Иностранный (испанский) язык

Бакалавриат 2021/2022

Статус: Курс по выбору (Культурология)

Направление: 51.03.01. Культурология

Кто читает: Кафедра иностранных языков

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 4-й курс, 1-3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Рудник Светлана Михайловна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 88

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Курс "Испанский язык" предназначается для студентов 4 курса направления подготовки 51.03.01 «Культурология» (уровень подготовки бакалавр). В рамках курса продолжается изучение испанского языка. К концу второго семестра предполагается освоение студентами испанского языка в объеме, соответствующем уровню В1-В2 Общеевропейской шкалы владения иностранными языками (CEFR).

Цель освоения дисциплины

Изучить социокультурные стереотипы речевого и неречевого поведения на иностранном и родном языках, степени их совместимости / несовместимости.
Сформировать у студентов академические умения по основным видам речевой деятельности (чтение, письмо, слушание, говорение), необходимые для реализации образовательных и профессиональных задач.
Воспринимать и обрабатывать в соответствии с поставленной целью различную информацию на иностранном языке, полученную из печатных, аудиовизуальных и электронных источников информации в рамках профессиональной, общественно-политической и социально-культурной сфер общения.
Научить студентов работать (понимать и адекватно реагировать) с текстами разных жанров, например: письмо, объявление, сообщение, анкета и др.
Понимать и перерабатывать основное содержание устных монологических текстов, воспринятых из различных источников информации (в том числе из СМИ).
Самостоятельно ставить цели образовательной деятельности, направленной на непрерывное самообразование, и искать эффективные стратегии достижения целей.
Сформировать основы коммуникативной компетенции на испанском языке (так называемый "уровень выживания").
Уметь делать сообщения и доклады на иностранном языке по социокультурной и профессионально значимой тематике.
В области чтения и письма предусматривается: читать и понимать тексты различных жанров с различным уровнем проникновения в содержание; писать официальные и неофициальные письма; составлять планы, резюме.
Познакомить студентов с основами испанской повседневной культуры и этикета.
Сформировать способности вести на иностранном языке беседу, участвовать в дискуссии, выступать публично в рамках профессиональной и социально-культурной сфер общения.
В области информационно-аналитической работы предусматривается: понимать фактическую информацию по радио и телевидению; извлекать фактическую информацию из СМИ и сети Интернет; осуществлять аналитико-синтетическую обработку информации, полученной из устных, письменных и электронных источников.
Совершенствовать речевые умения в области говорения и аудирования: задавать все типы вопросов, соблюдая речевой этикет, строить связные высказывания репродуктивного и продуктивного характера, в том числе с аргументацией и выражением своего отношения к полученной информации.
Сформировать коммуникативную компетенцию в профессиональной сфере.
Изучить национально-маркированную и безэквивалентную лексику, социокультурные лакуны.
Изучить правила речевого поведения (речевой этикет) в условиях профессионального межкультурного общения.
Сформировать способность правильно пользоваться речевым этикетом в ходе устного общения с представителем иной лингвокультуры.

Планируемые результаты обучения

Находит в тексте запрашиваемую информацию и устанавливает соответствия между частями текста и резюмирующими их утверждениями.
Находит в тексте подтверждение предложенным тезисам, сравнивает и обобщает информацию из нескольких текстов.
Определяет истинность / ложность заданных утверждений.
Определяет истинность / ложность заданных утверждений.
Определяет наличие / отсутствие в аудиотексте запрашиваемой информации.
Определяет наличие / отсутствие в аудиотексте запрашиваемой информации.
Определяет основную тему аудиотекста.
Определяет основную тему аудиотекста.
Понимает общее содержание текста.
Сравнивает и обобщает информацию из нескольких текстов.
Умеет выделять главную идею и поддерживающие ее аргументы.
Умеет выделять главную идею и поддерживающие ее аргументы.
Умеет определять тему абзаца, выделять главную идею и поддерживающие ее аргументы.
Умеет писать эссе и выполнять абзаце-лексико-грамматический тест.
Умеет читать и пересказывать тексты, соответствующие формату DELE A1-A2-В1.
Устанавливает соответствия между частями текста и резюмирующими их утверждениями.
Читает и пересказывает тексты по формату DELE A1-A2-В1.

Содержание учебной дисциплины

«Общие сведения об испанском языке и стране изучаемого языка»
«Жизнь общества Испании»
"Экология Испании"
"Образ жизни"
«Коммуникация и межличностные отношения в стране изучаемого языка»
«Культурное многообразие Испании. Различия и точки соприкосновения культур»
«Испания и страны Латинской Америки»
«Культурное многообразие Испании»
"Ориентация в городе"

Элементы контроля

Коммуникативные умения во всех видах речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение, письмо)
Устные элементы контроля, письменные элементы контроля, аттестационные работы.
Итоговый экзамен состоит из двух частей: письменной и устной. Письменный тест выполняется одновременно в программе Socrative и Zoom, устная часть проводится в программе Zoom. Студент должен обеспечить стабильное Интернет-соединение, и иметь рабочую веб-камеру.
аттестационные работы
Аттестационные работы проводятся в письменной форме. Письменный тест (задания закрытого типа) выполняется одновременно в программе Socrative и MS Teams. Студент должен обеспечить стабильное Интернет-соединение, и иметь рабочую веб-камеру.
письменные элементы контроля
письменные элементы контроля
аттестационные работы
Аттестационные работы проводятся в письменной форме. Письменный тест (задания закрытого типа) выполняется одновременно в программе Socrative и MS Teams. Студент должен обеспечить стабильное Интернет-соединение, и иметь рабочую веб-камеру.
устные элементы контроля
экзамен
На усмотрение преподавателя студент может быть освобожден от устной части экзамена, если среднее арифметическое всех его оценок по аттестационным работам, устным и письменным элементам контроля за текущий период равно 8, 9 или 10 баллам. В случае получения студентом неудовлетворительной оценки (< 4 по 10-бальной шкале) на экзамене результирующая оценка промежуточного контроля в экзаменационную ведомость не выставляется, и студенту предоставляется возможность пересдать экзамен. Экзамен по дисциплине «Испанский язык» проводится в устной форме без использования прокторинга. Экзамен проводится на платформе ZOOM. К экзамену необходимо подключиться согласно точному расписанию, высланному преподавателем на корпоративные почты студентов накануне экзамена. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: наличие рабочей камеры и микрофона, поддержка ZOOM. Экзамен по дисциплине «Испанский язык» проводится в письменной форме без использования прокторинга. Экзамен проводится на платформе ZOOM // Socrative. К экзамену необходимо подключиться за 10 минут. Компьютер студента должен удовлетворять следующим требованиям: наличие рабочей камеры и микрофона, поддержка ПЛАТФОРМЫ ZOOM // Socrative. Для участия в экзамене студент обязан: явиться на экзамен согласно расписанию, при ответе включить камеру и микрофон. Во время экзамена студентам запрещено: выключать камеру, пользоваться конспектами и подсказками, общаться (в социальных сетях, с людьми в комнате). Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи менее 10 минут. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение 10 минут и более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене.
Interpretación audición https://yadi.sk/d/0LNjZLQJ3HHvpU
https://docs.google.com/document/d/12WlRFioMnef_41w9jto6kKeUhleGNluXOm6josMot_Q/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/document/d/1g1jDmtNBRT3C7YmTWLTHllqrCXpOA5h_vTBGuTxYwDQ/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/document/d/1U3NShGArtso_rEVaZlFaooeFEUoN8JQzTdLia0fBEyo/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/document/d/1U3NShGArtso_rEVaZlFaooeFEUoN8JQzTdLia0fBEyo/edit?usp=sharing
образец теста 6 урок учебника Коваленко - Вороновой
образец теста 6 урок учебника Коваленко - Вороновой https://quizizz.com/admin/quiz/5fb58d5fdfb3bf0
образец теста 6 урок учебника Коваленко - Вороновой
образец теста 6 урок учебника Коваленко - Вороновой
устные элементы контроля
экзамен
На усмотрение преподавателя студент может быть освобожден от устной части экзамена, если среднее арифметическое всех его оценок по аттестационным работам, устным и письменным элементам контроля за текущий период равно 8, 9 или 10 баллам. В случае получения студентом неудовлетворительной оценки (< 4 по 10-бальной шкале) на экзамене результирующая оценка промежуточного контроля в экзаменационную ведомость не выставляется, и студенту предоставляется возможность пересдать экзамен. Экзамен по дисциплине «Испанский язык» проводится в устной форме без использования прокторинга. Экзамен проводится на платформе ZOOM. К экзамену необходимо подключиться согласно точному расписанию, высланному преподавателем на корпоративные почты студентов накануне экзамена. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: наличие рабочей камеры и микрофона, поддержка ZOOM. Экзамен по дисциплине «Испанский язык» проводится в письменной форме без использования прокторинга. Экзамен проводится на платформе ZOOM // Socrative. К экзамену необходимо подключиться за 10 минут. Компьютер студента должен удовлетворять следующим требованиям: наличие рабочей камеры и микрофона, поддержка ПЛАТФОРМЫ ZOOM // Socrative. Для участия в экзамене студент обязан: явиться на экзамен согласно расписанию, при ответе включить камеру и микрофон. Во время экзамена студентам запрещено: выключать камеру, пользоваться конспектами и подсказками, общаться (в социальных сетях, с людьми в комнате). Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи менее 10 минут. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение 10 минут и более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене.

Промежуточная аттестация

2019/2020 учебный год 4 модуль
0.6 * Коммуникативные умения во всех видах речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение, письмо) + 0.4 * Устные элементы контроля, письменные элементы контроля, аттестационные работы.
2020/2021 учебный год 4 модуль
Ооконч = 0,2*устные э.к. + 0,2*письменные э.к. + 0,2*ат.работы + 0, 4*.экз
2021/2022 учебный год 3 модуль
Ооконч = 0,2*устные э.к. + 0,2*письменные э.к. + 0,2*ат.работы + 0, 4*.экз

Список литературы

Авторы

Денисова Наталия Евгеньевна
Карпина Елена Владимировна
Денисова Наталия Евгеньевна
Бочаров Евгений Владимирович

Программа дисциплины