Центры превосходства

Руководитель Института образования Исак Фрумин и замминистра образования и науки Александр Повалко обсудили доступность качественного образования в России

Второй день симпозиума: как образование способно повысить социальную мобильность?

20 апреля, 2016 г.

Мартин Карной и Майкл Фойер открыли симпозиум «Образование и социальная дифференциация»

Наши иностранные коллеги представили свои доклады об образовательном неравенстве в США.

Свободное общение идеи и опыт взгляд ученого Апрельская конференция ВШЭ Международная лаборатория оценки практик и инноваций в образовании

19 апреля, 2016 г.

Институт образования Высшей школы экономики приглашает на круглый стол "ШКОЛА: ОБРАЗЫ И ФАКТЫ"

В рамках симпозиума "Образование и социальная дифференциация" состоится просмотр и обсуждение фильма Ивана Твердовского "Класс коррекции"

Свободное общение лектории Университет, открытый городу взгляд ученого приглашение к участию Апрельская конференция ВШЭ Международная лаборатория оценки практик и инноваций в образовании

17 апреля, 2016 г.

20 апреля Патрисио Бьянчи, советник по координации европейской политики в области развития, расскажет о социальной адаптации и профессиональной переподготовке мигрантов в Италии.

Профессор университета Феррары Патрисио Бьянчи выступит с докладом в рамках Симпозиума "Образование и социальная дифференциация"

Наука идеи и опыт дискуссии взгляд ученого приглашение к участию Апрельская конференция ВШЭ Международная лаборатория оценки практик и инноваций в образовании

17 апреля, 2016 г.

20 апреля профессор Стенфордского университета Мишель Джексон расскажет о том, как социальный контекст влияет на выбор выпускниками вуза в США.

Мишель Джексон выступит с докладом о том, какие существуют различия в образовательных результатах у представителей тех или иных социальных групп.

Наука исследования и аналитика взгляд ученого Апрельская конференция Апрельская конференция ВШЭ Международная лаборатория оценки практик и инноваций в образовании

15 апреля, 2016 г.

Мария Рон Бальсера представит фотовыставку, посвященную школам развивающихся стран.

В рамках симпозиума “Образование и социальная дифференциация” можно будет своими глазами увидеть, как выглядит образовательное неравенство в Африке и Азии.

Свободное общение идеи и опыт исследования и аналитика взгляд ученого приглашение к участию международное сотрудничество Апрельская конференция ВШЭ Международная лаборатория оценки практик и инноваций в образовании

13 апреля, 2016 г.

20 апреля профессор Лондонского университета Энди Грин выступит с докладом об образовании и социальной политике

Профессор Грин расскажет о межстрановых различиях в уровне читательской и математической грамотности молодых людей на симпозиуме "Образование и социальная дифференциация".

дискуссии исследования и аналитика взгляд ученого международное сотрудничество Апрельская конференция ВШЭ Международная лаборатория оценки практик и инноваций в образовании

11 апреля, 2016 г.

Нужно ли учить ребенка читать до школы и как это связано с дальнейшей читательской грамотностью детей?

Исследование наших коллег по Лаборатории показало: образовательное неравенство проявляется еще до школы. Это обусловлено тем, насколько по-разному занимаются с детьми в семьях с разным уровнем культурного капитала.

исследования и аналитика взгляд ученого статистические данные PIRLS дети и родители детское чтение дошкольники младшие школьники читательская грамотность Международная лаборатория оценки практик и инноваций в образовании

8 апреля, 2016 г.

Экономист Майкл Фойер расскажет о связи исследований и политики в сфере образования

19 апреля профессор Университета Джорджа Вашингтона Майкл Фойер расскажет на симпозиуме "Образование и социальная дифференциация" о том, как исследования в области образовательного неравенства могут повлиять на политику.

дискуссии исследования и аналитика взгляд ученого Апрельская конференция ВШЭ Международная лаборатория оценки практик и инноваций в образовании

8 апреля, 2016 г.

Наши коллеги приняли участие в совещании региональных координаторов PIRLS и рассказали о своих исследованиях на его основе

Совсем скоро стартует новая волна международного исследования качества чтения и понимания текста PIRLS, в котором участвуют 4-классники со всего мира. Эти данные используются не только для оценки грамотности учащихся, но и становятся основой для многочисленных последующих исследований.

Наука исследования и аналитика взгляд ученого статистические данные Международная лаборатория оценки практик и инноваций в образовании

5 апреля, 2016 г.

Тема «взгляд ученого»