Пути использования содержательной учебной линии «Задачи с параметрами» при изучении вероятности и статистики в 10 -11 классах

АННОТАЦИЯ. Цель: Создать учебно-методические разработки для учащихся 10-11 классов, попытавшись добавить в задачи по теории вероятностей и статистике переменную или параметр. Задачи: 1. Изучить теоретические основы и методические подходы в обучении статистике и вероятности. 2. Проанализировать роль задач с переменными и параметрами в системе школьного математического образования. 3. Проанализировать процесс введения основ теории вероятности и статистики в современное школьное образование в РФ. 4. Провести обзор действующих учебников и пособий по данной теме. 5. Выполнить краткий анализ нормативной литературы. 6. Разработать методический материал в виде курса для изучения некоторых тем вероятности и статистики, во многие задачи вероятности введена переменная или параметр. Результаты работы: Созданы учебно-методические разработки, способные помочь в изучении вероятности и статистики, при этом во многие задачи введена переменная или параметр.