В рамках открытого заседания экспертной группы № 5 состоялся доклад Жана Гине "Инновационная политика Российской Федерации: первоочередные задачи и критические развилки"
Тема «репортаж о событии»
31 мая в рамках научного семинара Международной НУЛ социокультурных исследований состоялось выступление главного научного сотрудника лаборатории, профессора Саскатчеванского университета Чиркова Валерия Игоревича с докладом на тему «Кросс-культурные исследования самодетерминации поведения», в котором изложил результаты исследования поддержки психологической автономии подростков со стороны учителей и родителей в России и США.
27 мая 2011 года состоялся открытый семинар одного из ведущих мировых экспертов в области статистки науки, технологий и инноваций - Джулио Перани (Giulio Perani, Национальный институт статистики Италии), организованный Лабораторией экономики инноваций Института статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ.
23-24 мая 2011 г. состоялся международный семинар-тренинг «Статистика науки, технологий и инноваций», организованный Институтом статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ) НИУ ВШЭ совместно с Центром социальных инноваций (Австрия) в рамках проекта IncoNet EECA.
12 мая в рамках научного семинара Международной НУЛ социокультурных исследований состоялось выступление зав. Лабораторией экспериментальной и поведенческой экономики, доцента МИЭФ Алексея Владимировича Белянина с докладом «Сотрудничество или зависть? Факторы кооперативного поведения в играх на создание общественного блага».
С 24 апреля по 27 апреля 2011 года в Санкт-Петербурге прошли рабочие встречи, посвященные теме "Перспективы сравнительных исследований социальных ценностей и модернизации". День четвертый.
26 апреля на факультете психологии НИУ-ВШЭ в рамках научного семинара «Культура имеет значение» с докладом «Проблемы воспитания молодежи на Северном Кавказе в контексте исламского образования» выступила В.Н. Галяпина, кандидат психологических наук, старший научный сотрудник Международной научно-учебной лаборатории социокультурных исследований.