Bachelor 2024/2025

German For Academic Purposes (Advanced Course)

Type: Elective course (Foreign Languages and Intercultural Communication)

Area of studies: Linguistics

Delivered by: School of Foreign Languages

Where: School of Foreign Languages

When: 4 year, 1-3 module

Mode of studies: offline

Open to: students of one campus

Instructors: Daria Pikova, Zhargalma Zhalsanova

Language: German

ECTS credits: 10

Contact hours: 156

Course Syllabus

Abstract

Das Fach „Deutsch für akademische Zwecke (Kurs für Fortgeschrittene)“ in der Fachrichtung „Fremdsprachen und interkulturelle Kommunikation“ richtet sich an Studierende, die Deutsch auf dem Niveau B1 sprechen, und zielt auf die Entwicklung von Sprachkompetenz für den akademischen Zweck ab einer der vorrangigen Bereiche der Sprachausbildung moderner Studierender. Durch die Beherrschung des Kurses erreichen die Studierenden das Niveau B2 gemäß der Gemeinsamen Europäischen Klassifikation der Kompetenzen in Fremdsprachen. Das Programm sieht die Verbesserung der folgenden akademischen Fähigkeiten vor: Lesen wissenschaftlicher und beruflicher Texte, Arbeit mit verschiedenen Informationsquellen, Zusammenfassen von Texten, Anhören wissenschaftlicher Berichte, Erstellen von Präsentationen und Berichten zu wissenschaftlichen und halbwissenschaftlichen Themen, Verfassen von Artikeln und Aufsätzen, Debatten und Diskussionen. Die Inhalte des Studiengangs bereiten auf das Bestehen der internationalen Deutschprüfung Goethe Zertifikat B2 vor.

Learning Objectives

• Ausbildung einer fremdsprachlichen Kommunikationskompetenz, die mindestens dem Niveau B2 (gemäß der Gemeinsamen Europäischen Klassifikation der Kompetenzen in Fremdsprachen) entspricht und ausreicht, um den allgemeinen Inhalt komplexer Texte zu abstrakten und konkreten Themen zu verstehen und eine schnelle und spontane Kommunikation mit Muttersprachlern ohne besondere Schwierigkeiten für beide zu ermöglichen, für die Erstellung und Präsentation klarer und detaillierter Berichte zu verschiedenen Themen, die Darstellung des eigenen Standpunkts mit einer Analyse verschiedener Meinungen, für eine begründete und fundierte Lösung spezifischer Probleme. Der erfolgreiche Abschluss des Kurses bietet die Möglichkeit, eine Prüfung für ein internationales Zertifikat zu bestehen, das die Bereitschaft bestätigt, das Studium in internationalen Programmen auf der nächsten Stufe fortzusetzen.

Expected Learning Outcomes

• äußert sich zum Thema „Gesunder Lebensstil. Vorsichtsmaßnahmen"
• äußert sich zum Thema „Die Natur als Vorbild für technische Erfindungen. „Erneuerbare Energiequellen“ – verwendet Konjunktiv I in der indirekten Rede, die subjektive Bedeutung der Modalverben „sollen und wollen“.
• beschreibt Gefühle, Emotionen, Intuition – verwendet in der Sprache Umstände der Handlungsweise, Annahmen (subjektive Bedeutung der Modalverben „müssen, dürfen, können, mögen“), Modalpartikel
• weiß, wie man Konfliktsituationen und die eigene Meinung im Streit beschreibt - verwendet Aktiv und Passiv in der Gegenwart und Vergangenheit, den Konjunktiv Konjunktiv II: Nebensätze von Bedingungen, Wünschen, irrealen Vergleichssätzen.
• äußert seine Meinung zum Thema Schönheit, der Vorstellung von Schönheit in verschiedenen Epochen und Kulturen, führt eine Diskussion zum Thema "Schönheitsoperation"
• äußert sich zum Thema „Aufenthalt in Deutschland". Kann über Erfahrungen im Ausland, Studium im Ausland, Informationen zur Vorbereitung eines Auslandsaufenthalts, Wohnungssuche, kulturelle Unterschiede sprechen. Benutzt Konzessive Haupt- und Nebensätze, zweiteilige Konnektoren, Partizip I und II als Attribute. kann über Vorteile und Nachteile des Studiums im Ausland berichten.

Course Contents

• Faktoren der Gesundheit
• Natur. Natur als Vorbild für technische Erfindungen. Naturkatastrophen. Erneuerbare Energien
• Gefühle
• Streit und Konfliktsituationen.
• Schönheit
• Raus in die Welt

Assessment Elements

• Schriftliche und mündliche Ergebniskontrolle: Практическая работа 0.15
  Die Kontrolle wird nach einer 10-Punkte-Skala bewertet. Die Abschlussnote wird als Durchschnittsnote berechnet. Die Abrundung erfolgt nach den vorbestimmten Regeln.
• Klausuren: Письменная работа 0.15
  Die Klausur wird am Ende jedes Themas geschrieben. Die Kontrolle wird nach einer 10-Punkte-Skala bewertet. Die Abschlussnote wird als Durchschnittsnote berechnet. Die Abrundung erfolgt nach den vorbestimmten Regeln.
• Schriftliche Semesterarbeit: Письменная работа 0.2
  Die schriftliche Semesterarbeit im 4. Studienjahr im 1. Modul umfasst eine Leseaufgabe (Leseverstehen) und / oder Schreiben / Essay (Schreiben) und / oder Hörverstehen. Jeder Teil wird nach einer Skala von 100 Punkten und / oder 10 Punkten bewertet. Die schriftliche Semesterarbeit im 4. Studienjahr im 3.Modul umfasst Leseverstehen, Hörverstehen, Schreiben. Jeder Teil nach einer Skala von 100 und/ oder 10 Punkten bewertet. Die Ergebnisse für jeden Teil werden addiert und in die Anzahl der Teile geteilt, d.h. der arithmetische Durchschnitt wird berechnet, der nach den Regeln abgerundet wird.
• Mündliche Kontrolle: Устный опрос 0.1
  Die mündliche Kontrolle besteht aus einem Monolog / einem Vortrag und einem Dialog / einer Diskussion zu einem der während des Semesters behandelten Themen. Die Gesamtnote für die mündliche Kontrolle am Ende jedes Thema = 0,5 х Note für den Monolog + 0,5 х Note für den Dialog. Die Abschlussnote wird als Durchschnittsnote berechnet. Die Abrundung erfolgt nach den vorbestimmten Regeln.
• Prüfung. 0.4
  Die mündliche Prüfung besteht aus 2 Teilen. 1) Monolog / Vortrag zum Thema und das Gespräch mit dem Prüfer dazu (Kriterien: deutlich und genau sprechen, auf die richtige Aussprache aufpassen, auf den Inhalt aufpassen, logisch und grammatische korrekt sprechen, den behandelten Wortschatz gebrauchen; ein Fehler in Grammatik und Wortschatz – 0,5 Punkte, andere Fehler – 1 Punkt) 2) Dialog / Diskussion zum Thema (nach der Goethe-Prüfung, Niveau B2, Kriterien: (Kriterien: deutlich und genau sprechen, auf die richtige Aussprache aufpassen)

Interim Assessment

• 2024/2025 1st module
  Schriftliche und mündliche Ergebniskontrolle: Практическая работа * 0.15 + Schriftliche Semesterarbeit: Письменная работа * 0.2 + Mündliche Kontrolle: Устный опрос * 0.1 + Klausuren: Письменная работа * 0.15 + Prüfung: Устный опрос * 0.4
• 2024/2025 3rd module
  Schriftliche und mündliche Ergebniskontrolle: Практическая работа * 0.15 + Schriftliche Semesterarbeit: Письменная работа * 0.2 + Mündliche Kontrolle: Устный опрос * 0.1 + Klausuren: Письменная работа * 0.15 + Prüfung: Устный опрос * 0.4

Bibliography

Recommended Core Bibliography

• Mittelpunkt neu B2 : Deutsch als Fremdsprache fur Fortgeschrittene, , 2019
• Mittelpunkt neu B2 : Deutsch als Fremdsprache fur Fortgeschrittene, 3 Audio-CDs zum Lehrbuch, Fachliche Beratung B. Ceruti ; Redaction A. Fitz-Lauterbach, 3 Audio-CDs (CD 1 ca. 62 Min., CD 2 ca. 52 Min., CD 3 ca. 65 Min.), Sander, I., Daniels, A., Kohl-Kuhn, R., Bauer-Hutz, B., Mautsch, K. F., Tremp Soares, H., Butler, E., Estermann, C., 2013

Recommended Additional Bibliography

• Der Duden in zwölf Bänden : das Standardwerk zur deutschen Sprache / hrsg. vom Wissenschaftlichen Rat der Dudenredaktion: Matthias Wermke . (n.d.). Berlin: Dudenverlag. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edswao&AN=edswao.006900577

Authors

• BAKMANSUROVA ALLA BARIEVNA
• ZHALSANOVA ZHARGALMA BAINOVNA