Онлайн-курсы не менее эффективны, чем офлайн-форматы
Исследователи Центра социологии высшего образования Института образования НИУ ВШЭ провели эксперимент по оценке эффективности массовых открытых онлайн-курсов (МООК) в трех российских университетах. По данным исследования, образовательные результаты студентов не зависят от формата обучения.
К своему четырехлетию на Coursera Вышка подготовила несколько новых курсов
В конце зимы и начале весны Вышка разместит на Coursera еще несколько новых курсов — по психологии, компьютерному анализу языка, экономике, медиа и международным отношениям.
В феврале начинаются новые онлайн-курсы НИУ ВШЭ на Coursera и платформе «Открытое образование»
В феврале-марте на международной платформе онлайн-образования Coursera и российской Национальной платформе открытого образования стартуют сразу несколько новых курсов — по теории коммуникаций, психологии, физике, digital маркетингу, риск-менеджменту и правовым вопросам экстраординарных сделок.
Институциональная экономика
Зачем люди придумывают себе правила и механизмы принуждения к их соблюдению.
ВШЭ запустила две новые специализации в области компьютерных наук на Coursera
Специализации Introduction to Discrete Mathematics for Computer Science и Advanced Machine Learning — англоязычные. Обе создавались при участии компании Яндекс, а специализация Introduction to Discrete Mathematics for Computer Science — также при участии Университета Калифорнии в Сан-Диего.
Онлайн-обучение может стать драйвером развития офлайн-образования
10 октября в Москве открылась международная конференция eLearning Stakeholders and Researchers Summit 2017, организованная НИУ ВШЭ и глобальной платформой онлайн-обучения Coursera.
.jpg "«Онлайн-образование будет не альтернативой университетам, а еще одним способом организации обучения»")
«Онлайн-образование будет не альтернативой университетам, а еще одним способом организации обучения»
Накануне конференции eLearning Stakeholders and Researchers Summit 2017, посвященную научным и практическим аспектам онлайн-образования, новостная служба ВШЭ спросила ключевых спикеров конференции, являются ли онлайн-платформы конкурентами университетам, каковы барьеры для развития онлайн-образования и какое будущее ждет эту отрасль.
В онлайн-образовании настало время аналитики
10–11 октября в Вышке пройдет международная конференция eLearning Stakeholders and Researchers Summit — 2017. В преддверии конференции об особенностях исследований онлайн-обучения, о тенденциях его развития в России, в мире и в Высшей школе экономики рассказал проректор НИУ ВШЭ Сергей Рощин.
Рынок российского онлайн-образования вырастет до 53 млрд к 2021 году
По прогнозам, мировой рынок EdTech, объем которого сегодня равен $165 миллиардам, ежегодно будет увеличиваться более чем на 5%. Одним из наиболее быстрорастущих региональных рынков в онлайн-образовании стала Восточная Европа, а ее лидером — Россия. Эксперты утверждают, что среднегодовой рост российского онлайн-образования в ближайшие пять лет составит 20%.
Экономическая социология
Что движет человеком в экономике? Почему люди становятся предпринимателями? Как формируются потребительские предпочтения? Почему конкуренция — нечто большее, нежели желание взаимного уничтожения. Ищите ответы в цикле лекций Вадима Радаева.
очно/онлайн