Российская политика

Аспирантура 2020/2021

Статус: Курс по выбору

Направление: 41.06.01. Политические науки и регионоведение

Кто читает: Департамент политологии и международных отношений

Когда читается: 2-й курс, 1 семестр

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Гончаров Дмитрий Владимирович

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 36

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина «Российская политика» направлена на формирование систематического концептуального понимания проблем и динамики российского общественно-политического развития. Полученные знания должны способствовать реализации самостоятельных научных исследований в данной области.

Цель освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Российская политика» является получение аспирантами углубленных знаний об основных векторах современной российского политики и трендах ее развития

Планируемые результаты обучения

Способен подготовить критический обзор литературы и объяснить используемые им теоретические модели применительно к конкретным кейсам
демонстрирует способность генерировать оригинальные теоретические конструкции, гипотезы и исследовательские вопросы
умеет использовать принципы и достижения современной науки для критического анализа трендов цивилизационного развития и выбора способов эффективного локального действия в глобальном контексте
демонстрирует способность фокусировать свои исследования на различных аспектах политического развития и динамики, затрагивают ли они глобальные или локальные процессы, институты государства, гражданского общества, государственную, публичную или корпоративную политику, административное управление или гражданский активизм и т.п.
демонстрирует навыки адаптации результатов современных политических исследований для обнаружения эффективных путей преодоления сложностей, возникающих у органов государственной власти и общественных организаций
умеет структурировать результаты современных исследований для формирования учебных материалов в логике преподавания в высшей школе.
способен эффективно применять существующие методы, характерные для исследований в области политической науки
демонстрирует умение оформить общую структуру учебной дисциплины на основе результатов современных политических исследований
умеет составить репрезентативное выступление по своей научно-исследовательской работе для его позиционирования во внешнюю среду

Содержание учебной дисциплины

Общество и политика в Советской России
Марксизм. Эволюция марксизма. Ленинизм. Русская революция. Концепция тоталитаризма. Сталинизм: политические институты и социальные практики. Нео/пост-тоталитаризм: ревизионистские подходы. Советское общество в постсталинский период: 60-70-е гг. Вопрос о тоталитарной модернизации. Ленинизм/сталинизм и фашизм. «Гибель империи».
Гражданское общество в современной России
Концепция гражданского общества. Гражданское общество и политика. История российского гражданского общества: при «старом режиме» и в условиях советской политики. Слабость гражданского общества в постсоветский период. Средства массовой информации в российской политике. Концепция социального капитала. Сети солидарности в современном обществе. Феномен негражданственной солидарности (негражданственности) в современном обществе. Социокультурные основания и формы негражданственности. Негражданственность и политика в современной России.
Электоральная политика в современной России
Участие и рекрутирование в советский период. Подъем участия в период перестройки и ранний постсоветский период. Динамика электоральной системы. Электоральная культура и поведение избирателей. Постсоветские электоральные циклы. Российский электоральный режим. Структура и динамика электоральных манипуляций. Феномен «русской зимы» 2011-12.
Президент и публичная (государственная) администрация
Структура современного конституционного режима. Президентские и парламентские системы. Проблема институционального выбора в политическом развитии. Конституция 1993г. и институт президента. Институциональный дизайн в этой сфере и перспективы политического развития. Динамика института президента в России. Динамика советских и постсоветских элит. Что такое «сильное государство»? Государственная бюрократия в «старой» России. Коммунистическая бюрократия. Демократическая система публичной администрации: ответственность и эффективность. Реформа гражданской службы. Коррупция (политическая и административная
Политэкономия постсоветской трансформации
Политэкономия тоталитарных систем. Группы интересов в СССР. Программа экономических реформ в посткоммунистическом обществе. «Вашингтонский консенсус». Общественно-политический контекст и социальные последствия экономических реформ: 90-е гг. Теория «нефтяного проклятия». Динамика русского капитализма в постсоветский период. Структура групп интересов в постсоветский период. Постсоветский неокорпоративизм и «капитализм для своих».
Центр и регионы: организация российского политического пространства
Исторические формы государственной организации (империя, национальное государство, федерация). Концепция федерализма. Эволюция российской государственности в 20 в.: от империи к федерации. Национальности в российской политике. Феномен «субнационального авторитаризма». Центр-периферийные отношения в современной России. Структура и эволюция региональных режимов.
Перспективы российской политики
Модели посткоммунистической трансформации. Основные этапы и итоги постсоветского общественного и политического развития. Феномен «цветных» революций. «Русская зима» 2011-12: протест и реакция режима. Политическое развитие и перспективы модернизация в современной России.

Элементы контроля

Работа на семинарских занятиях
Реферат
Письменная работа, 2-3 тыс. слов. Реферат должен быть сдан не позднее, чем за неделю до сессии. При отсутствии сданного реферата, или неудовлетворительной оценке пересдача реферата не предполагается
Экзамен
Устный экзамен, два вопроса в билете

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (I семестр)
0.35 * Работа на семинарских занятиях + 0.25 * Реферат + 0.4 * Экзамен

Программа дисциплины