8 ноября начала работать первая группа программы «Инновационные методы организации исследовательской и проектной деятельности учащихся». Слушатели конкретизировали свой запрос на содержание курса, моделировали в малых группах процесс конструирования замысла сопровождения проекта или исследования, отталкиваясь от конкретного образа ребенка с его особенностями. Была нарисована общая карта проектов и способ их проживания.
