Диссертации, представленные на защиту и подготовленные в НИУ ВШЭ

Диссертация посвящена изучению свойств профессиональной психологической этики. Проводится теоретический анализ философских, юридических и психологических работ, посвященных этике, анализируются случаи неэтичного поведения психологов. Этика разделяется на "внешнюю" по отношению к субъекту, закрепленную во внешних источниках и "внутреннюю" - этику как психологическое личностное свойство. Постулируется определенная недостаточность внешней этики для подлинно этичного поведения. Эмпирически исследуется репрезентация норм психологической этики у психологов практиков, продемонстрировано, что нормы воспринимаются практиками как направленные либо на защиту блага клиента, либо на защиту блага общества (психологического сообщества). Исследуются также этическая установка и этическое действие (перформативное высказывание). Установлено, что этические свойства не связаны с формальными характеристиками, такими, как уровень образования или психотерапевтический подход, но связаны в большей степени с демографическими характеристиками.

Одной из центральных характеристик успешного психолога-консультанта, по признанию представителей различных подходов в психотерапии, является эмпатия. В диссертационной работе подчеркивается необходимость разграничения двух форм эмпатии псиихолога-консультанта: эмпатии как личностной черты и эмпатии как профессионального качества, проявляемого в процессе профессионального взаимодействия с клиентом. Выделенные формы эмпатии психологов-консультантов исследованы на разных этапах профессионализации – у начинающих и опытных специалистов.
Начинающие и опытные психологи-консультанты не обнаруживают значимых различий в уровне проявления эмпатии как личностной черты, за исключением более выраженной интенции начинающих психологов-консультантов вживаться во внутренний мир персонажей художественных произведений.
 Эмпатия как профессиональное качество у опытных психологов консультантов выражена на значительно более высоком уровне, чем у начинающих консультантов.


Объект исследования – способы разрешения трудных жизненных ситуаций; предмет исследования – взаимосвязь типов религиозности и способов  разрешения  трудных жизненных ситуаций верующими молодыми людьми. В работе подробно произведен анализ понятия «религиозность». Предложена новая схема дифференциации групп верующих, различающихся по своему отношению к религии как социо-культурному институту: квазирелигиозные, умеренно религиозные, истинно религиозные. Показано, что наряду с известными способами разрешения трудных жизненных ситуациях, такими как защитное и копинговое поведение, может быть выделен ранее не исследованный  способ – «овладевающее поведение». Определена специфика поведения трех групп религиозных личностей с учетом различий, характеризующих разные способы разрешения трудных жизненных ситуаций.

Объявление о защите (дата размещения 03.10.2017):
защита диссертации состоится 5 декабря 2017 г. в 17:00 по адресу: 101000, г. Москва, Армянский пер., д. 4, стр. 2, ауд. 118.

В работе произведен анализ терминологического поля понятия «внутренняя коммуникация» в отечественных и зарубежных исследованиях и составлена схема соотношения понятий данного поля. Реализован новый подход к исследованию внутренней коммуникации: с точки зрения её перцептивной стороны – восприятия и оценки внутренними субъектами коммуникации друг друга. Получены новые научные факты, согласно которым идеальная представленность индивида в собственном сознании наряду с идеальной представленностью в значимом другом, выступает источником динамики субъектных проявлений личности. Эмпирически выявлены и описаны эффекты соприсутствия другого Я во внутренней коммуникации субъекта. Впервые предложена схема рекурсии и получения обратной связи в системе «Я – другое Я», инициирующих динамику субъектных проявлений личности в процессе внутренней коммуникации. Разработана и эмпирически проверена модель выбора актуализируемого образа другого Я как внутреннего собеседника в проблемной ситуации. Объектом исследования выступает субъектность личности. Предмет исследования – динамика субъектных проявлений личности как эффект внутренней коммуникации «Я – другое Я». Цель исследования: выявить зависимость субъектных проявлений личности от характера внутренней коммуникации «Я – другое Я».

Объявление о защите (дата размещения 03.12.2015):
защита диссертации состоится 16 февраля 2016 г. в 15:00 по адресу: 109316, г. Москва, Волгоградский проспект, д. 46Б, ауд. 210.

Интерес к экспериментальному изучению агрессии, агрессивности личности, особенностей реагирования человека во фрустрационных ситуациях в мировой психологии начинается с публикации книги Дж. Доллара с соавторами «Фрустрация и агрессия» в 1939 году. Почти столетие прошло с тех пор, но общественная и экзистенциальная значимость разработки этой проблемы не утрачивается, а возрастает. Экономические кризисы, информационные перегрузки, экологические катастрофы, вооружённые столкновения, социальные потрясения, безработица обусловливают дестабилизацию эмоциональной сферы личности. Негативные эмоции коммулируются, «не находят выхода», но, в конечном счете, неконтролируемым образом «выплескиваются» во вне или(и) приводят к возникновению психосоматических заболеваний.Агрессивные проявления случаются столь часто, что порой воспринимаются людьми как своего рода «норма» их поведения в обществе (феномен «благородного негодования», убеждение в том, что «добро должно быть с кулаками» и т. д., и т. п.). Тем не менее, отсроченным образом люди, ведущие себя импульсивно, могут переживать чувства стыда и вины и пытаться найти способы совладания с собственной агрессией. Настоящее исследование призвано поддержать тех, кто ставит перед собой эту задачу.Центральная идея работы заключается в том, что значительные ресурсы коррекции агрессивных проявлений открывает рефлексия собственных эмоциональных реакций в ситуации фрустрации. Развитая рефлексивность (генез которой подразумевает прохождение ступеней внешнего контроля, контроля со стороны «значимого другого во мне», наконец, принимает форму субъективного проговаривания собственных импульсивных реакций) есть, предположительно, фактор позитивной  трансформации агрессии. Изучение изменений фрустрационного реагирования в процессуальном контексте при актуализированной рефлексии также является важнейшей частью работы, отражающей динамические аспекты в плане взаимоотношения рассматриваемых явлений. Цель исследования – изучить роль эмоциональной саморефлексии индивида в процессах фрустрационного реагирования. Объект исследования   – саморефлексия как источник динамики поведения. Предмет исследования – влияние эмоциональной саморефлексии индивида в условиях фрустрации на профиль фрустрационного реагирования.