История и теория кинематографа

Бакалавриат 2020/2021

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Статус: Курс по выбору (Медиакоммуникации)

Направление: 42.03.05. Медиакоммуникации

Кто читает: Институт медиа

Где читается: Факультет креативных индустрий

Когда читается: 2-й курс, 3, 4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Верещагина Наталья Викторовна, Лапина-Кратасюк Екатерина Георгиевна

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 46

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Темы курса «История и теория кинематографа» сформулированы на основе концепции Д. Бордуэлла и К. Томпсон о смене эпох в кинематографе в связи с появлением новых эстетико-экономических подходов к созданию фильмов (т. н. «движений» (“movements”), например, «раннее кино», «экспрессионизм», «импрессионизм», «советский монтаж», «золотой век Голливуда», «неореализм», «новая волна», «новый Голливуд и американский независимый кинематограф», «авторский кинематограф в Европе».). Отказавшись от логики выстраивания истории кинематографа «по десятилетиям», Бордуэлл и Томпсон находят способ совместить хронологический принцип истории с эстетическим принципом теории кино. Следуя логике этих исследователей, в своем курсе мы дополняем список «движений» цифровым кинематографом, а также сюжетами «кинематограф и трансмедиа», «кинематограф и ведеоигры», «кинематограф и комиксы». Курс построен по проектному принципу: в ходе курса студенты не только изучают теоретическую литературу и овладевают навыками академического анализа фильма, но и узнают о специфике жанров аналитического эссе, анализа фильма и кинорецензии, а также пробуют свои силы в создании рецензий (и других медиапроектов, таких как видео, лонгрид, подкаст) для индустрии кинематографа.

Цель освоения дисциплины

Овладение теоретическими знаниями об основных эпохах истории кинематографа, понимание эстетических, экономических и технологических принципов создания фильмов каждым из кинематографических «движений».
Умение применять в собственных исследованиях различные методы анализа фильма.
Понимание различий между анализом ильма и рецензией (академическими и индустриальными текстами о кино).

Планируемые результаты обучения

Выделяет особенности функционирования ранних технологических медиа.
Понимает различия между импрессионизмом и экспрессионизмом.
Дает определение цифрового кинематографа, объясняет сходства и различия между ранним и цифровым кинематографом.
Называет корни эстетических приемов в современном кинематографе.
Объясняет специфику эстетики реализма в кино.
Анализирует фильмы 1940-1960гг.
Объясняет причины, по которым происходит появление новой кинематографической школы и нового поколения режиссёров в Голливуде.
Анализирует «интеллектуальныйо» кинематограф.
Объясняет специфику современного кинематографа.
Анализирует кинематограф (на границах»: цифровых блокбастеров, интерактивного кино, трансмедийных проектов.
Выделяет жанровую разницу между основными группами текстов о кинематографе.

Содержание учебной дисциплины

Ранний кинематограф.
Эстетические открытия европейского киноавангарда. Приход звука в кино.
Киноавангард и цифровые фильмы.
Цифровое кино: утрачивает ли кинематограф свою уникальную «сущность» в ситуации компьютерной культуры?
Эстетические особенности Silent Сinema и цитирование киноязыка экспрессионизма, импрессионизма и советской монтажной школы в звуковом кинематографе 1930-2019 гг.
Неореализм и «новая волна».
Авторский кинематограф: начало.
Неореализм, реализм, документализм.
Новый Голливуд, «независимые» режиссеры и глобализация кинематографа. Цифровой кинематограф и Transmedia Storytelling.
Авторский и независимый кинематограф.
Между играми, комиксами, телевидением и любительским видео: как делать и анализировать современный кинематограф?
Кинематограф за границами жанра: цифровые блокбастеры VS. фильмы стриминговых сервисов, Transmedia Storytelling и интерактивное кино.
Аналитическое эссе, анализ фильма, рецензия.

Элементы контроля

Семинары
Презентация
Итоговая работа

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.3 * Итоговая работа + 0.2 * Презентация + 0.5 * Семинары

Программа дисциплины