Информационные системы и технологии в публичном управлении

Бакалавриат 2021/2022

Статус: Курс по выбору (Государственное и муниципальное управление)

Направление: 38.03.04. Государственное и муниципальное управление

Кто читает: Департамент политики и управления

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 4-й курс, 2 модуль

Формат изучения: с онлайн-курсом

Онлайн-часы: 20

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Кордонский Симон Гдальевич, Моляренко Ольга Андреевна

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 56

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Курс «Информационные системы и технологии в публичном управлении» направлен на формирование у студентов понимания развития процесса внедрения информационных технологий в государственное и муниципальное управление, знания логики и основных вех информатизации, а также практических навыков работы с информационными продуктами и системами. Студенты выполняют ряд практических заданий – собирают из ИС количественные и качественные данные, а также ищут методологические и содержательные несостыковки в материалах ИС разных ведомств; анализируют внедрение конкретных информационных продуктов в органах власти, проводят медиа-исследование. Курс ориентирован на современный управленческий опыт, особое влияние уделяется влиянию пандемии и локдаунов на тренды информатизации.

Цель освоения дисциплины

Получение студентами системных знаний и компетенций в сферах сбора, обработки, анализа, использования и распространения информации органами государственной власти и местного самоуправления.
Усвоение предметных компетенций в вопросах информационного поиска и использования информационных технологий в системе государственного и муниципального управления.

Планируемые результаты обучения

Знать и использовать источники официальных статистических и открытых данных, уметь конвертировать их в читаемый формат и использовать в работе, в т.ч., визуализировать, анализировать и пр.
Знать основные задачи и направления внедрения современных информационных технологий в управленческую деятельность
Знать основные информационные базы и информационные системы, используемые в отечественной системе государственного и муниципального управления, принципы их работы и ограничения использования, наиболее распространенные проблемы и сбои их функционирования; уметь их использовать, в том числе, перекрестно
Знать основные исторические вехи процесса внедрения информационных технологий в управленческий процесс в России и за рубежом
Знать принципы и методы автоматической категоризации массивов качественных данных (текстов)
Иметь навыки (приобрести опыт) обработки больших массивов количественных и качественных данных
Использовать агрегаторы СМИ для оценки публичного образа ППО, органа власти или явления
Уметь находить, перекрестно сопоставлять данные из различных информационных систем и определять методические и содержательные причины их несоответствия

Содержание учебной дисциплины

История ИТ, основные понятия курса, актуальность изучения
Российские государственные программы, направленные на развитие ИТ
Развитие отечественной системы сбора данных
Способы и ограничения сбора информации органами власти
Современные технологии анализа СМИ, текстовые и объектные способы поиска
Систематизация информационного пространства на основе онтологий

Элементы контроля

Оценка за онлайн-курс
Онлайн-курс является вариантивной частью дисциплины. Студенты самостоятельно выбирают один из 3 онлайн-курсов (1. Цифровизация в международных отношениях https://www.coursera.org/learn/digitalint; 2. Машинное обучение и большие данные https://www.coursera.org/learn/machine-learning-and-big-data; 3. Технологии цифровой промышленности https://openedu.ru/course/spbstu/DIGTECH/?session=fall_2021) и сообщают о своем выборе преподавателю. Вне зависимости от формального веса и объёма онлайн-курса на образовательном портале (в академических или астрономических часах, зачетных единицах) все курсы учитываются в формуле итоговой оценки по дисциплине с одним весом - 15%, о чём студентам сообщается на 1 лекции по дисциплине. По согласованию с преподавателем студенты могут зачесть в качестве элемента дисциплины ранее пройденные иные онлайн-курсы (не из числа указанных), тематически посвященные цифровизации в государственном и муниципальном управлении, если те не были зачтены студенту в индивидуальном учебном плане как самостоятельные дисциплины или составные компоненты иных дисциплин.
Домашнее задание N 1. Поиск бесхозяйного объекта или статистической коллизии
Работа загружается в LMS до 23:59 12 октября 2021 года. После истечения дедлайна задание не принимается.
Эссе
В эссе анализируются процесс и итоги внедрения конкретного информационного продукта в конкретном органе власти (их студенты должны выбрать самостоятельно). Осуществляется поиск информации по следующим этапам: 1) принятие решения о необходимости ИС/ИТ, 2) подготовка ТЗ, размещение тендера, определение победителя (или как происходила разработка в иной форме (inhouse)), 3) создание и приемка продукта, 4) внедрение в работу, 5) текущее использование и совершенствование системы (в т.ч., непосредственное и опосредованное влияние на работу органа власти или конкретного подразделения). Работа загружается в LMS. По истечении дедлайны работы не принимаются.
Домашнее задание N 2. Проведение медиа-исследования (с использованием Public или Factiva)
Работа загружается в LMS. По истечении дедлайна работы не принимаются.
Посещаемость семинарских занятий
Активность на семинарских занятиях

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 2 модуль
0.15 * Оценка за онлайн-курс + 0.15 * Активность на семинарских занятиях + 0.1 * Посещаемость семинарских занятий + 0.1 * Домашнее задание N 1. Поиск бесхозяйного объекта или статистической коллизии + 0.25 * Эссе + 0.25 * Домашнее задание N 2. Проведение медиа-исследования (с использованием Public или Factiva)

Список литературы

Авторы

Моляренко Ольга Андреевна
Кордонский Симон Гдальевич

Программа дисциплины