Ученые Вышки рассказали, как открыть научную лабораторию

Семинар «Как открыть лабораторию?» прошел в рамках Программы профессионального развития российских постдоков

Ведущие исследователи Высшей школы экономики рассказали участникам Программы российских постдоков, как открывали собственные научные структуры в университете. Спикерами встречи стали Валерий Александрович Калягин, заведующий Лабораторией алгоритмов и технологий анализа сетевых структур, НИУ ВШЭ в Нижнем Новгороде, Эдуард Дмитриевич Понарин, заведующий Лабораторией сравнительных социальных исследований имени Рональда Франклина Инглхарта, НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге, Владимир Львович Щур, заведующий Международной лабораторией статистической и вычислительной геномики и Алексей Владимирович Белянин, старший научный сотрудник Международной лаборатории экспериментальной и поведенческой экономики.

Ученые рассказали, как открыть исследовательскую лабораторию, организовать работу команды, развивать подразделение и оценивать эффективность работы. Все подразделения активно развивают международную деятельность и привлекают к работе студентов. Зачастую именно эти факторы определяют дальнейший успех научной работы.

Своей главной задачей в подразделении Валерий Калягин считает создание творческой научной атмосферы, которая позволяла бы сотрудникам развивать свои научные интересы, работать со студентами, подавать заявки на гранты и выступать с инициативными проектами. У подразделения много контактов с российскими и зарубежными учеными, что Валерий Александрович считает важнейшим элементом развития любого научного коллектива. Свою позицию в подразделении Валерий Калягин характеризует как «невидимое управление»: без явных указаний, но с общими централизованными планами работы.

Алексей Белянин отметил, что в Высшей школе экономики учатся сильные студенты, особенно победители и призеры олимпиад школьников. Поработав стажерами-исследователями лаборатории, по окончании Вышки они поступают в ведущие мировые вузы и даже защищают там докторские диссертации. Бывает так, что сами студенты выбирают тематику исследований, которая затем открывает целое направление работы подразделения, в том числе, ложатся в основу партнерских проектов.

История создания Международной лабораторией статистической и вычислительной геномики началась с обширного личного опыта зарубежных учебных и исследовательских поездок Владимира Щура, заведующего лабораторией. Для создания международной научной структуры необходимо заинтересовать иностранных ученых, определив уникальность собственных ресурсов, и привлечь местных исследователей, считает Владимир Львович. Помимо истории создания лаборатории, ученый поделился идеями перспективных, на его взгляд, научных направлений. В исследования социально-гуманитарного профиля стоит добавить точные модели, анализ данных, а точным наукам не стоит увлекаться машинным обучением.

Эдуард Панарин рассказал о том, что первый набор исследователей в команду Лаборатории сравнительных социальных исследований имени Рональда Франклина Инглхарта проходил на конкурсной основе – будущие ученые лаборатории представляли индивидуальные исследовательские проекты, лучшие из которых проходили публичную защиту. Ведущие исследователи лаборатории затем вошли в ее совет, который принимает решения по вопросам управления подразделением.

Российские постдоки приняли активное участие в обсуждении – задавали вопросы, комментировали выступления коллег. Многие из них планируют открыть собственные исследовательские структуры, и полученные рекомендации им в этом помогут.

С информацией о мероприятиях в рамках Программы профессионального развития российских постдоков в 2020/2021 учебном году можно ознакомиться по ссылке.

Дата

2 апреля 2021

Автор