Межкампусные лекции и Smart LMS

В Вышке подошла к концу кампания по записи на курсы по выбору. В этом году она сопровождалась сразу двумя новшествами: студенты впервые подавали заявки через модуль «Курсы по выбору» в Smart LMS, а также могли выбрать дисциплины в других кампусах Вышки и учиться на них дистанционно. 

Всего с 8 по 17 сентября были приняты 68 524 заявки от более чем 9 тыс. студентов. Первоначально кампания по записи на курсы по выбору должна была стартовать 3 сентября в Smart LMS, но из-за сжатых сроков на тестирование модуль не был готов к запуску, поэтому Учебный и Цифровой блоки приняли решение отложить старт на 8 сентября, а все заявки студентов аннулировать. 

С 8 по 11 сентября модуль «Курсы по выбору» был запущен по всем образовательным программам, а с 15 сентября по 17 сентября прошла «вторая волна» у программ, которые заявили о ее необходимости.

В следующую кампанию в системе выбора могут появиться новшества. Например, студенты смогут заранее, до того, как откроется запись, изучить все возможные варианты выбора и составить «корзину» курсов. В день старта кампании им останется только подтвердить свой выбор. Также сейчас рассматривается возможность сделать запись не на дисциплины, а на конкретные группы по этим курсам. Это должно облегчить формирование расписания и сделать его более прозрачным для студентов. 

«В Вышке каждый студент самостоятельно формирует свой индивидуальный учебный план. Обязательные дисциплины образовательной программы автоматически добавляются в ИУП, а вариативные курсы студент выбирает из большого числа предложений. Разнообразить свою образовательную траекторию студент может, выбирая факультативы, проекты, дисциплины майноров и МагоЛего. В этом году впервые к выбору были предложены курсы, которые ведут преподаватели другого кампуса с использованием дистанционных технологий», — рассказала старший директор по основным образовательным программам Анна Коровко.

О межкампусных курсах

В этом году студентам впервые было предложено выбрать курс не только в своем городе, но и в других кампусах Вышки. Например, теперь студенты из Санкт-Петербурга могут дистанционно присутствовать на занятиях в Нижнем Новгороде, а учащиеся московской Вышки – на лекциях в Перми. 

Всего в сентября вышкинцам было предложено 658 межкампусных курсов, по 237 из них занятия уже начались. 

Больше всего межкампусных студентов удалось привлечь факультету экономики, менеджмента и бизнес-информатики (Пермь, 154 человека), Факультет социальных наук и востоковедения (Санкт-Петербург, 150 человек) и факультету социальных наук московского кампуса (110 человек). 

В пятерку самых востребованных курсов вошли «Web-программирование» (Пермь), «Экономика» (Санкт-Петербург), «Социальная психология» (Санкт-Петербург), «Возникновение «мировой литературы»: русский романтизм и его европейские контексты» (Санкт-Петербург), «Интернет-предпринимательство» (Нижний Новгород).

В Нижнем Новгороде, Перми и Санкт-Петербурге дисциплину другого кампуса выбрал каждый пятый студент, в Москве — только 2%. 

Студентка ОП «История» московской Вышки Елизавета Солодовникова рассказала, почему решила выбрать курс от питерского кампус.

Елизавета Солодовникова
Студентка 4 курса образовательной программы «История»

На нашей программе (ОП «История») в первом модуле можно было выбрать предметы, посвященные тем или иным национальным и религиозным движениям. Я занимаюсь историей России ХХ века, поэтому мне все это не очень близко. Когда узнала, что есть возможность выбрать питерский курс по истории революции и гражданской войны, решила, что это мне ближе по научным интересам. Еще уговорила пойти вместе со мной одногруппника, потому что мне было не очень понятно, как все это будет работать. 

В итоге работает хорошо. Сейчас 4-й курс питерского истфака учится дистанционно, поэтому мы все в онлайне. Уже прошло три лекции и семинара. Мне очень интересно, у нас потрясающий преподаватель, который каждый раз после занятий отправляет нам форму для фидбека. И, поскольку в других кампусах учится меньше людей, заниматься комфортнее, почти все успевают отвечать.

В целом, мне кажется, это замечательный опыт. Хотелось бы и дальше заниматься с ребятами онлайн, а не в гибридном формате — когда студенты кампуса находятся в аудитории, а ты сидишь и нажимаешь «поднять руку» в Zoom.

6 октября, 2020 г.