Правительство осознало необходимость изменения процедур госзакупок; Китай приступил к сдерживанию инфляции — две темы из очередного еженедельного обзора Центра развития ГУ-ВШЭ.
Тема «мониторинги»
1 ноября 2010 г. Банк России отозвал лицензию на осуществление банковских операций у «Петрофф-банка», признав тем самым своё полное поражение. История потери больших денег под неусыпным присмотром регулятора — в очередном банковском обзоре от Центра развития ГУ-ВШЭ.
Иностранные инвестиции снижаются; система госзакупок не позволяет экономить госсредства; отток капитала из страны может возрасти — темы очередного еженедельного обзора от Центра развития.
Центр внутреннего мониторинга ГУ-ВШЭ представил отчет об удовлетворенности качеством интернет-связи студентов, проживающих в общежитиях университета. Свои комментарии к отчету дают директор по информационным технологиям Высшей школы экономики Олег Щербаков и студенты.
Главный прирост интенсивности с декабря 2009 года по октябрь 2010 года обеспечили обрабатывающие производства, причем наиболее высокими темпами росли те из них, кто были наиболее отстающими, отмечается в ежемесячном обзоре Центра развития ГУ-ВШЭ.
Невоспроизводимая методика отечественной статистики и проблемы, встающие перед пенсионной системой — две темы из очередного еженедельного обзора Центра развития ГУ-ВШЭ.
Мониторинг состояния внешней торговли России, проводимый Центром развития ГУ-ВШЭ.
Особенности российских слияний и поглощений; перспективы улучшения существующей пенсионной системы нерадужны в любом из вариантов — две темы из очередного еженедельного обзора Центра развития ГУ-ВШЭ.
Опубликован октябрьский номер бюллетеня «Деловая активность базовых промышленных организаций» Центра конъюнктурных исследований Института статистических исследований и экономики знаний ГУ-ВШЭ.
С 8 ноября в ГУ-ВШЭ стартовал опросный этап ежегодного исследования «Мониторинг студенческой жизни». В этот день большинству студентов пришло письмо со ссылкой на анкету на тот адрес электронной почты, который он предоставил учебной части своего факультета. Что делать, если кому-то такое письмо не пришло?