Наша RSSIA
Лаборатория "Институциональный анализ экономических реформ" объявляет конкурс на участие в Летней школе по институциональной экономике (Russian Summer School on Institutional Analysis - RSSIA), которая пройдет с 9 по 13 июля 2007 г. в Московской области. Рассказывает заведующая лабораторией Мария Юдкевич.
- Мария Марковна, каковы задачи предстоящей Летней школы?
- Летняя школа дает уникальную возможность налаживания контактов между людьми из разных вузов и разных стран, изучающих схожие проблемы. С ее помощью мы хотим создать среду общения молодых исследователей, не ограниченную рамками одного университета. В эту среду могут войти студенты и сотрудники университетов, исследовательских центров России, государств ближнего и дальнего зарубежья.
Кроме того, Летняя школа - это способ продемонстрировать молодым людям возможности построения академической карьеры. В академической среде возможны различные траектории карьеры. Кто-то едет получать степень Ph.D на Запад и возвращается в Россию, кто-то после этого продолжает исследования в зарубежных университетах, а кто-то получает образование в российском вузе, заканчивает российскую аспирантуру, включается в исследовательские проекты - теоретические и прикладные, работая в научном институте, в университете.
Географическая удаленность перестала быть препятствием для общения, в том числе и для общения академического. Вместо этого возможности человека определяются доступом к информационным ресурсам и включенностью в академические сети.
- Почему Летнюю школу решено провести именно в 2007 году?
- На самом деле, идея подобного мероприятия витала довольно давно. Реальная возможность появилась только сейчас благодаря средствам Инновационной образовательной программы.
- В какие возрастные рамки должны вписываться "молодые" исследователи? Отдается ли предпочтение студентам?
- Возраст участников не должен превышать 35 лет. Студенты имеют те же шансы на участие, что и аспиранты, преподаватели. Не исключаю такой возможности - и очень надеюсь, что в школу даже попадет кто-нибудь из "продвинутых" бакалавров.
- Как будет организован конкурсный отбор?
- Чтобы получить грант на участие в мероприятиях Школы, нужно прислать на конкурс письменную работу - теоретическое или эмпирическое исследование, методология которого соответствует основным принципам институционального подхода (перечень приоритетных тем см. на сайте http://www.lia-hse.com). Жюри отберет авторов 45 лучших работ.
Первоначально будут отсеяны работы, не соответствующие тематике Школы, после чего оставшиеся направят экспертам - членам жюри и ведущим секций. В результате будут отобраны те, кто представил лучшие исследования и кто сможет получить от Школы максимальную отдачу.
- Какие мероприятия запланированы?
- Во-первых, участники Школы получат возможность пообщаться с мэтрами - учеными, занимающимися институциональным анализом, и практиками институциональных реформ. Они будут рассказывать, прежде всего, о собственном опыте работы. Я пока не готова обнародовать конкретные имена, но это точно будет "звездный" состав.
Во-вторых, в программе предусмотрены лекции преподавателей и исследователей из ГУ-ВШЭ, Российской экономической школы, региональных университетов. Они расскажут о возможностях использования конкретного инструментария при разработке тех или иных тем, причем сделают это на примере собственных исследований. То есть это будут не просто лекции о методах, а презентации результатов реальных исследований. Кроме того, мы планируем организовать занятия, темы которых можно было бы условно назвать Academic writing и Presentation Skills - как лучше оформить результаты своего исследования в виде статьи, как подготовить презентацию для конференции и семинара и проч.
Наконец, третья часть программы - работа секций. Это семинары в малых группах, где участники, как на любой конференции, представят свои исследования. По каждому исследованию будет подготовлено экспертное заключение, и авторы получат рекомендации о том, как они могут построить свою работу в дальнейшем.
Помимо этого, в программе Школы запланированы сюрпризы, которые, как мы надеемся, понравятся участникам.
- Будут ли опубликованы материалы Летней школы?
- Да. Результатом будет сборник работ участников или, возможно, специальные выпуски журнала "Вопросы образования". Чьи-то работы, мы надеемся, после обсуждения на Школе появятся в ведущих академических журналах.
- Ваша лаборатория выступает только организатором Летней школы, или же все Ваши сотрудники будут в ней участвовать?
- Те, кто не входит в наш небольшой оргкомитет, будут проходить конкурс на общих основаниях. Мы, конечно, всячески поощряем подачу работ, но поедут только те сотрудники лаборатории (равно как и студенты Вышки, ее филиалов), чьи работы пройдут конкурсный отбор.
- Какой конкурс Вы ожидаете?
- Пока сложно сказать, но он будет точно. Оргкомитет Летней школы активно распространяет информацию по формальным и неформальным сетям. Письма с уточняющими вопросами и первые конкурсные заявки приходят с разных концов России и из стран СНГ.
Беседовал Борис Старцев
Более подробная информация о RSSIA - на сайте http://www.lia-hse.com
Вам также может быть интересно:
«Это незабываемые впечатления, я сохраню их навсегда»: как проходит Международная летняя школа Питерской Вышки
Международная летняя школа Питерской Вышки в самом разгаре — именно сейчас зарубежные студенты из 12 стран активно посещают лекции и наслаждаются культурной программой. Поговорили с некоторыми из них о самых ярких впечатлениях.
В учебном центре «Вороново» завершилась Летняя проектная школа по коммуникациям ВШЭ
Факультет креативных индустрий и Центр взаимодействия с регионами НИУ ВШЭ запустили новую совместную смену в рамках проекта «Академия школьников» — Летнюю проектную школу по коммуникациям. Она прошла в формате выездного образовательного курса по коммуникациям и проектной работе и объединила старшеклассников из Москвы, Московской области, Екатеринбурга, Тольятти, Сургута и Махачкалы.
«Ценим готовность педагогов совершенствовать профессиональные знания и навыки»
Каждый год Центр взаимодействия с регионами ВШЭ организует курсы повышения квалификации для учителей и администраторов школ Университетского образовательного округа. На этот раз в традиционной летней школе приняли участие 573 слушателя. Занятия проходят онлайн, что позволило пройти обучение специалистам, находящимся в самых разных часовых поясах.
«Навсегда в моем сердце»: участники ЛМШ-2024 открыли новые грани предпринимательства
Завершилась Летняя многопрофильная школа «Грани предпринимательства», организованная Дирекцией по работе с одаренными учащимися НИУ ВШЭ. Ее программу подготовили и реализовали преподаватели Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ при участии ведущих российских компаний. Участниками ЛМШ, которая прошла с 4 по 14 июля на базе подмосковного санатория «Буран», стали 100 выпускников 8–10-х классов из 22 регионов России.
«Почувствуйте Север»: в Мурманске завершилась Арктическая летняя школа
Правительство Мурманской области, Высшая школа урбанистики имени А.А. Высоковского (ВШУ) факультета городского и регионального развития НИУ ВШЭ и Мурманский арктический университет (МАУ) провели Арктическую летнюю школу. Две недели 18 студентов двух университетов под руководством тьюторов работали с несколькими районами Мурманска, подробно анализируя их территории, проводя полевые исследования и готовя проектные предложения по их развитию в синхронизации с разрабатываемым мастер-планом агломерации.
Завершила работу I Летняя школа для студентов, аспирантов и молодых ученых «Религия и право»
В начале июля в Высшей школе экономики состоялась летняя школа для молодых исследователей по религии и праву. Мероприятие было организовано Научно-образовательной теологической ассоциацией (НОТА), НИУ ВШЭ, Общецерковной аспирантурой и докторантурой имени святых равноапостольных Кирилла и Мефодия (ОЦАД) и Московской духовной академией (МДА). Участниками стали представители 15 вузов из 14 регионов.
В Вышке стартовала XI Российско-китайская летняя школа по международным отношениям
1 июля состоялась торжественная церемония открытия XI Международной российско-китайской летней школы по международным отношениям «Партнерство и сотрудничество в пространствах нового миропорядка». Организаторами выступили факультет мировой экономики и мировой политики НИУ ВШЭ совместно с Центром комплексных европейских и международных исследований ВШЭ. Студенты магистратуры и аспирантуры из разных стран мира приехали в Москву изучать международные отношения и вместе придумывать новый мировой порядок.
«Место, где рождаются идеи и укрепляются связи»
С 19 по 21 июня в Хабаровске состоялась летняя школа «Сетевые решения в образовании как драйвер развития региона». Она была организована в рамках совместной магистерской программы Тихоокеанского госуниверситета (ТОГУ) и НИУ ВШЭ «Управление образованием», которая на днях начала третий набор студентов. В летней школе приняли участие более 100 человек, в числе которых не только студенты, но и работники системы образования дальневосточных регионов.
Нескучная учеба: зачем Вышка проводит летние школы для старшеклассников
Каждое лето НИУ ВШЭ устраивает множество летних школ для учеников 6–11-х классов. Участники получают возможность не только познакомиться с университетом и окунуться в академическую атмосферу, но и расширить кругозор, выйти за рамки школьных знаний и навыков, завести новые знакомства. Большую часть летних школ Вышки организует факультет довузовской подготовки (ФДП).
Вышка и правительство Мурманской области объявляют набор в летнюю школу по арктической урбанистике
Высшая школа урбанистики НИУ ВШЭ в партнерстве с правительством Мурманской области, администрацией города Мурманска и Мурманским арктическим университетом (МАУ) приглашает принять участие в летней школе студентов всех факультетов Вышки. Программа посвящена комплексному исследованию нескольких районов Мурманска и рассмотрению на их примерах особенностей городской среды арктических городов.