Английский язык для профессионального общения

Специалитет 2020/2021

Статус: Курс обязательный (Компьютерная безопасность)

Кто читает: Кафедра английского языка для экономических и математических дисциплин

Где читается: Московский институт электроники и математики им. А.Н. Тихонова

Когда читается: 4-й курс, 1-3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Антонова Марина Борисовна, Кудинова Наталия Александровна

Специальность: 10.05.01. Компьютерная безопасность

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 52

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Целью освоения дисциплины «Английский язык для профессионального общения» является формирование профессионально ориентированной иноязычной коммуникативной компетенции в английском языке в области «Компьютерная безопасность» на уровнях B2+ – C1 по шкале CEFR. Дисциплина «Английский язык для профессионального общения» связана с дисциплиной «Иностранный язык», читаемой на 1 – 2 курсах, с дисциплинами специализации «Компьютерная безопасность», реализуемых на разных ступенях как на русском, так и на английском языке, а также научно-исследовательским и проектным семинарами. В результате освоения дисциплины студент ознакомится с требованиями к речевому и языковому оформлению устных и письменных высказываний научно-исследовательской тематики с учетом специфики англоязычного академического дискурса и профессиональной сферы, овладеет навыками быстрого просмотрового чтения объемных академических текстов профессиональной направленности, с выделением важной информации и умением определить актуальность проблемы, а также навыками публичного выступления с использованием слайдов и ведения дискуссии на профессиональные темы с выражением собственного мнения и подкреплением его аргументами. В течение курса предусматривается ряд элементов контроля, включая презентации, лексико-грамматические тесты и письменные задания, экзамен, причем устная часть экзамена, состоящая из защиты исследовательского проекта и последующего обсуждения, является блокирующим элементом контроля.

Цель освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Английский язык для профессионального общения» является формирование профессионально ориентированной иноязычной коммуникативной компетенции в английском языке в области «Компьютерная безопасность» на уровнях B2+ – C1 по шкале CEFR.

Планируемые результаты обучения

использует системы поиска англоязычных статей по специальности и анализирует их;
реферирует (summarizing) текст научной статьи;
использует различные стратегии чтения и компенсаторные стратегии при работе с академическими текстами по специальности;
при написании научной статьи умеет обосновать тему (Background), сформулировать цель и задачи исследования (Problem Statement) и описать вклад автора (авторов) в развитие научной мысли по теме статьи;
разрабатывает план англоязычной научной статьи;
владеет лексико-грамматическими средствами, используемыми при создании англоязычного научного текста;
умеет писать практическую часть научной статьи;
умеет писать заключение научной статьи (Conclusion) и аннотацию (Abstract) к ней;
правильно оформляет список источников и внутритекстовые ссылки (Referencing);
выступает с презентацией в формате питчинг (pitching)
выступает с устной академической презентацией, соблюдая структуру академической презентации и используя соответствующие лексические средства;

Содержание учебной дисциплины

Научная статья как один из форматов представления результатов научных исследований. Жанрово-стилевые особенности англоязычной научной статьи.
Реферирование (writing a summary) научной статьи. Лексика для передачи мнения другого человека.
Составление примерного плана научной статьи
Структура научной статьи. Введение и обзор литературы как части научной статьи.
Академический стиль письма.
Теоретическое обоснование решения проблемы в научной статье
Практическая часть научной статьи. Академическая лексика, необходимая для написания статьи.
Разделы «Заключение» и «Аннотация» научной статьи.
Цитирование и список источников. Стили оформления внутритекстовых ссылок и списка литературы.
Устная презентация. Презентация на научной конференции. Питчинг.

Элементы контроля

Теоретическое обоснование темы/обзор литературы
Студент может написать обзор литературы и/или теоретическое обоснование решения проблемы.
Презентация
студент готовит академическую презентацию и презентацию в формате питчинг
Самостоятельная работа
Самостоятельная работа включает написание лексико-грамматических тестов и выполнение заданий как на занятиях, так и в качестве домашнего задания. Количество вопросов и типы заданий в лексико-грамматических тестах могут варьироваться, тест может быть только лексическим, грамматическим или лексико-грамматическим
Экзамен
Экзамен состоит из двух частей. 1) Отчет по исследовательскому проекту в формате научной статьи объемом 1500 – 2000 слов. Отчет на английском языке является индивидуальным продуктом каждого студента. Если он представляет собой командный проект, каждый член команды должен предоставить индивидуальный, самостоятельный текст, отражающий его личный вклад в общекомандную работу и его личное понимание актуальности и значимости проводимого исследования. Дословное совпадение текста с работой другого члена команды не допускается ни в одной из частей проекта кроме его названия. Дословное совпадение текста любой протяженности – отдельных предложений, абзацев – и использование одних и тех же цитат расценивается как плагиат согласно Регламенту организации проверки письменных учебных работ студентов на плагиат и размещения на корпоративном сайте (портале) Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» выпускных квалификационных работ обучающихся по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры. Письменная часть сдается студентами в бумажном (лично преподавателю) и электронном виде (на электронную корпоративную почту преподавателя). 2) Устная часть – защита исследовательского проекта перед экзаменационной комиссией в формате устной академической презентации и последующие ответы на вопросы, заданные членами экзаменационной комиссии (дискуссия). Оценка за устную часть – среднее арифметическое оценок за презентацию и за дискуссию. Устная часть экзамена является блокирующим элементом контроля. При получении неудовлетворительной оценки за устную часть экзамена промежуточная оценка за дисциплину Английский язык для профессионального общения (3-4 курсы) приравнивается к оценке за устную часть экзамена.

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (3 модуль)
0.2 * Презентация + 0.2 * Самостоятельная работа + 0.2 * Теоретическое обоснование темы/обзор литературы + 0.4 * Экзамен

Программа дисциплины