Организация, подготовка и презентация социологического исследования

Бакалавриат 2020/2021

Статус: Курс обязательный (Социология)

Направление: 39.03.01. Социология

Когда читается: 4-й курс, 2, 3 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Зангиева Ирина Казбековна, Климов Иван Александрович, Стребков Денис Олегович, Стрельникова Анна Владимировна

Язык: русский

Кредиты: 3

Контактные часы: 28

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчётности. Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 39.03.01 «Социология» подготовки бакалавра, изучающих дисциплину «Организация, подготовка и презентация социологического исследования». Программа разработана в соответствии с: Образовательным стандартом ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМ-НОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГООБРАЗОВАНИЯ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ«ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ». http://www.hse.ru/data/2015/04/09/1095226565/Бакалавриат_ОС_Социология.pdf. Образовательной программой 39.03.01 «Социология» подготовки бакалавра Учебным планом на весь период обучения подготовки бакалавра 2016-2020 (4 года, очная форма) по направлению 39.03.01 СОЦИОЛОГИЯ, утверждённым в 2016 г. Рабочим учебным планом университета по направлению 39.03.01 «Социология» подготовки бакалавра, утверждённым в 2019 г.

Цель освоения дисциплины

Основная цель курса – привить студентам устойчивые навыки самостоятельной научно-исследовательской работы, научить их грамотно формулировать и излагать в письменной фор-ме результаты социологических исследований (при этом делать это в соответствии с сущест-вующими канонами и правилами). Практическая цель курса заключается в том, чтобы помочь слушателям подготовить по итогам учебного года качественную дипломную работу и получить отличную оценку на её за-щите. В рамках данного курса студенты должны получить всю необходимую информацию и рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных работ. Курс знакомит студентов с основными правилами написания и устной презентации на-учно-исследовательских работ. Рассматриваются особенности таких письменных форм как учебное эссе, курсовая работа, магистерская диссертация, научная публикация. Поэтапно ана-лизируется весь процесс создания текста, начиная от разработки материала, поиска релевант-ных литературных источников и заканчивая оформлением письменной работы и её устной пре-зентацией на семинаре, конференции, защите. Особое внимание уделяется таким темам, как на-учный штиль, цитирование, оформление ссылок на литературные источники и оформление библиографического списка. Специальный раздел курса посвящен основным ошибкам, возни-кающим при написании научного текста, предлагаются возможные пути их устранения. Основными задачами данной дисциплины являются получение студентами теоретиче-ских знаний и рекомендаций, а также закрепление у них практических навыков по следующим направлениям деятельности в рамках подготовки и презентации выпускной квалификационной работы.

Планируемые результаты обучения

Знание требований к ВКР по специализации: отчетные сроки, нормативные документы, план семинарских занятий по курсу
Умение пользоваться поисковыми системами
Умеет эффективно находить литературу по теме в системах поиска
Знает структуру и виды библиографических описаний
Знает базовые функции и структурные элементы обзора литературы.
Владеет приемами отбора релевантных и качественных публикаций.
Владеет приёмами работы над обзором литературы.
Владеет навыками постановки проблемы / формулирования ключевого исследовательского вопроса.
Владеет навыком выбора методологической парадигмы под проблему / ключевой исследовательский вопрос.
Владеет навыком формирования методологического ядра социологического исследования..
Знания особенностей научной статьи (ВКР) как научного жанра.
Знает особенности презентация эмпирических результатов исследования в жанре научной статьи.
Умение представлять обязательные элементы количественных и качественных данных в формате начной статьи (ВКР).
Знание жанровых особенностях защиты результатов исследования как открытой научной дискуссии. : назначение, роли участников, стиль аргументации. Особенности презентации результатов исследования
Приобретает навыки защиты результатов исследования как открытой научной дискуссии. :
Владеет знаниями ролевой структуры публичной защиты.
Владеет ролевыми навыками участников публичной защиты.
Владеет научным стилем аргументации.
Знает жанровые особенности презентаций результатов исследования

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Требования к ВКР по специализации: выбор темы и постановка проблемы исследования. Структура работы
Общие требования к ВКР; требования к ВКР по специализации ПМСИ. Структура ВКР и процедура ее защиты. Выбор темы, постановка темы, типа работ на специализации. Основные элементы ВКР. Особенности научной статьи (ВКР) как научного жанра.
Тема 2. Поиск релевантной литературы, работа с базами научного цитирования и библиографическими менеджерами
Поиск релевантной литературы. Базы данных научного цитирования. Scopus. Web of Science. Elibrary. Программы библиометрического анализа. СiteNetexplorer. Библиографи- ческие менеджеры. Zotero.
Тема 4. Работа над обзором литературы.
Цель и задачи обзора литературы. Отбор релевантных публикаций. Структурирование обзора литературы. Приёмы работы над обзором литературы.
Тема 3. Формирование программы исследования.
Формулирование исследовательского вопроса. Выбор методологической парадигмы: качественной, количественной или смешанной. Формирование методологического ядра работы.
Тема 5. Представление эмпирических данных социологического исследования.
Письменная презентация эмпирических результатов исследования. Обязательные элементы представления количественных и качественных данных.
Тема 6. Научная коммуникация. Устная презентация результатов исследования.
Защита результатов исследования как открытая научная дискуссия: назначение, роли участников, стиль аргументации. Особенности презентации результатов исследования

Элементы контроля

ПМ. Домашнее задание №1 "Коррекция библиографических описаний"
Задается после 2го семинара.
ПМ. Домашнее задание №7. : Рецензирование ВКР, ранее защищенной на кафедре
Задается после 11го семинара
ПМ. Домашнее задание №2 "Реконструкция программы исследования, по научной статье по теме ВКР
Задается после 3го семинара
ПМ.Активность на семинарах
Двух видов: выступления с презентацией и участие в дискуссии
ПМ. Итоговая работа: Проект будущей ВКР по заданной структуре
Задается после 13го семинара
ПМ. Домашнее задание № 3: План литобзора / аннотированная библиография по теме ВКР
Задается после 4го семинара
ПМ. Домашнее задание №5. Внешняя экспертиза постановочной части ВКР
Задается после 8го семинара
ПМ. Домашнее задание №6. Инструментарий сбора данных и план анализа данных
Задается после 10го семинара
ПМ. Домашнее задание №4. Описание постановочной части (методологического ядра) ВКР
Задается после 5го семинара

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (3 модуль)
0.05 * ПМ. Домашнее задание № 3: План литобзора / аннотированная библиография по теме ВКР + 0.05 * ПМ. Домашнее задание №1 "Коррекция библиографических описаний" + 0.05 * ПМ. Домашнее задание №2 "Реконструкция программы исследования, по научной статье по теме ВКР + 0.15 * ПМ. Домашнее задание №4. Описание постановочной части (методологического ядра) ВКР + 0.05 * ПМ. Домашнее задание №5. Внешняя экспертиза постановочной части ВКР + 0.05 * ПМ. Домашнее задание №6. Инструментарий сбора данных и план анализа данных + 0.05 * ПМ. Домашнее задание №7. : Рецензирование ВКР, ранее защищенной на кафедре + 0.4 * ПМ. Итоговая работа: Проект будущей ВКР по заданной структуре + 0.15 * ПМ.Активность на семинарах

Программа дисциплины