Информационный аспект международных отношений

Бакалавриат 2020/2021

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Статус: Курс обязательный (Международные отношения)

Направление: 41.03.05. Международные отношения

Кто читает: Департамент международных отношений

Где читается: Факультет мировой экономики и мировой политики

Когда читается: 2-й курс, 3, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Лукьянов Федор Александрович, Соловьев Александр Валерьевич

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 56

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Курс «Информационный аспект международных отношений» призван развить у студентов целостное восприятие роли информации в международных отношениях. Курс предполагает овладение основами теорий коммуникации, теорий медиа в контексте теорий и практики международных отношений. В рамках курса студенты овладевают навыками систематизации, поиска, оценки, анализа различных источников информации; верификации информации различных уровней достоверности, информационного синтеза. Студенты знакомятся и с практическими приемами информационной работы как в процессе лекций, так и в процессе практических занятий на семинарах. Курс предусматривает приглашение для выступления перед студентами ведущих специалистов-практиков из различных сфер информационной и коммуникационной деятельности. Практическая часть курса основана на изучении наиболее актуальных примеров-кейсов, связанных с различными видами информационного обмена и воздействия различных акторов международных отношений — от самого «низового» уровня общественной дипломатии до коммуникации на высшем уровне.

Цель освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Информационный аспект международных отношений» является получение студентом целостного представления о роли информации в современных между-народных отношениях.

Планируемые результаты обучения

Выделяет основные виды информации
Анализирует определение "мягкой силы" и историю возникновения понятия
Анализирует особенности дипломатической работы в условиях неизбежной открытости XXI века
Дает оценку роли медиа в международных конфликтах
Описывает, как изменение технологий влияло на международную медийную среду и взаимодействие государств
Выводит основные характеристики современной глобальной информационной среды
Анализирует проблемы информационной открытости
Анализирует историю развития концепции информационной безопасности и информационных войн, основные прецеденты
Выделяет основные публичные формы представления информации о международных отношениях (индексы, рейтинги и пр.)
Анализирует, как ключевые события в истории международных отношений повлияли на современную внешнюю политику

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Информация в международных отношениях: введение в тему
Основные виды информации, существующие в международных отношениях по разным основаниям. Публичная и непубличная информация. Информация, производимая разными агентами: журналисты, дипломаты, учёные, политики. Различение информации и медиа. Информация и безопасность: обзор.
Тема 2. Непубличная информация
Как дипломаты использовали и добывали информацию: легальные и нелегальные методы. История вопроса (какой информацией владели дипмиссии в XIX веке. что было при СССР). Изменение статуса тайны и дипломатия в условиях неизбежной открытости. Кейс Викиликс.
Тема 3. Медиа и публичная информация в международных отношениях
Медиа-системы разных стран: краткий обзор становления. Роль журналиста и как складывается ценность журнали-стики. История вопроса: медиа во время холодной войны. Медиа и их роль в международных кон-фликтах: освещение и медиа-противостояние. Влияние медиа.
Тема 4. “Мягкая сила”
“Мягкая сила” как способ включения информационного инструмента в международные отношения. Международные форумы, неправительственные организации и прочие инструменты “мягкой силы”.
Тема 5. Информация и технологии
Как изменение коммуникации влияло на взаимодействие стран: кейс печатного станка. История взаимной связи информации и технологий: кейс Первой мировой войны, когда информационные технологии влияли на ход конфликта и Zeitgeist. Развития информационных технологий в ХХ веке. Энигма и шифровка во Вторую мировую. Возникновение компьютера. Интернет и технологии XXI века.
Тема 6. Медиа в глобальном мире
Особенности глобальной информационной среды. Информационные технологии и создание глобальных медиа. Фейк ньюз. Борьба за “правду” (truth) как инструмент политической конкуренции - раньше и теперь. Попытки создания идейно-информационных альтернатив.
Тема 7. Информационная открытость
Свобода перемещения информации. Цензура. Использование темы свободы информации в политических целях - от Хельсинского акта до дискуссии об управлении интернетом сегодня. Будущее Интернет-управления.
Тема 8. Информационная безопасность
Эволюция концепции информационной безопасности. Критическая инфраструктура. Хакерские атаки и критическая инфраструктура. Кейс Ирана - вирус Stuxnet. Отсутствие законодательства по поводу информационных войн, как возникают прецеденты и как на них реагируют.
Тема 9. Научная информация
Кто производит научную информацию и как она влияет на МО. Индексы, рейтинги и другие публичные формы представления информации о МО. Как учёные добывают информацию о МО: обзор методов. Роль экспертных заключений во внешнеполитической практике.
Тема 10. История международных отношений
История международных отношений и ее влияние на современную внешнюю политику. Архивы и другие источники информации о МО. Значимость рассекречивания информации.

Элементы контроля

Эссе
Семинары
Практическое задание
Экзамен
Экзамен по дисциплине «Информационный аспект международных отношений» Экзамен проводится в устной форме (беседа по ответам на заранее высланные вопросы, опрос по материалам курса). Экзамен проводится на платформе Zoom. (https://zoom.us/meeting?_x_zm_rtaid=JMVD1JcBStSAgXN6b9NswA.1590842325160.2ad1b2fbd90cdbb926666a05e0cd753d&_x_zm_rhtaid=529). К экзамену необходимо подключиться согласно расписанию ответов, высланному преподавателем на корпоративные (групповые) почты студентов накануне экзамена. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: наличие рабочей камеры и микрофона, поддержка Zoom. Для участия в экзамене студент обязан: явиться на экзамен согласно расписанию, при ответе включить камеру и микрофон. Во время экзамена студентам запрещено: выключать камеру. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи менее минуты. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение минута и более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене. Процедура пересдачи подразумевает использование усложненных заданий.

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.2 * Практическое задание + 0.2 * Семинары + 0.3 * Экзамен + 0.3 * Эссе

Программа дисциплины