Проект Teach4HSE впервые поделится опытом с внешними слушателями

© Высшая школа экономики

Продолжается набор на новую двухнедельную программу повышения квалификации «Дизайн образовательного курса 3.0» для преподавателей российских вузов, которая стартует 29 января. В ее основе лежит семилетний опыт внутриуниверситетского проекта «Teach for HSE / Преподаем в Вышке» (Teach4HSE). Рассказываем об итогах его реализации в уходящем 2023 году и о его роли в повышении качества преподавания в НИУ ВШЭ.

История проекта Teach4HSE отсчитывается с 2017 года, когда в университете появилась специальная площадка для общения преподавателей с целью развития профессионального мастерства.

Оксана Черненко

«Мы подумали, что коллег наверняка заинтересует возможность горизонтального взаимодействия, обсуждения своих методик, достижений и трудностей, возникающих в ходе преподавания самых разных дисциплин, причем безотносительно конкурсов и наград. Такая практика была характерна для передовых зарубежных центров преподавательского мастерства, и мы учитывали их опыт», — вспоминает директор по образовательным инновациям НИУ ВШЭ Оксана Черненко.

В российской высшей школе Teach4HSE стал одной из первых подобных инициатив. В ходе первых встреч, на которые преподаватели собирались по желанию (принцип добровольности был и остается ключевым сегодня), рассматривались такие вопросы, как конструктивная согласованность в создании программы курса («как сделать программу курса рабочей»), оценивание, групповая и командная работа.

За семь лет Teach4HSE охватил порядка 4 тыс. преподавателей НИУ ВШЭ.

Одной из его ключевых программ повышения квалификации, рассчитанной прежде всего на молодых коллег, является флагманский курс «7 ключевых принципов преподавательского мастерства». В этом учебном году он реализуется с ноября по январь, слушатели осваивают необходимые преподавателям компетенции: как выбрать адекватную модель проектирования учебных курсов, как эффективно использовать цифровые инструменты, как выстраивать систему оценивания и обратной связи, каковы особенности правового регулирования деятельности преподавателя и проч.

Курс реализуется в смешанном формате, позволяя участникам осваивать теоретический материал в удобное для них время, чтобы затем отработать полученные знания на практике. Первым его мероприятием стала трехдневная выездная сессия в Учебном центре НИУ ВШЭ «Вороново».

Преподаватель Школы иностранных языков НИУ ВШЭ Валерия Денисова второй год ведет английский язык у студентов младших курсов бакалавриата. Она выпускница МГИМО, более пяти лет работала в бизнесе и занималась своими проектами, а в прошлом году пришла в преподавание.

Валерия Денисова

«У меня нет педагогического образования, и я хорошо понимаю, что многие тайны преподавательского мастерства вряд ли удастся постичь только на практике, — размышляет Валерия. — Поэтому я читаю литературу для преподавателей, в том числе труды наших великих педагогов, и учусь на курсе повышения квалификации “7 ключевых принципов преподавательского мастерства”. Это первый подобный курс, который я осваиваю, — информация является для меня новой, интересной и полезной».

В числе изучаемых тем, которыми особенно заинтересовалась Валерия, — таксономия Блума (иерархия учебных целей, классифицированных по принципу «от простого к сложному»), использование в учебном процессе SmartLMS (вышкинской системы для организации учебного процесса в цифровой среде), искусственный интеллект как помощник преподавателя. Последней теме уделял особое внимание директор по развитию преподавательского мастерства НИУ ВШЭ Андрей Дементьев — рассказывал о возможностях ChatGPT и даже с его помощью поздравлял слушателей с Днем преподавателя высшей школы.

По оценке Валерии, важная особенность курса — общение с другими преподавателями, возможность понять, как они работают, и использовать лучшие практики в своей преподавательской деятельности.

Проект Teach4HSE проводит не только курсы, но и мастер-классы, дискуссии, не требующие постоянной вовлеченности и выполнения заданий, но и не предусматривающие выдачу документа о повышении квалификации.

По мнению Оксаны Черненко, сегодня особым спросом пользуются те из них, которые посвящены управлению конфликтами при преподавании и психологическим аспектам преподавательской работы. В начале декабря в рамках встреч на дискуссионной площадке коллеги обсуждали различные модели педагогического дизайна, их особенности и преимущества, а также отличия от традиционной дидактики.

© Высшая школа экономики

Участники флагманского курса проекта Teach4HSE посещают занятия друг друга, причем для этого необязательно находиться в рамках одного предметного поля. «В таких случаях важно не просто сказать коллеге, что он супер и что студенты от него в восторге, а отметить, что на занятии получилось, а что не получилось и почему. Коллега удерживал внимание аудитории — а как вы это поняли? Нужно дать такую рефлексию, чтобы не уйти в комплименты, но помочь, наметить точки роста. А также пригласить к себе на занятие — это очень серьезный вызов», — считает Оксана Черненко.

В 2023 году, помимо запуска курсов повышения квалификации, ключевыми событиями Teach4HSE стали традиционный Teacher’s Day, на который были приглашены преподаватели Вышки и эксперты, чтобы вместе обсудить актуальные темы, связанные с образованием и преподаванием (в частности, возможности искусственного интеллекта), а также два преподавательских марафона, на которых свои разработки представили победители конкурса образовательных инноваций.

Накануне Нового года участники Teach4HSE собрались на чаепитие в Профессорском клубе на Покровском бульваре — подвели итоги года и поучаствовали в книгообмене. Для этого нужно было выбрать любую книгу, которая может оказаться полезной коллегам, написать и вложить в нее краткую аннотацию. Так в Профессорском клубе оказалась внушительная стопка книг, Оксана Черненко зачитывала вложенные описания, и тот, кто первым угадывал название, становился ее счастливым обладателем.

Во время встречи было анонсировано создание собственного телеграм-сообщества проекта Teach4HSE Club, присоединиться к которому может любой преподаватель НИУ ВШЭ.

Еще одним предновогодним мероприятием сообщества стала экскурсия-прогулка по Мясницкой улице и ее окрестностям, которую провела аспирант Международной лаборатории позитивной психологии личности и мотивации НИУ ВШЭ Елена Воеводина.

До 2024 года проект Teach4HSE оставался сугубо внутрикорпоративным. Теперь же многие его наработки станут доступны широкому профессиональному сообществу. 29 января в НИУ ВШЭ стартует новая программа повышения квалификации «Дизайн образовательного курса 3.0» в формате мастерской, слушателями которой могут стать преподаватели любых российских вузов. Программа рассчитана на две недели, причем первая неделя предусматривает очное обучение в Москве.

Узнать о программе подробнее и подать заявку можно здесь. Вебинар для потенциальных слушателей состоится почти сразу после зимних каникул — 10 января.