Магистратура 2019/2020

Научно-исследовательский семинар "Бизнес-процессы энергетических компаний"

Лучший по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (Стратегический менеджмент в топливно-энергетическом комплексе)

Направление: 38.04.02. Менеджмент

Кто читает: Кафедра общего и стратегического менеджмента

Где читается: Высшая школа бизнеса

Когда читается: 1-й курс, 1 семестр

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Филинов Николай Борисович

Прогр. обучения: Стратегический менеджмент в топливно-энергетическом комплексе

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 20

Программа дисциплины

Аннотация

дисциплина – это проектный семинар, основной метод научения заключается в выполнении группой студентов проектного задания при консультационной помощи преподавателя. Лекционные интервенции являются минимальными и имеют целью вооружить студентов инструментами анализа и репрезентации проблем и оценки степени достоверности и дженерализации выводов и рекомендаций, отыскиваемых в профессиональной и академической литературе. В учебном плане магистерской программы курс располагается в его начальной части с учетом того, что, с одной стороны, у студентов уже есть основанные на их практическом опыте представления о проблематике управления в компаниях ТЭК, а с другой – изученные в курсе методы и технологии могут быть использованы при освоении других управленческих дисциплин. Инструментальные средства и методы выявления проблем и анализа информации, рассматриваются в курсе на примере задач, связанных с деятельностью организаций топливноэнергетического комплекса. Это упрощает для студентов перенос приобретаемых компетенций в сферу их практической деятельности.

Цель освоения дисциплины

• Цель дисциплины - сформировать у студентов необходимый объём компетенций, необходимых для диагностирования, анализа управленческих проблем, с которыми сталкиваются организации топливно-энергетического комплекса, и поиска релевантной информации о научных исследованиях этих проблем в академическом сообществе и реальном опыте их решения в практике отечественных и зарубежных компаний.

Планируемые результаты обучения

• Знать основные понятия и определения характеризующие бизнес модели компаний. Уметь использовать инструментальные средства анализа проблемного поля организации
• Знать основные положения концепции доказательного менеджмента в организации, а также критерии оценки его реализации
• Знать основную терминологию и приемы построения бизнес - моделей и их анализа
• Знать и уметь использовать групповые технологии принятия решений

Содержание учебной дисциплины

• Тема 1. Понятие проблемы и инструментальные средства комплексного анализа проблем.
  Проблема как разрыв между желаемым и фактическим (прогнозируемым) состоянием дел в организации. Понятия цели, показателя и критерия. Требования к критериям в задачах стратегического управления. Методика формирования набора критериев в задачах принятия управленческих решений. Инструментальные средства анализа проблемного поля организации: интеллект-карты, диаграмма «рыбий скелет» К. Ишикавы, диаграммы причинно-следственных связей в парадигме системно-динамических моделей.
• Тема 2. Концепция доказательного менеджмента и ее реализация.
  Возникновение и эволюция концепции доказательного менеджмента ДМ (Evidence Based Management). Четыре базиса доказательного менеджмента: интересы и опасения стейкхолдеров, внутренние данные организации, мнения экспертов и эмпирические исследования. Методика оценки степени реализации концепции ДМ в организации. Шкала Д.Руссо для оценки степени достоверности различных источников информации. Оценка академических исследований. Понятие дизайна исследования и основные разновидности дизайна менеджериальных исследований. Методики оценки достоверности и переносимости результатов для исследований различного дизайна.
• Тема 3. Бизнес-моделирование.
  Понятие бизнес-модели, его возникновение и эволюция. Сетка (канва) бизнес-модели по Остервальдеру и Пинье: структура и методы построения и анализа.
• Тема 4. Групповые технологии принятия решений.
  Нормативные и дескриптивные роли в принятии решений в группе. Процедуры выработки решений в группе: мозговой штурм, метод Дельфи, метод модерации. Процессы выработки решений в группе в условиях асимметрично распределенного знания. Организация и управление работой над проектом

Элементы контроля

• Презентация решения групповых проектов
• практические задания и кейсы

Промежуточная аттестация

• Промежуточная аттестация (I семестр)
  0.3 * практические задания и кейсы + 0.7 * Презентация решения групповых проектов

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Artur Bobryshev D., Nikolay Pirogov L., Philip Tarabrin M., Артур Бобрышев Дмитриевич, Николай Пирогов Леонидович, & Филипп Тарабрин Михайлович. (2018). The Business Model is an Effective Tool of Crisis Management at Industrial Enterprise ; Бизнес-модель – эффективный инструмент антикризисного управления промышленным предприятием. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.91B1F385
• Silva e. Meirelles, D. (2019). Business Model and Strategy: In Search of Dialog through Value Perspective. RAC - Revista de Administração Contemporânea, 23(6), 786–806. https://doi.org/10.1590/1982-7849rac2019180314
• TRANK, C. Q. (2015). “Reading” Evidence-Based Management: The Possibilities of Interpretation. Academy of Management Learning & Education, 2015(1), 48–62. https://doi.org/10.5465/amle.2013.0444

Рекомендуемая дополнительная литература

• A. Bobryshev, E. Panova, А. Бобрышев Д., & Е. Панова С. (2016). Improvement of Methodical Approaches to Introduction of Innovations at the Industrial Enterprises ; Совершенствование Методических Подходов К Внедрению Новаций На Промышленных Предприятиях. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.8730F429
• Barends, E., & Rousseau, D. M. (2018). Evidence-Based Management : How to Use Evidence to Make Better Organizational Decisions (Vol. First edition). New York: Kogan Page. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1881467
• KEPES, S., BENNETT, A. A., & MCDANIEL, M. A. (2014). Evidence-Based Management and the Trustworthiness of Our Cumulative Scientific Knowledge: Implications for Teaching, Research, and Practice. Academy of Management Learning & Education, 13(3), 446–466. https://doi.org/10.5465/amle.2013.0193
• Silvente, G. A., Ciupak, C., & Carneiro-da-Cunha, J. A. (2019). Study on Business Model Components: A Bibliometric Research from 2009 to 2014. International Journal of Innovation (2318-9975), 7(3), 359–372. https://doi.org/10.5585/iji.v7i3.292