Психологический генез вагинизма

Впервые, проблема вагинизма, как нарушения телесности исследуется в рамках психологии. В медицине нет однозначного подхода к лечению данного нарушения. В России официальной статистики по частоте вагинизма нет, это связано с тем, что вопросы об удовлетворенности сексуальной жизнью и сексуальном здоровье остаются табуированными, хотя безусловно они должны быть включены в анамнез при оценке общего и тем более психического статуса. Актуальность исследования: не существует универсального разработанного мультипрофильного и комплексного подхода к проблеме нарушений Я-телесности женщины, таких как возникновение вагинизма с психологической точки зрения. Для того, чтобы этот подход был разработан необходимо сначала исследовать индивидуальную специфику телесного Я. Телесное Я женщины, это глубокое обобщающее понятие, которое включает в себя множество составляющих, таких как, отношение личности к самой себе, наслаждение ощущением своей привлекательности, самореализация и исполнение своих мечтаний, самораскрытие и осознанность. Цель исследования: изучить особенности психоэмоциональных состояний и уровень телесного Я женщин 25-30 лет с целью изучения психологического генеза вагинизма и влияния родительских установок на его возникновение. Также в работе представлен практический кейс с динамическим ведением клиентки в 2-х модальностях психотерапии. Задачи: 1. Осуществить анализ теоретических подходов в изучении феномена «самоотношения». 2. Выявить особенности психологического благополучия, и неблагополучия, произвести оценку телесного Я у женщин с разным уровнем самоотношения; 3. Определить характер связей уровня телесного Я с показателями психоэмоционального самочувствия, шкалами психологического благополучия и показателями оценки качества жизни; Объект исследования: телесное Я женщин, страдающих вагинизмом. Предмет исследования: группы женщин 25-30 летнего возраста страдающие вагинизмом и женщины без нарушения телесности. Гипотеза состоит в том, психологический генез вагинизма в числе других детерминант обусловлен родительскими предписаниями. Структура работы: работа состоит из введения, 2 глав, заключения и списка литературы.