Кто читает:: Департамент организационного поведения и управления человеческими ресурсами

Статус:: Курс по выбору

Когда читается:: 3-й курс, 4 модуль

Преподаватели

Голикова Олеся Борисовна

Юркина Анна Алексеевна

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина относится к циклу профессиональных дисциплин образовательной программы и является практико-ориентированной. Дисциплина знакомит студентов с ключевыми концепциями и практическими инструментами разработки и реализации на практике эффективных систем вознаграждения персонала. Студенты изучат методы анализа рынка труда, построения структуры постоянной части оплаты труда и создания программ переменного вознаграждения, дополнительных льгот и нематериального поощрения, направленных на привлечение, удержание и мотивацию талантливых сотрудников. Акцент делается на понимании взаимосвязи стратегии вознаграждения и целей бизнеса, а также на умении адаптировать системы вознаграждения к различным организационным контекстам. Курс включает в себя разбор кейсов, практические задания и групповые проекты, позволяющие развить навыки анализа, проектирования и управления системой вознаграждения и ее отдельными элементами в реальных бизнес-условиях.

Цель освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины является формирование у студентов знаний и навыков в области разработки и применения систем оплаты труда и различных элементов вознаграждения персонала. Это включает в себя понимание концепции совокупного вознаграждения и возможностей ее использования на практике. В частности, изучение дисциплины направлено на освоение методов управления материальной и нематериальной составляющими вознаграждения; изучение основных подходов к оценке должностей и формированию системы должностных разрядов; формирование навыка разработки программ переменного вознаграждения для различных категорий персонала в соответствии с целями организации. Управление вознаграждением также включает в себя формулирование и реализацию стратегии, направленной на справедливое и равноправное вознаграждение работников в соответствии с их ценностью для организации, что способствует достижению стратегических целей организации.

Планируемые результаты обучения

Освоить терминологию в области оплаты труда и вознаграждения. Развить понимание, из каких элементов состоит структура вознаграждения и знать особенности применения данных элементов на практике.
Освоить основные мотивационные теории и их преимущества. Понимать роль нематериальной мотивации в эффективности сотрудника и осознавать степень влияния руководителя на поведение подчиненных.
Владеть основными методиками оценки должностей и построения структуры постоянной части оплаты труда.
Знать, каким образом должности разных функциональных направлений и уровней в организации влияют на результаты.
Владеть инструментами разработки программ переменного вознаграждения.
Знать особенности построения программ долгосрочного вознаграждения.
Уметь анализировать рыночные данные по вознаграждению и применять на практике обзоры оплаты труда.
Уметь планировать расходы на персонал, контролировать их использование и анализировать эффективность расходования бюджета.
Знать принципы разработки стратегии вознаграждения и понимать ее взаимосвязь с общей стратегией организации, уметь оценить эффективность стратегии вознаграждения.

Содержание учебной дисциплины

Управление вознаграждением. Введение
Мотивация как процесс управления поведением персонала
Постоянная часть вознаграждения. Оценка должностей
Постоянная часть вознаграждения. Построение структуры оплаты
Переменная часть вознаграждения. Управление результативностью
Переменная часть вознаграждения. Краткосрочные программы премирования
Долгосрочное вознаграждение
Понимание рынка оплаты труда
Планирование расходов на персонал
Разработка стратегии вознаграждения

Элементы контроля

Активность на семинарах
На каждом семинаре студент получает от 0 до 3 баллов в зависимости от своей активности и участии в обсуждении. 0 баллов – отсутствие на семинаре или пассивное участие в семинаре (т.е. студент присутствовал, но не участвовал в дискуссии); 1 балл – слабая активность на семинаре, единичные комментарии или вопросы не по теме семинара; 2 балла – умеренно активное участие в семинаре (участие в обсуждениях, вопросы по теме, демонстрация знания материла лекций); 3 балла – активное участие в семинаре с пользой для всей группы (активное участие в обсуждениях, вопросы по теме семинара, которые были полезны всей группе, демонстрация глубокого знания материала лекций и литературы). По итогам семинара проводится голосование среди участников семинара для определения наиболее активных участников по мнению группы. Студенты, набравшие наибольшее количество голосов (не более 3 чел.) получают один дополнительный балл к своей оценке за активность на семинаре.
Эссе
Объем эссе должен составлять 7 000–8 000 знаков с пробелами. Применение генерации текста с использованием искусственного интеллекта (ИИ) без авторской обработки не допускается. В случае использования ИИ в работе это должно быть отмечено в тексте согласно положениям НИУ ВШЭ. Готовые работы должны быть направлены студентом в обозначенные сроки. За каждый день просрочки начисляется штрафной балл. Если работа сдана с опозданием более чем на 3 дня, она не принимается к проверке и выставляется оценка 0 баллов
Итоговый экзамен
Итоговый письменный экзамен. Включает до 40 вопросов (с выбором одного правильного варианта ответа, нескольких правильных вариантов ответа, с оценкой на соответствие «верно/не верно», открытых вопросов). Правильный ответ на вопрос оценивается от 1 до 8 баллов (в зависимости от типа и сложности вопроса). В вопросах с выбором одного правильного ответа, в которых требуется выбрать вариант, наилучшим образом характеризующий ситуацию, применяется шкала оценки в зависимости от выбранного варианта ответа. Длительность теста – 60 минут.

Промежуточная аттестация

2024/2025 4th module
0.24 * Активность на семинарах + 0.47 * Итоговый экзамен + 0.29 * Эссе

Список литературы

Авторы

Голикова Олеся Борисовна

Бакалаврская программа «Управление бизнесом»

Контакты

Управление вознаграждением

Преподаватели

Программа дисциплины