят, что плагиат запрещен и за него предусмотрено наказание: замечание, выговор и отчисление. Этические нормы говорят, что сообщество Вышки осуждает тех, кто занимается плагиатом и отрицает все формы академического подлога. 

Правила внутреннего распорядка не говорят о том, что принято в сообществе —‌ быть честными, открытыми внешнему миру. А этические нормы и гайдлайны как раз сфокусированы на этом. 

Повышают уровень определенности 

Мы не знаем, как действовать корректно и правильно во многих ситуациях. 

Пример. Существует проблема в оценке романтических отношений студентов и преподавателей. Неопределенность создает ситуацию, в которой все разрешено и запрещено одновременно. Разработка этического кодекса и гайдлайнов —‌ шанс договориться и определиться, что нормально, а что —‌ нет. 

Транслируют корпоративную культуру и интегрируют новых вышкинцев 

Вышка ежегодно набирает тысячи студентов, к нашему университету присоединяются сотни сотрудников. Чтение кодекса и гайдлайнов —‌ быстрый способ понять Вышку, а также быстро решить, по пути ли нам. 

Не хочу сильно погружаться, но хочу быть в курсе, что делать? 

О самых главных обновлениях в разработке кодекса будут писать в сообществе STUDLIFE HSE. Там будут опубликованы рабочие варианты кодекса и гайдлайнов для обсуждения, а также финальная версия проекта. 

Если вы хотите следить за развитием работы, но не хотите вступать в чат, оставьте почту в форме с опросом. Так вы сможете раз в неделю получать письмо от организаторов. Там они будут рассказывать о том, как идет работа и что уже сделано. 

26 марта, 2020 г.