Критерии оценки портфолио в 2025 году

Элемент оцениваемого портфолио

Максимальное количество баллов за элемент портфолио

Критерии оценки

Академическая основа для построения управленческой карьеры

10 баллов

Баллы суммируются:  

• наличие диплома о высшем образовании по направлению педагогическое образование, психолого-педагогическое образование, менеджмент, государственное и муниципальное управление, экономика, юриспруденция в вузах, имеющих статус федеральных и национальных исследовательских, а также МГУ им. Ломоносова и СПбГУ -5 баллов;
• наличие диплома о высшем образовании педагогического вуза - 5 баллов;
• наличие диплома о присвоении звания бакалавр, специалист, магистр, полученного в НИУ ВШЭ - 5 баллов;
• диплом с отличием - 5 баллов;
• диплом кандидата наук, доктора наук, PhD, соответствующие научные степени, принятые в зарубежных странах - 5 баллов.

Наличие документов о дополнительном образовании, повышении квалификации по соответствующей специальности (классический университет, педагогическое образование, менеджмент, государственное и муниципальное управление) за последние 5 лет

10 баллов

Баллы суммируются:  

• наличие одного или нескольких дипломов профессиональной подготовки (второе высшее образование) и переподготовки (объем программы более 250 академических часов) по направлениям: педагогическое образование, психолого-педагогическое образование, менеджмент, государственное и муниципальное управление, экономика - 10 баллов;
• наличие сертификатов об успешном завершении образовательных программ зарубежных университетов (второе высшее, Post-Graduate и т.д., аналогичных отечественным) - 10 баллов;
• наличие других свидетельств, удостоверений и сертификатов (государственного или установленного образца) - 5 баллов;
• наличие одного или нескольких сертификатов о прохождении за предыдущие три года онлайн-курсов НИУ ВШЭ (https://learnonline.hse.ru/) или онлайн-курсов по направлению программы («Образование», «Педагогика», «Лидерство», «Управление») на платформах Национальная платформа Открытого образования, Skillbox, Яндекс Практикум и др. Целесообразность учета сертификата определяется комиссией - 5 баллов.
• наличие одного или нескольких сертификатов по программированию, анализу данных и управлению проектами только от профессиональных ИТ-сообществ IEEE и ACM и центров сертификации Microsoft, Oracle, 1C, Luxoft. Целесообразность учета сертификата определяется комиссией - 5 баллов.

Наличие научных публикаций

10 баллов

Баллы суммируются:

• наличие публикаций в рецензируемых российских журналах (минимум из списка ВАК) или зарубежных журналах (направления: управление образованием, экономика, менеджмент, государственное муниципальное управление) - 10 баллов;
• наличие других публикаций в профессиональных изданиях, сборниках - 5 баллов
• наличие авторских прав на оригинальную педагогическую или управленческую технологию - 5 баллов.

Наличие профессиональных наград, дипломов за успехи в профессиональных конкурсах, конкурсах научных и проектных работ, в других мероприятиях

5 баллов

Баллы суммируются:  

• профессиональные награды, звания - 5 баллов;
• наличие одного или нескольких дипломов победителя в профессиональных конкурсах, уровня федерации или региона - 5 баллов.

Соответствие опыта работы абитуриента направлению обучения на магистерской программе

5 баллов

Наличие опыта руководящей работы:

• Для трека «Управление образованием» – руководство более 1 года образовательной организацией (директор, заместитель директора, руководитель структурного подразделения либо проектной группы- подтверждается копией трудовой книжки/справкой от руководителя) - 5 баллов.
• Для трека «Управление и предпринимательство в образовании» – руководство стартапом и/или проектной группой в области общего или дополнительного образования за последние пять лет с указанием ссылок на открытые источники о ходе и/или результате проекта - 5 баллов.

Демонстрация потенциала, мотивации и целей обучения на магистерской программе

50 баллов

Баллы за два выполненных задания суммируются:

1. Реализованный (или запланированный) управленческий и/или социальный авторский проект. Максимальная оценка - 30 баллов. Представляется краткое описание реализованного управленческого и/или социального авторского проекта.

Включает:

• Ясность описания замысла проекта. Описание того, что зачем и как было осуществлено - до 6 баллов;
• Кого и в какой степени интересовал планируемый результат - до 4 баллов;
• Описание механизмов привлечения ресурсов (кадровых, финансовых и т.д.) для реализации проекта - до 4 баллов;
• Описание критериев и индикаторов, которые показали, что результаты проекта были достигнуты/ или будут достигнуты (полностью, частично) - до 4 баллов;
• Описание результатов проекта, его преимуществ и ограничений - до 4 баллов;
• Представление своих собственных дефицитов как руководителя проектной группы в соотнесении с ресурсами и задачами магистерской программы «Управление образованием» - до 5 баллов;
• Умение кратко и ясно выразить свою мысль, донести основной смысл задуманного до читателя - до 2 баллов

Формальные требования: текст должен содержать не менее 4 500 и не более 5 500 знаков с пробелами, 12 кегль, шрифт Times New Roman. Документ принимается в текстовом формате MSWord или PDF.

Внимание!

При отклонении объема представленного текста более чем на 10% от заданного в требованиях объема, а также при обнаружении в тексте плагиата (авторский текст должен составлять не менее 85%, остальные 15% может занимать цитирование, включая использование ранее написанных и опубликованных собственных текстов) содержание раздела не проверяется, выставляется 0 баллов по критерию.

2. Видео визитка. Максимальная оценка - до 20 баллов.

В приемную комиссию предоставляется аннотация к сюжету со ссылкой на видеоролик в формате mp4, размещенный в облачных сервисах (Яндекс диск, ВК Видео, Rutube), по одной из выбранных тем:

1. Мой управленческий провал и какие уроки я вынес

2. Моя команда в период успеха и кризиса

3. Как я внедрял изменения в организации

4. Однажды мне пришлось сделать выбор…

5. Случай, который изменил всё

Критерии оценивания:

• сюжет основан на анализе кейса (описание конкретного случая из практики) - до 4 баллов;
• автор сюжета перечислил действия свои и/или управленческой команды, аргументировал, почему именно такие шаги были предприняты - до 4 баллов;
• в сюжете отражена роль автора и его управленческая позиция по отношению к сложившейся ситуации в описываемом кейсе, описан личный вклад автора в разрешение возникшей ситуации - до 4 баллов;
• в сюжете отражено какие выводы (суждения, эмоции) у автора появились относительно себя, как руководителя в процессе/после описываемой ситуации - до 4 баллов;
• сюжет позволяет понять, какие цели абитуриент ставит перед собой при поступлении на программу, раскрыты собственные ожидания абитуриента от содержания и результатов программы - до 4 баллов.

Внимание!

Длительность видеоролика до 3 минут. Если его время превышает более, чем на 15 секунд, ролик комиссией не оценивается и выставляется 0 баллов по этому критерию.

Внимание! Апелляция по оценке содержания проекта, видео визитки (Критерий 6 «Демонстрация потенциала, мотивации и целей обучения на магистерской программе»)  не принимается.

Дополнительные баллы

10 баллов

Баллы суммируются:

• Рекомендация преподавателя, студента или выпускника программы «Управление образованием»,  с которыми у вас было взаимодействие или опыт совместной работы  – 5 баллов;
• Сертификат участника зимней или летней школы, проводимой Институтом образования НИУ ВШЭ – 5 баллов;
• рекомендательное письмо от руководителя с места работы – 5 баллов
• Дополнительные баллы, выставленные комиссией за общее содержание портфолио – 5 баллов.