Европа IV-XV вв.

Бакалавриат 2020/2021

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс обязательный (История)

Направление: 46.03.01. История

Кто читает: Школа исторических наук

Где читается: Факультет гуманитарных наук

Когда читается: 2-й курс, 3, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Бойцов Михаил Анатольевич, Мастяева Ирина Николаевна, Русанов Александр Витальевич, Шарова Антонина Владимировна

Язык: русский

Кредиты: 5

Контактные часы: 76

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Дисциплина направлена на формирование у студентов фундаментальных знаний о сходствах и отличиях, цивилизационных особенностях Запада и Востока IV-XV вв., основных понятиях и концептах западноевропейской истории (феод, община, гильдия, цех и т.п.) и процессе их формирования и осмысления в исторических сочинениях XVI-XXI вв. Дисциплина также направлена на ознакомление студентов с жанровыми особенностями средневековой литературы, основами специальных исторических дисциплин (палеография, кодикология, эпиграфика и т.д.) и анализа средневековых исторических источников, формирование представления об основных спорах в сфере профессиональных историков и медиасообщества в области исторических событий, фактов и процессов эпохи Средних веков. Полученные знания студенты смогут применить при написании курсовых и выпускных квалификационных работ, исследовательских работ и публикации источников по истории Европы IV-XV вв. (в т.ч. в электронных медиа и СМИ).

Цель освоения дисциплины

Формирование у студентов представления о медиевистике как составляющей части исторического знания, обладающей специфическим предметом и объектом и комплексом специальных методов изучения и исследования
Выработка понимания эпохи Средневековья как одного из ключевых элементов самоидентификации европейской цивилизации и одного из важнейших объектов ее рефлексии.
Формирование комплекса знаний о европейском Средневековье, об этапах и конкретных формах развития латинской Европы и (частично) византийского «сообщества» как в их цивилизационном единстве, так и в многообразии конкретных проявлений
Обучение и закрепление у студентов базовых умений анализа средневековых исторических источников и академической литературы по истории Средних веков, а также навыков междисциплинарного анализа
Закрепление у студентов гуманистических ценностей на основе культурно-антропологического изучения Средневековья

Планируемые результаты обучения

Знает этапы складывания и смены концептов «Средневековья», возникновения медиевистики и медиевализма
Знает особенности средневековых текстовых источников и археологических исследований
Имеет представление об основных концепциях и периодизациях Средних веков XV-XXI вв.
Знает основные тенденции политической и религиозно-идеологической трансформации поздней Римской империи
Знает основные тенденции и направления развития средиземноморской цивилизации от падения Западной Римской империи до конца VII в.
Имеет представление об основных отличиях Запада и Востока в раннее Средневековье
Понимает основные направления романо-германского синтеза в V-VII вв.
Имеет представление о путях и характере взаимодействия романо-германских королевств и Восточной Римской империи в VIII-IX вв.
Имеет представление о внутренней и внешней политике Каролингов в VIII-IX вв., основных исторических феноменах и представлениях о державе Карла Великого (в т.ч. "Каролингском Возрождении", "возрождении империи" на Западе и т.п.)
Знает основные причины падения династии Каролингов и образования "национальных" государств на Западе в IX-X вв.
Имеет представление о причинах и проявлениях религиозного конфликта Востока и Запада в XI в.
Имеет представление о политическом, социальном и культурном развитии Северной Европы в раннем Средневековье (Британия, Ирландия, Скандинавия)
Имеет представление о предпосылках и исторических особенностях Священной Римской империи в XI в.
Имеет представление о противостоянии римской церкви и светской власти на Западе в XI-XII вв. ("борьбе за инвеституру")
Имеет представление об основных социально-экономических трансформациях XI-XIII вв. на Западе (внутренняя колонизация и ослабление серважа, демографический бум, коммутация ренты и укрепление крестьянской общины)
Имеет представление об основных общественно-экономических понятиях и формах организации Средних веков (вотчина, община, гильдия, цех и т.п.)
Знает основные подходы к понятиям "феод" и "феодализм" в XVIII-XXI вв.
Знает основные теории возникновения средневекового города, его общественную структуру и экономическую организацию
Знает основные концепции папской власти, предпосылки военно-колонизационного движения крестоносцев на Ближнем Востоке и в Восточной Европе XI-XIII вв.
Знает основы средневековой придворной и народной культуры, направления философской мысли XII-XIII вв.
Имеет представление о зарождении средневековых университетских корпораций на Западе XI-XIII вв.
Знает основные причины социального, климатического и демографического кризисов XIII- XIV вв.
Имеет представление об основных формах политической организации и властных институтах в Западной и Центральной Европе XIV-XV вв.
Знает определения и трактовки понятий «сословие», «третье сословие», «сословное представительство», «сословная монархия» в общественном и научном дискурсе XVIII-XXI вв.
Имеет представление о попытках воссоединения римско-католической и восточной церквей в XV в.
Имеет представление о мистических и еретических течениях в рамках римско-католической церкви, предпосылках реформационного движения в Англии и Чехии XIV-XV вв.
Знает причины и предпосылки возникновения, основные направления и ключевых представителей гуманистического движения и Возрождения в Западной Европе XIV-XV вв.

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. «Изобретение» Средневековья. Смысловые наполнения понятия «Средние века»
Историческая память как социокультурное явление. Противопоставление modernitas и antiquitas. Древние и средневековые концепции смены времен. Итальянские гуманисты и «трехчастная» концепция исторического времени: «древность» – «средний век» – «Возрождение». Варианты использования понятия «Средневековье» на протяжении XVI-XIX вв. в истории искусства, литературы и собственно истории. «Средние века» гуманистов, просветителей и романтиков: основные различия. Причины интереса к Средневековью в европейской культуре XIX-XX в. Идеи «Нового Средневековья». Позитивистские и марксистские трактовки Средневековья. Концепции «феодальной общественно-экономической формации» и «средневековой цивилизации». «Средневековье» и «Возрождение» за пределами Западной Европы. «Человек Средневековья». Варианты периодизации Средних веков. Выделение периода Раннего Нового времени. Современная маркетизация образов Средневековья. Апелляция к «Средневековью» как способ культурной и политической самоидентификации на протяжении XIV-XXI вв.
Тема 2. Академическая медиевистика: ее возникновение и развитие, цели и методы
Актуализация средневекового прошлого в эпоху Реформации и религиозных войн XVI-XVII вв. Мавристы, болландисты и другие эрудиты XVII-XVIII вв. Наполеоновские войны, романтизм и рождение академической медиевистики. Идеи национальной государственности и расцвет медиевистики в XIX-XX вв. Особенности отдельных национальных школ. Российская медиевистика и ее исследовательские предпочтения. Советская медиевистика и ее идеологическая направленность. Интернационализация современной медиевистики и ее основные направления. Разные типы и виды источников для медиевистических исследований. Особенности средневековых текстов. Соотношение слова устного и письменного, языка народного и официального в средневековой культуре. Специальные дисциплины (дипломатика, кодикология, палеография и др.) и историко-филологический анализ. Национальные проекты издания источников в XVIII-XIX вв. Академические учреждения: Школа Хартий, институт Monumenta Germaniae Historica, Сельденовское общество, издание Rolls Series и др. Инкунабулы и палеотипы, их каталогизация. Средневековая археология и ее методы. Аграрный пейзаж как исторический источник. Топография городов. Архитектурные памятники. Пластика и живопись. Смежные дисциплины: литературоведение, искусствознание, историческое богословие.
Тема 3. Трансформация Римской империи в IV-V вв.
Кризис III в. н.э. и его преодоление. Диоклетиан и система тетрархии. Поиски новых оснований императорской власти. Религиозная составляющая власти. Константин Великий и его отношение к христианам и язычникам. Различные трактовки обращения Константина у современников и потомков. Имперское христианство Константина. Никейский символ веры и альтернативные формулировки. Борьба течений в христианстве. Сакральная топография, созданная Константином: Константинополь, Рим, Иерусалим. Ранние базилики. Реликвии и сакрализация власти. «Новый Рим» – образец христианского города. Место императора в христианском мироустроении. Христианизация образа императора: от Константина к Феодосию. Концепции взаимоотношений между церковью и империей, епископами и императорами (Константин, Амвросий, Геласий). Иконография императорской власти. Византия IV-VII вв. как мастерская по разработке политических, религиозных и культурных образцов.
Тема 4. Большое Средиземноморье: центр и периферии в V-VII вв.
Император и Константинополь как институционально-символический и пространственно-символический центры ойкумены. Юстиниан I: «Корпус гражданского права» и константинопольский храм св. Софии. Войны Юстиниана. Прокопий Кесарийский. Восстание «Ника», «Юстинианова чума». Западная часть империи в V-VII вв.: деградация имперских учреждений. Церковь как остаток римской государственности. Епископат и местная знать. Раннее западное монашество. Бенедикт Нурсийский и его устав. Альтернативные формы новых сообществ. Германцы: дикие или романизированные, могильщики империи или ее опора? «Общественные порядки древних германцев»: политизированные трактовки академической проблемы (консервативные, националистические, марксистские). Советский взгляд на древних германцев и их строй. Варварские правды: памятники германского или провинциального римского права? Готы: Ульфила и арианство как «германское христианство». Готы: италийский и иберийский варианты интеграции германской элиты и римской государственности. Сальвиан, Теодорих Остготский, Боэций, Симмах, Кассиодор, Иордан как представители различных концепций взаимодействия римлян и германцев. Отрицание империи вандалами и лангобардами, его результаты. Франки как союзники империи и никейские христиане. Франкская модель интеграции германцев и романизированного населения. Епископат Галлии, галло-римская аристократия и Меровинги. Григорий Турский. Северо-западная периферия империи в V-VII вв.: англы, саксы, юты и альтернативная средиземноморской модель взаимодействия германцев и романизированного населения. Северо-восточная периферия империи в VI-IX вв.: сведения о славянах у византийских авторов. Националистические интерпретации этих сообщений историками XIX-XX вв. Распространение славянских племен в Центральную Европу, на Балканы и в Малую Азию в VI-VII вв. «Великая Моравия». Византийское миссионерство: Константин (Кирилл) и Мефодий. Кочевые сообщества: гунны и авары. Протоболгары и «Первое Болгарское царство». Хазарский каганат. Южная периферия империи в VII-VIII вв.: распространение иудаизма и христианства к югу от Византии. Арабские кочевые племена и торговые города. Проповедь единобожия Мухаммадом. Завоевание арабами Иерусалима, Ближнего Востока и Северной Африки. Складывание халифата. Омейяды. Арабы на Пиренейском полуострове: разгром готов и сопротивление франков. Положение христиан и иудеев в халифате. Военные успехи халифата и пределы его расширения.
Тема 5. Обособление западной периферии в VII-IX вв.: Рим, лангобарды и Франкская держава
Соперничество Константинополя, лангобардов и папства в постготской Италии. Борьба епископов города Рима за подчинение итальянского епископата. Папа Григорий I Великий и укрепление римской церкви. Римское миссионерство. Дистанцирование римских епископов от имперского правительства. Поиски папством союза с франками. Соглашение с Пипином и свержение Меровингов. Итальянские походы Пипина. «Дар Пипина» и «Константинов дар». Папская хроника Liber pontificalis. Роль светской знати и церкви в державе Каролингов. Организация военного дела. Завоевательные походы Пипина и Карла Великого. Миссионерство как политическая экспансия. Поддержка франкского миссионерства Римом. «Апостол Германии» Винфрид – Бонифаций. Завоевание Саксонии. Легитимация Каролингов через воспроизведение римской модели образованности. Т.н. каролингское возрождение и историографическая проблема «средневековых возрождений». Провозглашение папой Карла Великого императором. Франкско-римский Союз между римскими епископами и франкскими государями как основа будущей «Западной Европы». Ахен как Новый Рим. Каролингское искусство. Карл Великий в средневековой традиции и в идеологических построениях Нового времени.
Тема 6. Стабилизация православного Востока и распад франкского Запада на рубеже тысячелетий
Византия после арабских завоеваний VII в. Борьба между иконоборцами и иконопочитателями. Стабилизация при Македонской династии. Василий II и победа над болгарами. Натиск турок-сельджуков и битва при Манцикерте 1071 г. Трудности управления франкской империей. «Каролингская вотчина» в историографии. Людовик Благочестивый и аристократическая оппозиция. Верденский договор 843 г. и последующие разделы империи. Распад каролингских социальных структур, дисперсность власти и владений. Кризис церковной организации, «приватизация» церкви. Прекращение династии Каролингов. Внешние угрозы: норманны, мусульмане и мадьяры. Гибель архивов и библиотек, ослабление письменной и усиление устной культуры. Конец «постримского» общества.
Тема 7. Северная Европа: от Ирландии до Биармии
Географическое и историческое своеобразие северо-европейского региона. Британия после германского завоевания. Феномен ирландской церкви. Ирландские святые и монастыри, ирландское миссионерство. Скандинавия к началу «эпохи викингов». Плавания скандинавов до Винланда и Биармии. Торговые стоянки и поселения скандинавов. Бирка. Конунги и викинги. Набеги скандинавов на Западную Европу и организация сопротивления им. Варяги на службе византийских императоров. Роль скандинавов на Востоке Европы. Территории под властью норманнов. Руническое письмо. Верования скандинавов. «Старшая Эдда», «Младшая Эдда», саги, поэзия скальдов. Христианизация Скандинавии.
Тема 8. Становление новых политических сообществ
Дробление ядра каролингской державы и устойчивость ее периферии. «Римская империя» саксов. Легитимация Оттонов и Салиев как продолжателей традиции Каролингов. Оттоны и Византия. Различные концепции императорской власти при Оттонах. Роль церковной организации в империи Оттонов и Салиев. Императоры и папы. «Путь из варяг в греки» и появление Киевской Руси. Крещение Руси. Церковная организация и княжеская власть в Польше, Чехии и Венгрии. Роль святых, культов и реликвий в становлении новых политических образований. Различная роль норманнов на Востоке Европы, на Британских островах, в Нормандии, на юге Италии. Нормандское завоевание Англии в 1066 г. Христианизация Скандинавии. Складывание скандинавских королевств.
Тема 9. Отделение церкви от светской власти на Западе Европы в XI в.
Папство, епископат и клир в X в. Концепции реформирования клира и христианского общества. Клюнийское движение и др. сходные течения в монашестве. Императорская власть и немецкие папы-реформаторы. Собор в Сутри 1046 г. Критика симонии и женатого духовенства, требование целибата. Новая роль папства. Схизма 1054 г. между римской и константинопольской церквами. Григорий VII и его соратники. Проблема соотношения полномочий светской власти и церковной. Т.н. «борьба за инвеституру» между папами и императорами. Встреча в Каноссе в 1077 г. Вормсский конкордат 1122 г. Политическая «публицистика» и развитие канонического права. Новая модель организации отношений церкви и светских властей как одна из важнейших особенностей латинского Запада.
Тема 10. «Расширение Европы» в XI-XIII вв.
Демографический подъем XI-XIII вв. Регионы с особенно интенсивным ростом населения. Расчистки и новые поселения. Цистерцианцы и внутренняя колонизация. Миграционные потоки из Западной Европы в Центральную и Восточную. Влияние демографического подъема и колонизации на изменение социальных структур. Ослабление и исчезновение серважа. Крестьянская община как форма самоорганизации. Увеличение количества поселений и их концентрации. Крестовые походы на Ближний Восток, против язычников и еретиков в Европе. Массовые паломничества. Реконкиста. Военно-рыцарские ордены и их роль во «внешней» колонизации. Европейское рыцарство на трех границах христианского мира. Модели колонизации: Иерусалимское королевство и другие христианские княжества на Ближнем Востоке, экспансия на Пиренеях, Пруссия и Ливония. «Бюргерская» колонизация в Центральной и Восточной Европе.
Тема 11. Основные варианты средневекового хозяйства до XIV в.
Происхождение слова «феод». История понятия «феодализм», его различные трактовки. Варианты политического использования понятия «феодализм» на протяжении XVIII-XX вв. Натурализация хозяйства после распада Каролингской державы. «Феодальная революция» XI-XII вв. Иерархическая организация земельной собственности. Церковь как земельный собственник. Крупное поместье, свободное владение землей, зависимые держания. Градации свободы и несвободы. Неполнота отделенности имущества от личности ее обладателя. «Феодализм» и многоукладность средневекового хозяйства. Рабство. Наемный труд. Земледельцы, скотоводы, купцы. Клятвенные сообщества, гильдии, общины, коммуны, «заговоры». Средневековая крестьянская община в историографии, политике и идеологии XVIII-XX вв. Церковная вотчина, светская вотчина: основные дискуссии. Проблема соотношения города и «феодализма» («феодального строя») в историографии.
Тема 12. Разнообразие городской жизни
Судьбы римских городов в Средние века. Средневековая урбанизация на римской основе. Протогородские поселения на Севере Европы. Теории происхождения средневековых городов. Средневековая урбанизация без римской основы. Городская экономика и коммуникации. Город и аграрная округа. Различные функции средневекового города. Сеньоры и горожане. Городские коммуны и коммунальное движение. Городская община как правовой союз. Права, свободы и привилегии. Городские статуты. Внутригородская регламентация. Законы о роскоши. Дифференциация внутри городской общины. Городской патрициат. Купцы и ремесленники. Гильдии и цехи. «Цеховые революции». Городская благотворительность. Положение евреев как иноверческой общины. Город как коллективный сеньор. Городские союзы. Города и рыцарство, города и князья, города и королевская власть. Историографические и политические интерпретации истории средневековых городов. Горожане как носители идей свободы и равенства. Города как рассадники свободомыслия. Города как нефеодальные или антифеодальные образования. Города как опора политической централизации. Города как партикуляристская сила. Города как главный двигатель средневековой экономики.
Тема 13. Политические силы и структуры XIII века
Концепция папской власти при Иннокентии III. Церковь и образование. Поиск новых форм благочестия и ереси. Борьба с ересями. IV Латеранский собор. Инквизиция. Альбигойские войны. Францисканцы и доминиканцы. Ослабление державы Плантагенетов. Великая хартия вольностей и возникновение Парламента. Расширение французского королевства. Людовик IX и присоединение Юга. Начало французской экспансии в Средиземноморье. Священная Римская империя и Сицилийское королевство. Противостояние Фридриха II Штауфена и папского престола. Средиземноморская экспансия Арагона. Последние крестовые походы. Святая Земля, Пиренеи и Восточная Прибалтика как три зоны противостояния латинской Европы с внешним миром. Латинская империя и Латинская Романия. Балканы при Палеологах.
Тема 14. Интеллектуальная жизнь в XII-XIII вв.
Концепции «ренессанса XII в.» и XIII в. как «вершины средневековой культуры». Рецепция римского права. Болонская школа. Глоссаторы и декретисты. Знания о природе и богословие. Рационализм и озарение: Абеляр и Бернар Клервосский. От монастырских, соборных и городских школ - к университетам. «Семь свободных искусств». Университетские корпорации. Аристотелизм и аверроизм. Фома Аквинский. Суммы и компендиумы. Возведение соборов. Рыцарский этос и связанные с ним формы культуры. Трубадуры, труверы, миннезингеры. Придворная культура. Различные трактовки понятия «народная культура» в историографии.
Тема 15. Кризис XIV в.
Климатический сдвиг рубежа XIII и XIV вв. Голод и эпидемии. Демографическая катастрофа середины века. Преследование евреев. «Черная смерть» в культуре и исторической памяти. Аграрный кризис, сокращение обрабатываемых земель, смена аграрной специализации. Сокращение числа городов, стагнация городской жизни, смена состава городского населения. Социальное напряжение в деревне. Крестьянские восстания XIV в. Концентрация городских капиталов. Интенсификация товарного хозяйства и банковского дела. Каталанские, итальянские, южнофранцузские купцы, банкиры и предприниматели. Распространение новой бухгалтерии и сложных систем кредитования. Товарная биржа в Брюгге. Ганзейский союз городов и патрицианских семейств как предпринимательская организация и политическая сила. Сопоставление кризисов X и XIV вв.
Тема 16. Политические силы и структуры XIV-XV вв.: «сгущение» Запада
Новая роль финансов в осуществлении власти. Создание и развитие фискальных учреждений, интенсификация налоговых сборов. Новаторский характер организации власти авиньонским папством. Феномен «жадных королей». Шаги по «фискализации» управления во Французском королевстве при Карле VII и Людовике XI. Бюрократизация власти – увеличение и усложнение управленческого аппарата. Усиление роли римского права и «ученых советников». Конкуренция светских властей и церкви из-за ресурсов управления. Новые формы патриотизма и движение в сторону «новоевропейского национального государства». (Французское королевство) Альтернативные формы политической организации: отдельные светские и церковные княжества (Центральная Европа), династические комплексы (бургундские Валуа, Габсбурги, Ягеллоны), итальянские сеньории, городские республики, свободные крестьянские общины, городские союзы (Ганза), Венецианская колониальная империя. Различные варианты политических уний (Польша и Литва, Скандинавские страны, Испанское королевство). «То, что касается всех, должно быть одобрено всеми»: перенос церковной максимы в область светского управления. Средневековый «парламентаризм» и его проявления в различных странах. Средневековая «социология»: рефлексия по поводу устройства общества. Рассуждения о «сословиях» или иных компонентах общественного устройства. «Французская» идея «трех сословий». Политическая и идеологическая инструментализация понятий «сословие», «третье сословие», «сословное представительство», «сословная монархия» в публицистике, идеологии и историографии XVIII-XX вв. Столетняя война как общеевропейский конфликт. Ее воздействие на внутреннее развитие Англии и Франции. Перемены в военном деле и попытки создания постоянной армии. Пехота против рыцарской кавалерии. Два разных «продолжения» Столетней войны: «Война Алой и Белой розы» и Итальянские войны. Начало складывания общеевропейской системы политических отношений. Технологические новшества. Огнестрельное оружие. Усовершенствование компаса и успехи кораблестроения. Информационная революция Иоганна Гуттенберга: ее политические, социальные и культурные последствия.
Тема 17. Политические силы и структуры XIV-XV вв.: перелицовка Востока
Торгово-колониальная экспансия итальянских городов в Восточном Средиземноморье. Усиление турок-османов. Ослабление и распад Византии в XIV в. Исихазм. Османы в Европе. Венецианская терраферма. Сербия при Стефане Душане. Вопрос о воссоединении католической и православной церквей. Флорентийская уния. Виссарион Никейский. Падение Константинополя и эсхатологическое восприятие этого события. Православное население Северо-Восточной Европы. Великое княжество Литовское и Польское королевство. Распад Золотой Орды. Возвышение Московского княжества. Претензии Москвы на наследование Киевской Руси и Константинополю.
Тема 18. Трудности церкви в XIV-XV вв.
Кризисные явления в католической церкви: столкновение Бонифация VIII с королем Франции, инцидент в Ананьи, «дело тамплиеров». «Авиньонское пленение». Борьба со спиритуалами. «Великая схизма». Еретические и неортодоксальные течения, флагелланты, формы «нового благочестия». Мистики. Попытки внутреннего реформирования «во главе и в членах»: Джон Уиклиф и Ян Гус. Гусизм. Гуситские войны и Базельские компактаты. Соборное движение. Констанцский, Базельский и Ферраро-Флорентийский соборы. Евгений IV и церковная уния. «Нации» университетов и церковных соборов против «наций» королей. Победа «папской монархии» и нерешенность церковных проблем.
Тема 19. Парадоксы Итальянского Возрождения
Концепции Возрождения в европейской исторической мысли: Ж. Мишле и К. Бурхард, «бунт медиевистов», прославление и критика в XX в. Успешные «профессиональные интеллектуалы» Средневековья: врачи, юристы, канцеляристы. Их корпоративизм, групповые интересы и системы ценностей. Итальянский гуманизм как самоопределение «новой интеллигенции». Новаторство эстетическое, этическое и политическое. Петрарка и Кола ди Риенцо. «Патриотические» корни гуманизма. «Гражданский гуманизм». Христианство и гуманизм. Неоплатонизм. Гуманизм и религия. Отход гуманистов от старых канонов и создание новых. Была ли у ренессансного «индивидуализма» оборотная сторона? Отражение новых идей в искусстве. Поиски правильной перспективы. Гуманисты и политическое развитие Италии. Итальянская «пентархия». Заказчики произведений искусства. Специфические варианты: Флоренция, Венеция, Милан, Неаполь. Историографическая проблема связи Возрождения с ранним капитализмом. Примеры политического использования концепции Возрождения. Возрождение как средневековое явление?

Элементы контроля

Активность на семинарских занятиях
Контрольные работы
Устный экзамен
Экзамен проводится в устной форме (опрос по материалам курса) на корпоративной платформе Zoom. Необходимые технические требования состоят в наличии у студента устойчиво работающих компьютера, камеры, микрофона и динамиков, достаточного качества интернет связи. Студент обязан явиться на экзамен согласно предварительно объявленному расписанию. В помещении, помимо студента, не должно находиться иных лиц. Для выбора вопроса может использоваться генератор случайных чисел. Подготовка к ответу на выбранный экзаменационный вопрос осуществляется в режиме open book при выключенных камере и микрофоне. При ответе на вопрос студент обязан включить не только микрофон, но и камеру. Качество камеры и связи должно позволять экзаменатору хорошо видеть студента. При ответе на вопрос и в ходе последующей беседы студентам запрещено выключать камеру, пользоваться литературой, конспектами и любыми иными подсказками. Кратковременным считается нарушение связи, если оно длилось менее трех минут. Долговременным считается нарушение длительностью три минуты и более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене. Процедура пересдачи подразумевает подготовку ответа на другой экзаменационный вопрос.

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.3 * Активность на семинарских занятиях + 0.3 * Контрольные работы + 0.4 * Устный экзамен

Программа дисциплины