Мультимодальность в современном психологическом консультировании

Целью данного исследования является изучение теоретических и практических возможностей и границ применения психоаналитического коучинга в консультационной практике в сравнении с коучингом. Теоретическими задачами исследования являются: 1. Раскрыть теоретические основы мультимодального подхода в психологическом консультировании. 2. Описать структуру психоаналитического коучингового процесса и особенности взаимодействия коуча и клиента. 3. Проанализировать интеграцию элементов психоанализа и коучинга в психоаналитический коучинг. Эмпирические задачи: 1. Определить преимущества мультимодального подхода в практике психоаналитического коучингового консультирования в сравнении с классическим коучингом. 2. Рассмотреть в практической работе кейс работы в технике психоаналитического коучинге с использованием работы со сновидениями. 3. Исследовать возможности применения психоаналитического подхода В рамках данной работы гипотеза исследования подтвердилась: интеграция элементов психоанализа и коучинга в рамках психоаналитического коучинга, позволяет существенно расширить возможности профессионального консультирования достижением ощутимых практических результатов в виде развития осознания своих ограничивающих поведенческих паттернов и как следствие более эффективной реализации профессиональных целей и задач. Демонстрация данных возможностей были отражены в рамках рассмотрения кейса использования сновидений и в рамках описания кейса классического коучинга через психоаналитическую призму. Обратив внимание на концепцию мультимодальности, мы можем сделать вывод на основе анализа, что психоаналитический коучинг представляет собой мультимодальный метод, интегрирующий аспекты психоанализа и коучинга. В дополнение к этому он включает собственные инструменты влияние на становление которых оказал коучинг и психоанализ, такие как термин «сцены», понимание «ресурса» и концепцию коучингового «Я». В данной работе осуществляется систематизация важных аспектов, демонстрирующая практическую ценность сравнительного анализа классического коучинга и психоаналитического подхода. Она позволяет выявить нюансы и потенциальные результаты в контексте выбора между двумя подходами, представляя клиента не просто как источник простых высказываний, а как сложную систему психических образов, доступную лишь при наличии психоаналитической перспективы.