Тема «репортаж о событии»

IV Тихоокеанская международная школа-конференция по экспериментальной экономике

Владивосток
IV Школа-конференция по экспериментальной экономике прошла на базе Школы экономики и менеджмента ДВФУ при участии экспертов из международной лаборатории экспериментальной и поведенческой экономики НИУ ВШЭ, Центрального Банка РФ и других университетов и организаций.

Прошел II межвузовский семинар ЦСКИ "Поликультурная школьная среда: диалог исследователей и учителей"

Прошел II межвузовский семинар ЦСКИ "Поликультурная школьная среда: диалог исследователей и учителей"
1 октября 2024 года прошел II межвузовский семинар ЦСКИ "Поликультурная школьная среда: диалог исследователей и учителей". В семинаре участвовали коллеги из Института Образования, Казанского Федерального университета, МГППУ, а также представители школ - директора, преподаватели, школьная администрация.

Сотрудники ЦСКИ провели интерактивный семинар в рамках МосЭкоШколы ВШЭ

Сотрудники ЦСКИ провели интерактивный семинар в рамках МосЭкоШколы ВШЭ
28 сентября Бушина Екатерина и Каримова Азхария провели семинар для школьников в рамках МосЭкоШколы

Состоялась предварительная защита кандидатской диссертации Хабиб Мд Резы

Состоялась предварительная защита кандидатской диссертации Хабиб Мд Резы
25 сентября 2024 г. на совместном заседании Департамента социологии и Международной лаборатории исследований социальной интеграции НИУ ВШЭ состоялась предзащита кандидатской диссертации Хабиб Мд Резы.

Центр представил результаты работы по стратегическому проекту «Устойчивый мозг: нейрокогнитивные технологии адаптации, обучения, развития и реабилитации человека в условиях изменяющейся среды»

Центр представил результаты работы по стратегическому проекту «Устойчивый мозг: нейрокогнитивные технологии адаптации, обучения, развития и реабилитации человека в условиях изменяющейся среды»
Алексей Осадчий рассказал о достижениях группы «Магнитоэнцефалография нового поколения на основе магнитометров с оптической накачкой (МОН МЭГ)» и продемонстрировал ключевые наработки и оборудование.

Сотрудники лаборатории приняли участие в Международной научной конференции «Суперкомпьютерные дни в России 2024»

Сотрудники лаборатории приняли участие в Международной научной конференции «Суперкомпьютерные дни в России 2024»
Ведущие научные сотрудники Владимир Стегайлов и Алексей Тимофеев, стажёры-исследователи Илья Недомолкин, Георгий Промыслов, Максим Коников и Феликс Смирнов приняли участие  в Международной научной конференции «Суперкомпьютерные дни в России 2024», которая прошла в Москве 23-24 сентября 2024 года.

Доклад стажера-исследователя Юрия Казакова

Доклад стажера-исследователя Юрия Казакова
27 сентября Юрий Казаков выступил с докладом «Динамические эпистемические подходы к решению парадокса неожиданного экзамена» на научном семинаре лаборатории «From the Logical Point of View». 

Конференция МЦИИР для молодых исследователей: взгляд участников

Конференция МЦИИР для молодых исследователей: взгляд участников
На прошлой неделе в НИУ ВШЭ состоялась ежегодная конференция МЦИИР для молодых исследователей"Contemporary Trends and Prospects in the Political Economy of Development". За два дня участники представили восемнадцать докладов. В этом материале докладчики и дискуссанты делятся впечатлениями о мероприятии.

Летняя школа ВШЭ и ВГУ «Топология, комбинаторика и анализ данных»

Участники летней школы «Топология, комбинаторика и анализ данных»
С 11 по 15 сентября в Воронежском государственном университете прошла выездная летняя школа «Топология, комбинаторика и анализ данных», организованная при участии факультета компьютерных наук ВШЭ.

Международная конференция «Цифровое управление и государственное управление: междисциплинарные выводы из научных исследований»

Международная лаборатория цифровой трансформации в государственном управлении НИУ ВШЭ организовала международную онлайн-конференцию «Цифровое управление и государственное управление: междисциплинарные выводы из научных исследований». Заведующий Лаборатории Евгений Стырин выступил в роли модератора, доклады вызвали большой интерес слушателей.