Философия науки и техники

Бакалавриат 2021/2022

Статус: Курс обязательный (Философия)

Направление: 47.03.01. Философия

Кто читает: Школа философии и культурологии

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 4-й курс, 1, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Дроздова Дарья Николаевна, Князева Елена Николаевна, Кузин Иван Александрович, Павлов Илья Ильич, Сидорина Татьяна Юрьевна, Терехович Владислав Эрикович, Чернавин Георгий Игоревич

Язык: русский

Кредиты: 7

Контактные часы: 72

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Настоящая дисциплина относится к базовой части блока профессиональных дисциплин образовательной̆ программы «Философия» и является обязательной. Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: История западной философия до середины ХХ века, Логика, Философия культуры, Философия истории. Для освоения учебной дисциплины студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями: способностью понимать и реферировать специальную литературу, способностью грамотно выстраивать коммуникацию, знаниями истории философии, представлением и ходе исторического развития в XVI-XXI вв. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении дисциплин: Философия религии, Методология научного исследования.

Цель освоения дисциплины

Освоение основных понятий и концепций философии науки и философии техники, понимание общей проблематики дисциплины, а также ознакомление с основными доктринами, разработанными как отечественными, так и западными мыслителями
Введение в проблематику обращения философии к проблеме техники от классиков Нового времени (Гоббс, Декарт) до современности, изучение основных типов рефлексии о науке от Античности до философии науки XX века

Планируемые результаты обучения

Знакомство с философскими теориями чтения.
Понимание задач философской герменевтики.
Понимание философской проблемы письма.
Студенты владеют навыками работы с первоисточниками по заданной тематике
Студенты знают классические концепции в области философии науки и философии техники и их взаимосвязь с более общими философскими программами
Студенты знают типологические характеристики междисциплинарных исследовательских областей (универсальный эволюционизм, Большая история, синергетика, биосемиотика, эволюционная эпистемология, энактивизм, eco-evo-devo перспектива), роль междисциплинарности в стимулировании динамики развития и роста современного научного знания, продуцирования научных, технических и культурных инноваций.
Студенты знают философско-методологическое значение биологических концепций и теорий, таких как эволюционизм, синтетическая теория эволюции, генетика, а также связанных с ними междисциплинарных программ, таких как социобиология, биосемиотика, теория генно-культурной коэволюции.

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Предмет и проблематика философии техники. Начала философии техники в классической философии.
Тема 2. Технический прогресс и его социально-культурные последствия. Технократическая концепция
Тема 3. Технократический социальный проект: утопия, антиутопия, философская антропология
Тема 4. Технооптимизм, технопессимизм и технореализм
Тема 5. Техника и труд в современном обществе
Тема 6. Наше техническое будущее
Общие вопросы философии науки. Тема 1. Теория и эксперимент. Научный метод.
Общие вопросы философии науки. Тема 2. Научное познание и реальность.
Общие вопросы философии науки. Тема 3. Эволюция научного познания. Конкуренция теорий.
Философия естествознания. Тема 1. Философские проблемы физики и космологии.
Философия естествознания. Тема 2. Философские проблемы компьютерных наук
Философия естествознания. Тема 3. Философия биологии
Философия естествознания. Тема 4. Философия здоровья и биоэтика
Философия естествознания. Тема 5. Междисциплинарность как характеристика современного научного знания
Философия гуманитарных наук. Тема 1. Проблема границ языка (Лингвистика)
Философия гуманитарных наук. Тема 2. Проблема возможности перевода (Переводоведение)
Философия гуманитарных наук. Тема 3. Проблема чтения (Литературоведение)
Философия гуманитарных наук. Тема 4. Проблема письма (Литературоведение)
Философия гуманитарных наук. Тема 5. Проблема понимания (Герменевтика)
Философия гуманитарных наук. Тема 6. Проблема устной истории (История)
Философия гуманитарных наук. Тема 7. Проблема историографии (История)

Элементы контроля

Философия науки и техники. Устный экзамен в дистанционном формате (2 модуль)
Особенности проведения экзамена в дистанционном формате: 1. Дата и время проведения экзамена определяется расписанием. Экзамен проходит на платформе Zoom. 2. Во время сдачи экзамена в Zoom-конференции включение видео и аудио связи является обязательным. Производится аудио и видео запись. Перед началом экзамена преподаватель может попросить студента показать на камеру свой паспорт. Все время сдачи экзамена студент обязан находиться в поле видимости камеры, ни с кем не разговаривает, лицо студента хорошо освещено. 3. О невозможности присутствовать на экзамене по причине болезни студент должен предупредить преподавателя до конца экзамена и в течение 3 учебных дней предоставить в учебный офис подтверждающие документы. Если причина признана учебным офисом уважительной, студенту может быть предоставлена возможность пересдачи экзамена в другую дату. 4. Студент имеет право отлучиться на 5 минут от камеры, если заранее предупредит преподавателя в чате конференции. Если во время любого этапа экзамена студент без предупреждения отключил видео или аудио связь, вышел из поля видимости камеры, разговаривает или другим способом общается с посторонними или другим способом нарушает правила проведения экзамена, то это являетсяоснованием для прекращения проведения экзамена для студента и проставления оценки за экзамен «0». 5. Если во время любого этапа экзамена у студента произошло нарушение связи, студент обязан сообщить об этом преподавателю по корпоративной почте с указанием периода и причин отключения, а в случае восстановления подключения — в чате Zoom-конференции. 6. В случае кратковременного (не более 10 минут) нарушения связи преподаватель может предоставить возможность продолжить выполнение задания. В случае долговременного (более 10 минут) нарушения связи преподаватель может предоставить возможность сдать экзамен позже в этот же день. Если связь не была восстановлена во время экзамена, студент должен сообщить об этом преподавателю и в учебный офис с указанием периода и причин отключения, а также предоставить в учебный офис подтверждающие документы (ответ от провайдера, скриншот проблемы, объяснительная студента и т.д.). Если причина признана учебным офисом уважительной, студенту может быть предоставлена возможность пересдачи экзамена в другую дату.
Раздел 4. Философия гуманитарных наук. Итоговая оценка за блок.
Раздел 1. Философия техники. Итоговая оценка за блок
Раздел 2. Общие вопросы философии науки. Итоговая оценка за блок.
Раздел 3. Философия естествознания. Итоговая оценка за блок.

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 2 модуль
0.2 * Раздел 1. Философия техники. Итоговая оценка за блок + 0.2 * Раздел 4. Философия гуманитарных наук. Итоговая оценка за блок. + 0.2 * Раздел 2. Общие вопросы философии науки. Итоговая оценка за блок. + 0.2 * Раздел 3. Философия естествознания. Итоговая оценка за блок. + 0.2 * Философия науки и техники. Устный экзамен в дистанционном формате (2 модуль)

Список литературы

Авторы

Сидорина Татьяна Юрьевна
Князева Елена Николаевна
Кузин Иван Александрович
Чернавин Георгий Игоревич
Павлов Илья Ильич
Дроздова Дарья Николаевна
Терехович Владислав Эрикович

Программа дисциплины