Проектный семинар "Социология научных коммуникаций"

Магистратура 2020/2021

Статус: Курс обязательный (Комплексный социальный анализ)

Направление: 39.04.01. Социология

Кто читает: Департамент социологии

Где читается: Факультет социальных наук

Когда читается: 2-й курс, 1, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Кожанов Андрей Александрович

Прогр. обучения: Комплексный социальный анализ

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 24

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Science Communication – самостоятельная научная дисциплина, выделившаяся из социологии науки в конце XX века. Научная коммуникация – это двусторонний процесс взаимодействия социального института науки и других агентов общества (институтов или социальных общностей) с целью трансфера научного знания как специфической системы идей и социальной роли ученого как паттерна рационального поведения. Изучение научной коммуникации способствует формированию профессиональной научной культуры, рефлексивному пониманию целей и задач взаимоотношений между наукой и обществом, навыкам проектирования и осуществления успешной научной коммуникации. В теории научной коммуникации под научной коммуникацией в одном смысле понимаются отношения между учеными и научными коллективами в процессе совместной научной работы, как непосредственное взаимодействие в лаборатории, так и сети «невидимых» взаимодействий через взаимные цитирования или терминологические заимствования. В другом смысле, научной коммуникацией называют взаимодействие науки и публики, внешний интерфейс института науки. В программе курса рассматриваются оба эти значения. Результатом освоения курса будет владение теорией и практикой проектирования успешной научной коммуникации (НК): · способность идентифицировать миссию и цели НК; · способность идентифицировать модель и идеологию НК; · способность идентифицировать бенефециария НК; · способность выбрать способ измерения результативности НК – как процесса и как результата; · способность оценить риски и социальные последствия НК («белый шум»); · принятие этических ограничений; · знание лучших практик и форматов НК.

Цель освоения дисциплины

Курс формирует у слушателей знания, навыки и умения по проектированию и критической оценке моделей научной коммуникации, способов и форматов популяризации науки.

Планируемые результаты обучения

Уметь идентифицировать научную коммуникацию как намеренное действие.
Выделять модели научной коммуникации и уметь критически их оценивать
Знать основные форматы научной коммуникации и условия их адекватного применения
Владеть методиками оценки эффективности научной коммуникации.
Уметь выделять экспертное знание и способы его коммуникации.
Уметь анализировать феномен "популярной науки" как общественный социальный проект.
Понимание социальных механизмов организации академической профессии.

Содержание учебной дисциплины

О предмете социологии научных коммуникаций
Понятие «научная коммуникация». Внешняя и внутренняя научная коммуникация: определения. Историческая трансформация смысла и ценности научной коммуникации для общества и института науки.
Модели научной коммуникации: наука и публика
Идеология трансфера знаний и трансфера ролевой модели. Модели Массимиано Букки: дефицита, диалога и участия.
Формы и форматы научной коммуникации.
Актуальные тенденции: интерактивность, медиализация, геймификация. Модели публичной репрезентации науки и технологий: от музея до кафе.
Методы измерения и оценки эффективности научной коммуникации.
Общественное восприятие науки. Идентификация целей и аудитории научной коммуникаций. Методики изучения научной грамотности. Делиберативные исследования.
«Popular Science»: научная коммуникация в состоянии post-truth.
Популярная наука за пределами академии. «Народная» наука и ее глубокие корни в «обществе знания». Википедии и Оpen-Access Journals.
Социология экспертизы и социальной роли эксперта.
Роль эксперта в коммуникации науки и общества. «Эпистемическая зависимость».
Внутринаучная коммуникация и социальная структура науки.
Социальная структура и системы стратификации института науки. Наука как профессия. Сети научного цитирования.

Элементы контроля

Проект
Презентация проекта
Проект
Презентация проекта

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (2 модуль)
0.4 * Презентация проекта + 0.6 * Проект

Программа дисциплины