Гармонова Анна Владимировна

Полномочия / обязанности

Исследования, аналитика, экспертиза, консультации, реализация проектов в сфере управления в образовании

Oбразование и учёные степени

2017

Магистратура: Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», специальность «Менеджмент», квалификация «Магистр»

1998

Кандидат политических наук

1989

Специалитет: Воронежский государственный университет, специальность «история», квалификация «историк, преподаватель истории и обществоведения с правом преподавания английского языка»

Дополнительное образование / Повышение квалификации / Стажировки

1. Программа повышения квалификации "Проектное обучение как основа развития предпринимательских компетенций у студентов" 2018г.

2. Программа повышения квалификации НИУ ВШЭ "Педагогический дизайн в высшем образовании с учетом требований цифровой среды (2024 г.)

Профессиональные интересы

11.00.00 Политика. Политические науки 14.15.15 Организация и управление в системе образования 04.51.53 Социология образования и воспитания 06.61.53 Экономика города. Урбанизация. Городское развитие

Достижения и поощрения

Диплом победителя конкурса выпускных квалификационных работ студентов магистерской программы "Управление в высшем образовании" Института образования Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики" (апрель 2017)
Ведомственный знак отличия – медаль Федеральной службы государственной статистики (май 2012)
Почетная грамота департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области (декабрь 2011)
Благодарность Воронежского государственного архитектурно-строительного университета (май 2010)
Надбавка за академическую работу (2023–2024)

Учебные курсы (2023/2024 уч. год)

Cетевое партнерство в российских университетах: кейсы, технологии, эффекты (Маго-лего; 3 модуль)рус
Архив учебных курсов

Расписание занятий на сегодня

Расписание занятий по физической культуре в спортивных секциях

Полное расписание

Конференции

2024
VI Международная научно-практическая конференция «Современные тенденции кросс-культурных коммуникаций» (Краснодар). Доклад: Коммуникация студентов первого поколения с преподавателями: кросс-культурные кейсы России и Индии
Workshop “Equity in Higher Education: Empowering First-Generation Students through NEP 2020” (Бхатинда). Доклад: STUDENT-PROFESSORS INTERACTION FIRST GENERATION BACHELORS AND MASTER STUDENTS’ EXPERIENCE AT RUSSIAN UNIVERSITIES
Международная конференция “Современные проблемы и перспективы развития научно-исследовательского образования” (Ереван). Доклад: СОВРЕМЕННЫЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ КАК ПРОФЕССИЯ И ПРИЗВАНИЕ
Круглый стол «Развитие человеческого потенциала: образование» в рамках пятилетия проекта «Зеркальные лаборатории НИУ ВШЭ» (Москва). Доклад: Дефициты компетенций преподавателей высшей школы: региональное картирование
Круглый стол «Практики поддержки преподавателей в российских университетах» (Москва). Доклад: "Современный российский преподаватель: призвание и профессия (на данных всероссийского опроса преподавателей)"

2023
XIV Международная конференция исследователей высшего образования (Москва). Доклад: «Конфигурации профессиональных траекторий преподавателей и студентов»
XXIV Ясинская (Апрельская) международная конференция по проблемам развития экономики и общества (Москва). Доклад: Модели российской магистратуры
Международная научно-методическая конференция "Форсайт образования: возрождение традийций VS декларируемое новаторство" (Москва). Доклад: Идеальная магистратура студенты vs преподаватели
Международная научно-практическая конференция «Инноватика и предпринимательство: теория и практика» (Москва). Доклад: Предпринимательство в российских университетах: перезагрузка?
XX Международная научно-практическая конференция "Менеджмент XXI века: формирование суверенной системы образования Российской Федерации" (Санкт-Петербург). Доклад: Практики совмещения учебы и работы у российских магистрантов

2022
XIX научно-практическая конференция «Тенденции развития образования. Право и свобода образования» (Москва). Доклад: Негосударственные игроки в системе поддержки российской магистратуры
Преобразование образования (Томск). Доклад: Мотивы обучения и различия образовательных траекторий в магистратуре
Международная научно-практическая очно-заочная конференция «Филологические и социокультурные вопросы науки и образования». (Краснодар). Доклад: «Модели социально-гуманитарных магистратур в российских университетах».
V Всероссийская конференция «Кадровая политика университетов: современные форматы профессионального развития сотрудников» (Москва). Доклад: «Практики развития менеджмента в университете»
Международный конгресс «Humanities vs Sciences» (Москва). Доклад: «Сетевая экспертиза продуктовых решений в высшем образовании»
Всероссийская научно-практическая конференция «Российское общество в период глобальной турбулентности» (Москва). Доклад: «Как реформировать высшее образование: мнения студентов и преподавателей».
XXIII Ясинская (Апрельская) международная конференция по проблемам развития экономики и общества (Москва). Доклад: «Разнообразие в рамках стандартов: как устроена российская магистратура»

2021
43rd Annual EAIR Forum in Berlin (Берлин). Доклад: New digital collaboration among Russian University teaching staff in COVID pandemic situation
XII Международная российская конференция исследователей высшего образования (ИВО) "Университеты в поисках качества: внешние оценки, внутренние цели и научно-образовательные результаты" (Москва). Доклад: Амбассадоры стратегически изменений в магистратуре
Всероссийская конференция для преподавателей магистратуры "Академическое лидерство и магистратура. Новые стратегии" (Москва). Доклад: Академическое лидерство и магистерское образование в России: асинхронность в режиме неблокирующего вызова
eSTARS (eLearning Stakeholders and Researchers Summit) (Москва). Доклад: Нормативные «следы» цифровых компетенций в российской магистратуре
Международная научно-практическая конференция «STI-2021: новые горизонты устойчивого развития: наука, технологии, инновации» (Смоленск). Доклад: Нормативные «следы» цифровых компетенций в российской магистратуре
Международный научный коллоквиум «Социальные трансформации» (Смоленск). Доклад: Ценности современных российских студентов: выживать или развиваться?

2020
XVII Международная конференция "Тенденции развития образования. Как спланировать и реализовать эффективные образовательные реформы". Доклад: Готовность к изменениям в высшей школе: почему преподаватели работают «по старинке», а студенты учатся «для корочки»?
Магистратура 2025-содружество стейкхолдеров. Работая вместе, строим будущее (Нижний Новгород). Доклад: ВОЗМОЖНО ЛИ ПРЕОДОЛЕТЬ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЙ СКЛЕРОЗ В РОССИЙСКОЙ МАГИСТРАТУРЕ

2018
II Всероссийской конференции по проекту поддержки школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях «Профессиональное развитие учителей, работающих с детьми с риском образовательной неуспешности» (Москва). Доклад: Новая миссия Института образования в подготовке педагога
Благотворительный фонд В. Потанина Всероссийская практическая конференция "Пространство магистратуры: глобальное в локальном" (Казань). Доклад: «Рождение российской магистратуры»- контуры исследовательского проекта
II Всероссийской конференции по проекту поддержки школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях «Профессиональное развитие учителей, работающих с детьми с риском образовательной неуспешности» (Москва). Доклад: Новая миссия Института образования в подготовке педагога
III Всероссийская конференция "Кадровая политика университетов: практика консолидации человеческого капитала" (Москва). Доклад: Сетевая лаборатория производства интеллектуальных продуктов
Московский международный форум Город образования (Москва). Доклад: Институт образования НИУ ВШЭ: продукты, форматы, траектории
XV международная научно-практическая конференция «Тенденции развития образования» Качество образовательных результатов и образовательные реформы, способствующие его росту. Доклад: «Рождение российской магистратуры»
Международная научная школа-семинар имени академика С.С. Шаталина «Системное моделирование социально-экономических процессов» (Нижний Новгород). Доклад: Бэнчмарки российской магистратуры
Экспертный семинар "Развитие российской магистратуры: институциональные условия и инструменты оценки" (Москва). Доклад: Выступление в качестве эксперта "Развитие российской магистратуры: институциональные условия и инструменты оценки"
Международная научная школа-семинар имени академика С.С. Шаталина «Системное моделирование социально-экономических процессов» (Нижний Новгород). Доклад: «Бэнчмарки российской магистратуры»
Всероссийская научно-практическая конференция "Образование: опыт, проблемы и перспективы развития" (Казань). Доклад: "О сотрудничестве НИУ "Высшая школа экономики" и ГАОУ ДПО "Институт развития образования Республики Татарстан"

2017
Международная научная школа-семинар имени С.С. Шаталина "Системное моделирование социально-экономических процессов" (Воронеж). Доклад: Модели лидерства в современных российских университетах

Авторские права и патенты

№ п/п	Номер РИД	Вид РИД	Наименование РИД	Сведения о регистрации	Авторы
1	8.0194-2022	Произведение	Методика организации цифровых групповых стажировок НИУ Высшей школы экономики		Сильченко Марина Александровна, Гармонова Анна Владимировна

Гранты

2021-2023 - " Ландшафт" российской магистратуры: состояние и перспективы магистерского образования в российских вузах», Благотворительный Фонд Владимира Потанина, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

2018-2020 - "Рождение россйиской магистратуры", Благотворительный Фонд Владимира Потанина, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

2016-2017-Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Воронежский государственный университет, исследовательская работа по теме: «Региональная модель управления и политика развития отраслевых рынков в Воронежской области».

Опыт работы

1989-1993 - социологическая лаборатория ВГУ, социолог;

1994-1999- кафедра социологии политологии ВГУ, ассистент;

1999 – по настоящее время - кафедра социологии политологии ВГУ, доцент.

2009-2010- ВГАСУ, начальник управления воспитательной работы и молодежной политики;

2010- 2013-– ВГАСУ, проректор по воспитательной работе;

2014 - руководитель департамента молодежной политики и внешних связей Воронежского ГАСУ;

2014- 2015 - директор института международного образования и внешних связей Воронежского ГАСУ;

2016-08.2017- помощник председателя Воронежской областной Думы.

Информация^*

Общий стаж: 31 год
Научно-педагогический стаж: 14 лет
Преподавательский стаж: 14 лет

Данные выводятся в соответствии с требованиями приказа N 831 от 14 августа 2020 г. Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки