- A
- A
- A
- АБB
- АБB
- АБB
- А
- А
- А
- А
- А
Будник Р. А., Великоклад Т., Калятин В. О. и др.
Юрист, 2024.
Legal Issues in the Digital Age. 2024. Vol. 5. No. 4. P. 28-45.
В кн.: Сборник научных статей учеников и коллег к 90-летию профессора Э.П. Гаврилова. Томск: Томский государственный университет, 2023. С. 211-224.
«Нормотворчество ЮНЕСКО для целей устойчивого развития» - новая учебная дисциплина Кафедры ЮНЕСКО НИУ ВШЭ
В рамках НИС студенты смогут углубить свои познания в области международного публичного права и получить целостное представление о предназначении, сферах и особенностях нормотворческой деятельности ЮНЕСКО – Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры. Изучая нормативные документы ЮНЕСКО, практику их создания, совершенствования и имплементации, анализируя содержание этих актов «мягкого» и «жесткого» международного права, разбирая конкретные кейсы из правоприменительной практики, студенты смогут оценить реальный вклад ЮНЕСКО в достижение Целей устойчивого развития (ЦУР), утвержденных Генеральной Ассамблеей ООН.
Устойчивое развитие является одной из приоритетных нормотворческих задач ЮНЕСКО. Нормотворчество ЮНЕСКО всесторонне способствует устойчивому развитию как универсальной и амбициозной программы действий «народов, сформулированной народами и в интересах народов». В своих нормативных документах (конвенциях, рекомендациях, декларациях, заявлениях) ЮНЕСКО предлагает правовые механизмы достижения прогресса в сфере инклюзивного и качественного образования; охраны культурного наследия и борьбы с незаконным оборотом культурных ценностей; преодоления кризиса в области естественно-научного, технического, инженерного и математического образования; инвестиций, направленных на поддержку молодежи и обеспечение доступа к качественному образованию в целях борьбы с насильственным экстремизмом; свободы выражения мнений и доступа к информации и знаниям об устойчивом развитии; поощрения гендерного равенства и расширения прав и возможностей женщин в интересах устойчивого развития и прочного мира и т. д.
При подготовке нового учебного курса его разработчики – М.А. Федотов, Р.А. Будник, А.Г. Дейнеко – провели консультации с Секретариатом ЮНЕСКО, что позволило пополнить библиографическую базу и обновить информацию, касающуюся некоторых процедурных вопросов функционирования ЮНЕСКО.
С программой новой учебной дисциплины можно познакомиться по ссылке:ПУД ЮНЕСКО-2022_23