Выпускники 13 аспирантских школ Вышки получили дипломы
Из 300 аспирантов только 126 подошли к финальному этапу — защите научной диссертации. Поздравить выпускников пришел проректор ВШЭ Вячеслав Башев. По его словам, такой отсев говорит о серьезности намерений получивших дипломы: «Многие из вас работают, но продолжают интеллектуально вкладываться в себя».
Фабрика мысли
Некоторые выпускники уже защитились, но большинство завершат процедуру в течение года. Это третий выпуск аспирантов, которые получат степень кандидата наук Высшей школы экономики. «Хочу пожелать, чтобы ваш путь, который начался с подачи документов в аспирантуру, не закончился сегодняшним днем — днем, когда вы получаете диплом выпускника. Я желаю вам, чтобы вы защитили как минимум кандидатскую диссертацию, которая станет свидетельством ваших профессиональных навыков: умения учиться, размышлять, формулировать и, самое главное, доказывать собственные гипотезы», — обратился к выпускникам проректор.
© Михаил Дмитриев/ Высшая школа экономики
Продолжайте научный путь, делайте открытия, которыми будете гордиться и которые будут работать на пользу нашей стране и, возможно, всему миру
Вячеслав Башев напомнил, что в этом году совокупный прием в Лицей, бакалавариат и магистратуру Вышки в Москве и трех региональных кампусах составил 15 000 человек. «Если мы сохраним темп, через три года в нашем университете будет примерно 60 000 студентов. И вот эта огромная фабрика мысли, интеллектуальная фабрика — прекрасное место для самосовершенствования», — подчеркнул он.
Глобальные вопросы — в центре внимания выпускников аспирантуры
© Михаил Дмитриев/ Высшая школа экономики
Тема диссертации, которую две недели назад защитила выпускница аспирантской школы по психологии Анастасия Федорова, посвящена связи креативности и конфликтного поведения. С научным руководителем Миланой Хачатуровой Анастасия работает уже девять лет, начиная с бакалавриата.
«Мне нравилась креативность (об одной из научных статей на эту тему Анастасия рассказывала IQ.HSE – прим. ред.), а Милане Радионовне конфликтность, и мы это объединили. После аспирантуры я планирую работать в своей компании: мы занимаемся разработкой нейросетей для предсказания поведения людей по открытым источникам, таким как социальные сети и интернет. Используя большие данные, психологи могут узнать характер человека, ценности, мотивацию, потребности. Я начинала в подобных проектах около шести лет назад и в позапрошлом году основала собственную компанию», — рассказывает выпускница. Также у Анастасии есть планы поехать в Европу на постдок.
© Михаил Дмитриев/ Высшая школа экономики
Выпускница аспирантской школы по образованию и младший научный сотрудник Лаборатории исследований студенческого опыта (SERU Lab) Ирина Щеглова, наоборот, не так давно прошла очередную научно-исследовательскую стажировку за рубежом. Это был курс по оценке образования в Калифорнийском университете Беркли. Ирина с удовольствием вернулась в альма-матер: «На самом деле мне очень нравится в Высшей школе экономики. Я чувствую себя, как дома, мне кажется, тут больше возможностей для развития». Диссертация исследовательницы посвящена взаимосвязи вовлеченности студентов во внеучебные мероприятия и развития навыка критического мышления. Например, посещая клуб дебатов или занимаясь волонтерством, студенты взаимодействуют друг с другом, они вовлечены в социальные задачи. «На них возлагается роль, где нужно анализировать и синтезировать информацию, взаимодействовать с другими людьми, принимать решения. За счет этого они могут практиковать навыки, которые они получили в университете, но пока не могут применить. Так называемая “внеучебка” становится кусочком реальной жизни, где они могут попробовать себя», — комментирует Ирина.
© Михаил Дмитриев/ Высшая школа экономики
Активно взаимодействует с глобальным научным сообществом и выпускник аспирантской школы по компьютерным наукам, стажер-исследователь Научно-учебной лаборатории методов анализа больших данных (LAMBDA) Максим Борисяк. Его исследование в коллаборации с Нью-Йоркским университетом и Калифорнийским университетом в Ирвайне позволило разработать систему обработки данных для космической обсерватории на основе мобильных телефонов. Дело в том, что камера смартфона способна детектировать следы космических частиц. «Мы нацелены на волонтеров, которые должны установить на свой мобильный телефон специальное приложение. Оно будет автоматически включаться по ночам и единственное, что требуется от их владельцев — положить смартфон камерой вниз и поставить на заряд, — объясняет Максим. — Разработка в первую очередь интересна экспериментальным астрофизикам. Суть нашей обсерватории в том, что она покрывает большое пространство за счет большого количества волонтеров. Мы можем собирать информацию об очень редких явлениях, в том числе о космическом излучении ультра-высоких энергий, которое мало изучено на данный момент».
© Михаил Дмитриев/ Высшая школа экономики
Выпускник аспирантской школы по философcким наукам, стипендиат Фонда имени Александра Пятигорского Максим Мирошниченко в своей работе использовал междисциплинарный подход. Его диссертация посвящена философским проблемам когнитивной науки. «Мне кажется, философией сейчас можно заниматься только на стыке дисциплин, делая сильный акцент на способах интеграции с внешними для философии контекстами. Таким образом, философия не будет казаться спекуляцией, а внесет позитивный вклад в развитие мировой науки», — считает он. Диссертация «Феноменология как экспериментальная философия: методологические основания и перспективы междисциплинарности» стала продолжением магистерской работы Максима с научным руководителем Георгием Чернавиным.
Борисяк Максим Александрович
Мирошниченко Максим Дмитриевич
Федорова Анастасия Александровна
Щеглова Ирина Александровна
Робот Гэри рекомендует
Мы создали робота Гэри и назвали его в честь Гэри Селдона, умеющего предсказывать будущее персонажа писателя-фантаста Айзека Азимова. В его основе модель машинного обучения. Она подбирает новости исходя из поведенческих метрик пользователей на портале Вышки.
Не волнуйтесь, мы не собираем для этого персональные данные.
На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети «Интернет», находящихся на территории Российской Федерации). Подробнее…
«Военная подготовка необходима всегда»
5 марта
«Концентрация усилий на технологиях»: Ученый совет обсудил, как развивать науку в НИУ ВШЭ
3 марта
«Наше сердце с ними»: в Вышке прошел фестиваль в честь защитников Отечества
21 февраля
Вышка запускает курс повышения квалификации по ИИ в образовании
10 февраля
«Хорошее дело лучше не откладывать»: награждены победители конкурса НИРС-2024
12 февраля
Вам также может быть интересно:
Аспирантам важна поддержка не только научного руководителя, но и других сотрудников подразделения
Для успешной защиты кандидатских диссертаций важна не только индивидуальная поддержка научного руководителя и близких, но и системная помощь со стороны структуры в университете, где аспирант пишет диссертацию. Однако существуют разные варианты такой поддержки, и каждый из них по-разному сказывается на уверенности аспиранта в успешной защите диссертации. К такому выводу пришли ученые НИУ ВШЭ. Результаты исследования опубликованы в журнале Higher Education Quarterly.
На семинаре в Институте образования Вышки обсудили проблемы российской аспирантуры
28 января на традиционном «вторничном» семинаре Института образования ВШЭ обсуждались перспективы российской аспирантуры. Тема особенно актуальна в связи с внесенным в Госдуму законопроектом, согласно которому обязательным результатом обучения должна быть не выпускная квалификационная работа, как сейчас, а полноценная диссертация.
«Тема тебя не отпускает, если ты чувствуешь себя новатором»
До 14 сентября продолжается прием в аспирантские школы НИУ ВШЭ. О том, как устроено обучение в аспирантуре, своих полевых исследованиях и практическом применении научных результатов рассказывают действующие аспиранты Вышки. Их темы исследований — трудные подростки, профессиональная идентичность врачей и передача убеждений между людьми.
Сетевая аспирантура
Как сделать российскую аспирантуру эффективнее? Одна из возможных новаций — сетевая аспирантура: аспирант, специализирующийся в конкретной научной области, слушает лекции ведущих ученых в этой сфере в разных вузах и научных организациях. Такой опыт в России уже есть — Национальная сеть аспирантур по биотехнологиям в нейронауках.
Философия и этика: перспективные точки пересечения
9 февраля в Высшей школе экономики прошла встреча ректора ВШЭ Ярослава Кузьминова и председателя отдела внешних церковных связей Московского Патриархата митрополита Волоколамского Илариона, на которой было подписано соглашение о сотрудничестве между университетом и Общецерковной аспирантурой и докторантурой имени святых Кирилла и Мефодия.
Стратегические решения
28 января прошло первое в новом году заседание Ученого совета Высшей школы экономики. В центре дискуссии оказалось будущее университетской аспирантуры и участие Вышки в корректировке «Стратегии 2020».
Междисциплинарный семинар аспирантов
28 сентября в ГУ-ВШЭ прошел семинар группы высокого профессионального потенциала (так называемого кадрового резерва) Высшей школы экономики «Разработка концепции форм привлечения аспирантов к научной деятельности и повышения научного уровня диссертационной работы».
«Три года посвящены лишь подготовке диссертации»
13 сентября в Высшей школе экономики прошла встреча студентов и преподавателей с аспирантом Университета Миннесоты, выпускником ГУ-ВШЭ Константином Голяевым, он рассказал об особенностях обучения в аспирантуре американских университетов.
Аспирантура ГУ-ВШЭ может стать моделью для ведущих вузов РФ
В этом году в ВШЭ начинает действовать аспирантура полного дня, набор в которую завершается 15 сентября. Аспиранты будут получать дополнительную стипендию и зарплату за работу в проектах, что позволит им больше времени посвящать науке. О принципиально новой форме аспирантуры в интервью РИА Новости рассказывает декан факультета социологии ГУ-ВШЭ Александр Чепуренко.
«Мы являемся частью глобального академического рынка»
28 мая состоялось очередное заседание Ученого совета ГУ-ВШЭ. Одной из главных тем в повестке дня стало развитие и реформирование университетской аспирантуры.