Исследовательский театр: поэтика и методология. На примере опыта Е. Гротовского, П. Брука, А. Мнушкиной, А. Васильева, Ю. Погребничко

Работа посвящена современному исследовательскому театру как подвиду авангардного театра. Основой для организации репетиции в этом направлении становятся лабораторные практики. В работе рассматривается опыт режиссеров, которые занимались театральными исследованиями во второй половине XX – начале XXI  вв., а именно – Ежи Гротовского, Питера Брука, Арианы Мнушкиной, Анатолия Васильева и Юрия Погребничко. Основная цель работы заключается в попытке охарактеризовать современный исследовательский театр в категориях методологии и поэтики. Предпринимается попытка найти междисциплинарные пересечения режиссерских подходов к театру и репетиции с различными областями науки и культурными практиками. В первой главе проводится компаративный анализ взглядов режиссеров на природу театрального действия, их ключевых принципов работы с участниками перформативного процесса, а также репетиционных методов. Выявляются пересечения с научными областями и современными медиапрактиками. Во второй главе проводится компаративный анализ основных стилистических особенностей театров и элементов театрального языка. В третьей части предпринимается попытка охарактеризовать исследовательский театр второй половины XX – начала XXI вв. с точки зрения методологии и поэтики, а также рассмотреть используемые лабораторные практики в оптике современной теории медиакоммуникаций. В результате работы были выявлены основные положения, позволяющие сделать вывод о наличии в этом театральном направлении общей методологии организации репетиции, которая не зависит от индивидуального опыта режиссера и может быть использована в современной практике медиакоммуникаций.  Ключевые слова: исследовательский театр, репетиционные методы, театральная поэтика, Ежи Гротовский, Питер Брук, Ариана Мнушкина, Анатолий Васильев, Юрий Погребничко