Тема «идеи и опыт»

Завершился предварительный этап Осенней школы МЛ ИСИ «Кино как посредник: кинематографические образы в партисипаторных социальных исследованиях и практиках»

Завершился предварительный этап Осенней школы МЛ ИСИ «Кино как посредник: кинематографические образы в партисипаторных социальных исследованиях и практиках»
В дистанционном формате для участников Осенней школы МЛ ИСИ Виталий Куренной прочитал лекции, посвященные кино.

Осенняя школа МЛ ИСИ открыла свои двери для исследователей со всей России

Осенняя школа МЛ ИСИ открыла свои двери для исследователей со всей России
30-го октября состоялось открытие Осенней школы МЛ ИСИ «Кино как посредник: кинематографические образы в партисипаторных социальных исследованиях и практиках».

Преподаватели ФКН провели математический интенсив в Волгоградской области

Преподаватели ФКН провели математический интенсив в Волгоградской области
С 27 по 29 октября преподаватели факультета компьютерных наук ВШЭ провели интенсивный учебный модуль «Дискретная математика и олимпиадная геометрия» в средней школе № 30 города Волжский (Волгоградская область)

«Чувствуешь себя в таком большом университете своим»

«Чувствуешь себя в таком большом университете своим»
В начале ноября в центре внимания дискуссионного клуба «Самовар» оказалась программа «Академический кадровый резерв». Анастасия Степанова, заместитель проректора НИУ ВШЭ, и Татьяна Мамбергер, начальник Центра по работе с группами высокого профессионального потенциала НИУ ВШЭ , рассказали, как строить академическую карьеру в университете.

Патриотический институт: новая глава в истории питерской Вышки

Патриотический институт: новая глава в истории питерской Вышки
Эксперты Вышки — ученый секретарь НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге Давид Гигаури и преподаватель Санкт-Петербургской школы гуманитарных наук и искусств Роман Петров — провели онлайн-экскурсию по обновленному кампусу университета в городе на Неве. В частности, они рассказали о реконструкции Патриотического института на Васильевском острове. Встреча состоялась в рамках образовательной программы молодежного форума «Наследие».

Владислава Староверова и Светлана Дорофеева прочитали лекции в Нижегородском государственном художественном музее

С 3 ноября по 14 января в Нижегородском государственном художественном музее проходит выставка "Лёгкое чтение: книжки с картинками". В рамках выставки научные сотрудники Центра языка и мозга Владислава Староверова и Светлана Дорофеева рассказали слушателям о том, как устроен процесс чтения с точки зрения психо- и нейролингвистики.

Стартовал ридинг-семинар «Analytics»‎ от МЛ ЛогЛинФФ

Стартовал ридинг-семинар «Analytics»‎ от МЛ ЛогЛинФФ
Прошел первый ридинг-семинар «Analytics»‎ от студентов НИУ ВШЭ и сотрудников МЛ ЛогЛинФФ. 

Вышка расширяет академическое сотрудничество с индийскими вузами

Вышка расширяет академическое сотрудничество с индийскими вузами
Высшая школа экономики будет развивать академическое сотрудничество с индийскими вузами. Об этом делегация Вышки во главе с директором НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург Анной Тышецкой договорилась с целым рядом ведущих вузов Индии: Делийским университетом, а также с Индийским институтом технологий в Дели (IIT Delhi) и Национальным открытым университетом Индиры Ганди (IGNOU).

«Наследие + Дизайн»: музейный форум прошел в НИУ ВШЭ

«Наследие + Дизайн»: музейный форум прошел в НИУ ВШЭ
В конце октября на площадке CREATIVE HUB прошел музейный форум «Наследие + Дизайн». Организаторами стали Школа дизайна НИУ ВШЭ совместно со Всероссийским музеем декоративного искусства. Мероприятие, состоявшееся в рамках VI молодежного форума «Наследие», было посвящено идее сохранения и популяризации национальной культуры и традиций в области дизайна и моды.

Эксперты НИУ ВШЭ помогут выстроить комплексную систему профориентации и социализации школьников Камчатки

Эксперты НИУ ВШЭ помогут выстроить комплексную систему профориентации и социализации школьников Камчатки
Институт образования НИУ ВШЭ совместно с ВЭБ.РФ, НКО «Фонд развития городов» и правительством Камчатского края запустил проект социального воздействия в сфере образования. Он поможет выстроить комплексную систему профориентации и социализации детей в школах региона. Цель проекта — повысить мотивацию подростков к дальнейшему обучению и построению карьеры на Дальнем Востоке.