Оральная и анальная фазы в развитии психики

Цель данной магистерской диссертации – проанализировать концепцию анально-объектных отношений, следуя генетическому, а не описательному методу. Перспектива, в которой видится проблема, — это оппозиция орального и анального, в центре этой перспективы находится концепция нарциссизма. Можно полагать, что эта перспектива благоприятствует концепции с неисторической тенденцией и что психоаналитики должны склоняться к использованию концепций, которые могут быть основаны на генетике, независимой от исторических факторов. Психоаналитики успешно используют эти факторы в аналитической технике, но они являются лишь инструментами, эффективность которых основана на предварительном существовании виртуальностей генетического происхождения. Б.Грюнбергер делает акцент на выделении специфического способа инвестирования, характерного для анальной стадии и отличающегося по своей сути от способа инвестирования других влеченческих стадий. Формирование «анальной структуры» связано с этим специфическим способом инвестирования, последствия которого будут отражены во влеченческом созревании с трех точек зрения: экономической, топической и динамической. Собрав воедино некоторые фрагментарные взгляды на оральность, можно выделить основную характеристику нарциссически-оральной вселенной: она открыта и не имеет границ. На этой стадии вся активность младенца калькируется одним режимом; с одной стороны, его интроективная активность ограничена только возможностями либидинальных инвестиций, с другой стороны, его экскреторная активность сама подчиняется тому же режиму. Гипотеза исследования: в рамках данной работы выдвигается гипотеза о том, что оральные и анальные объектные отношения играют важную роль в развитии психики. Задачи исследования: - провести анализ доступной психоаналитической литературы, посвященной исследованию оральных и анальных объектных отношений; - рассмотреть на примере клинического материала особенности формирования объектных отношений на оральной и анальной стадиях.