Удаленный стенд на основе RISC-V микроконтроллера MIK32 АМУР

Возможность обеспечить студентов направлений компьютерной инженерии инструментами для работы с платами – основными предметами взаимодействия их будущей профессии – является важным элементом цифровизации процесса обучения. При этом развитие этой области направлено на расширение доступности и уменьшение порога требований для начала обучения. В качестве средства, решающего поставленные проблемы, может выступать лабораторный стенд с доступом к нему через интернет. Исследование реализаций комплексов, сочетающих в себе учебный стенд и веб-интерфейс для доступа к нему, в рамках приведенного развития является целью данной работы. При помощи анализа существующих решений и дополнения их собственными разработками будет реализован удаленный учебный стенд на базе отечественного микроконтроллера MIK32 Амур. В частности, в ходе проделанной работы будут реализованы такие инструменты, как программное обеспечение для программирования при помощи компьютера платы с микроконтроллером и веб-сервис, предназначенный для удаленного доступа к стенду. Отчет о результате работы состоит из нескольких частей: анализ предметной области; проектирование удаленного стенда и программного комплекса; тестирование разработанной системы. Исследование в первую очередь направлено на реализацию конкретного решения, но, помимо этого, предоставляет информацию о разработке с применением микроконтроллера MIK32 Амур и может быть использовано в качестве основы для проектирования других учебных стендов. Объем ВКР – 48 страниц. Работа содержит 17 изображений, 3 таблицы и использует материал из 26 источников.