Психологические механизмы обработки информации в парадигме забывания, вызванного подавлением (SIF)

Настоящее исследование направлено на оценку влияния стратегии прямого подавления на доступность информации в памяти. В контексте классической парадигмы, предполагающей наблюдение эффекта забывания, вызванного подавлением, данная работа ставит под сомнение жизнеспособность этого механизма. Используя данные из нескольких предыдущих исследований, а также свой собственный анализ результатов экспериментов с применением тестов с одним и независимым зондом, обнаруживаются противоречивые результаты. Кроме того, проводится анализ существующей литературы в области памяти, которая рассматривает забывание как активный процесс. Несмотря на то, что некоторые исследования указывают на статистически значимые различия в забывании элементов при прямом подавлении, другие не подтверждают этот эффект. В свете этих данных предлагается пересмотреть представления о лабораторной методике для индукции подавления, учитывая возможные методологические факторы, влияющие на получаемые результаты.