Новые вызовы и современные подходы к подготовке врачебных кадров

Ежегодно системы подготовки врачебных кадров по всему миру сталкиваются с множеством вызовов, таких, например, как пандемия, изобретение новых технологий, военные действия. Медицинским учебным учреждениям всегда было сложно быстро адаптировать свои образовательные программы в соответствии с последними научными и техническими достижениями. Особенно актуально это становится сегодня, когда эти достижения могут происходить быстрее, чем когда-либо ранее. Наличие слабых мест в системе образования нередко провоцирует возникновение дефицита или диспропорции кадров, что прямо влияет на обеспеченность населения медицинской помощью, а также на её качество и безопасность. В России, как и во многих других странах, вопросы кадрового обеспечения и качества подготовки врачей относятся к числу приоритетных направлений национальной политики. Но, несмотря на большое количество реализуемых в данном направлении инициатив, они до сих пор остаются одними из самых обсуждаемых. В данной работе представлен зарубежный опыт подготовки врачебных кадров как индикатор текущих и ожидаемых изменений в системах оказания медицинской помощи. Дана подробная характеристика национальной системы медицинского образования врачей. Проведена комплексная оценка программ специалитета, ординатуры, а также системы целевой подготовки специалистов экспертами в области медицинского образования и здравоохранения, выпускниками программы и профессиональным сообществом. Даны рекомендации по улучшению системы подготовки врачебных кадров, включая программу целевого обучения. Данные рекомендации позволят системе медицинского образования выпускать врачебные кадры, способные удовлетворить потребности здравоохранения и обеспечить оказание качественной медицинской помощи.