• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Сравнительный анализ неологизмов в России и Республике Корея, появившихся в связи с пандемией COVID-19

ФИО студента: Филиппова Полина Олеговна

Руководитель: Ким Хван

Кампус/факультет: Санкт-Петербургская школа социальных наук

Программа: Востоковедение (Бакалавриат)

Год защиты: 2023

Новые слова и выражения в разных языках мира возникают в результате лингвистических и экстралингвистических факторов. Внеязыковые реалии активизируют процесс словообразования, подстраиваясь под существующие словообразовательные правила каждого языка. Вследствие этого неологизмы являются важным аспектом языкового изменения и отражают социальный и культурный контекст, в котором они развиваются. Сравнение процессов словообразования в разных языках позволяет выявить особенности менталитета, культурных ценностей и социальных реалий. Такой анализ также позволяет разработать эффективные методы обучения и перевода, учитывающие культурные различия между языками. Пандемия COVID-19, охватившая весь мир, положила начало новой глобальной эпохе. В связи с этим как в русском, так и в корейском языках, появилось большое количество новых слов и выражений. Сравнительный анализ способов образования и особенностей функционирования неологизмов COVID-19 в двух языках показал, что вектор развития пандемийной реальности в 2020–2021 гг. в двух странах проходил схожим образом: параллельно развивались новые модели общественных отношений, новые векторы развития в образовании, экономике, культуре и др. При этом неологизмы в двух языках отличаются своими лингвистическими характеристиками, а также семантическими группами новых слов и особенностей их употребления. В этом проявляется уникальные черты каждого языка, лежащие в основе национального самосознания. Таким образом подчеркивается, как менталитет носителей всегда отражается на живом языке.

Выпускные квалификационные работы (ВКР) в НИУ ВШЭ выполняют все студенты в соответствии с университетским Положением и Правилами, определенными каждой образовательной программой.

Аннотации всех ВКР в обязательном порядке публикуются в свободном доступе на корпоративном портале НИУ ВШЭ.

Полный текст ВКР размещается в свободном доступе на портале НИУ ВШЭ только при наличии согласия студента – автора (правообладателя) работы либо, в случае выполнения работы коллективом студентов, при наличии согласия всех соавторов (правообладателей) работы. ВКР после размещения на портале НИУ ВШЭ приобретает статус электронной публикации.

ВКР являются объектами авторских прав, на их использование распространяются ограничения, предусмотренные законодательством Российской Федерации об интеллектуальной собственности.

В случае использования ВКР, в том числе путем цитирования, указание имени автора и источника заимствования обязательно.

Реестр дипломов НИУ ВШЭ