По сравнению со студентами Калифорнийского университета в Беркли учащиеся ВШЭ вдвое реже приходят на занятия неподготовленными, но и вдвое реже считают предмет настолько интересным, чтобы стоило изучать больше материала, чем требуется. Новый, 13-й, номер инфографического бюллетеня «Типичная Вышка» посвящен первым результатам сопоставительного исследования SERU-I, сравнивающего студентов бакалавриата Вышки с учащимися нескольких вузов США и Китая.
Опрос, проведенный Центром внутреннего мониторинга ВШЭ, показал, что половина нынешних и будущих студентов университета сравнивают его со скоростным поездом, идущим точно по расписанию.
В новом номере инфографического бюллетеня рассказывается о нелегком выборе, который стоял перед абитуриентами НИУ ВШЭ. Представлены альтернативные вузы, направления подготовки и магистерские программы, которые рассматривали будущие бакалавры, специалисты и магистры в процессе поступления.
Новый номер инфографического бюллетеня посвящен административным сотрудникам. В нем можно узнать о трудовых буднях работников административно-управленческих и учебно-вспомогательных подразделений НИУ ВШЭ: о том, как они оценивают условия занятости, свой коллектив, какие высказывают пожелания по развитию университета.
Новый номер инфографического бюллетеня «Типичная Вышка» посвящен выпускникам Вышки. В преддверии общеуниверситетского праздника бакалавры, специалисты и магистры 2012 года говорят о том, что значит быть выпускником Вышки. Недавние студенты рассказывают про занятость и сферы деятельности, делятся опытом своего обучения, а также обещают оставаться на связи с университетом.
Новый номер инфографического бюллетеня «Типичная Вышка» полностью посвящен преподавателям НИУ ВШЭ. Он иллюстрирует многообразие занятости преподавателей в стенах Вышки и за ее пределами, а также рассказывает о том, как преподаватели оценивают условия, созданные в университете для их работы.
Апрельский номер инфографического бюллетеня «Типичная Вышка» посвящен географии нашего университета. Студенты разных кампусов — Московского, Питерского, Нижегородского и Пермского — делятся опытом своего обучения в стенах университета и оценивают условия, созданные в Вышке для учебной и внеучебной деятельности.
Мартовский номер инфографического бюллетеня посвящен программе «Учебный ассистент». В новом номере участники программы — преподаватели и студенты Вышки — рассказывают об особенностях реализации проекта и своем опыте участия в нем.
Новый номер инфографического бюллетеня посвящен международной студенческой мобильности. Он рассказывает о том, почему обучение за рубежом привлекает студентов Вышки и какой опыт приобретают те, кто участвует в программах международной мобильности.
Вышел предновогодний номер информационного бюллетеня «Типичная Вышка». В нем собраны праздничные поздравления, которые высказывались студентами, преподавателями, администраторами и выпускниками в опросах ЦВМ, а также самые интересные результаты исследований за каждый из месяцев уходящего года.
