Иностранный язык (немецкий)

Бакалавриат 2020/2021

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Лучший по критерию «Новизна полученных знаний»

Статус: Курс по выбору (Мировая экономика)

Направление: 38.03.01. Экономика

Кто читает: Кафедра иностранных языков

Где читается: Факультет мировой экономики и мировой политики

Когда читается: 3-й курс, 1-4 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Охват аудитории: для своего кампуса

Преподаватели: Кондакова Елена Александровна, Лытаева Мария Александровна, Люкина Елена Владимировна, Морозова Елена Викторовна, Никифорова Ирина Игоревна, Пронина Татьяна Дмитриевна, Солдатова Людмила Анатольевна, Ульянова Екатерина Сергеевна, Хуснутдинова Лариса Николаевна

Язык: русский

Кредиты: 6

Контактные часы: 180

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности. Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 38.03.01 «Экономика» (уровень подготовки бакалавр) и направления подготовки 41.03.05 “Международные отношения” (уровень подготовки бакалавр), изучающих немецкий язык в качестве первого иностранного/европейского языка на продвинутом этапе обучения (III курс).

Цель освоения дисциплины

Развитие общекультурной компетенции и формирование иноязычной профессионально-коммуникативной компетенции, входящей в состав профессиональной компетенции бакалавра в сфере экономики и международных отношений.
Формирование способности и готовности осуществлять иноязычное общение в условиях межкультурной профессиональной коммуникации.
Совершенствование коммуникативных умений и языковых навыков на основе предметного содержания в рамках специализаций "мировая экономика" и "международные отношения"

Планируемые результаты обучения

Пишет сопроводительное письмо и биографию в соответствии с форматом, принятом в Германии.
Готовит портфолио для приема на работу.
Ведет диалог-расспрос в форме собеседования при приеме на работу.
Описывает график или диаграмму.
Ведет полилог в форме дискуссии, аргументированно отстаивает свою точку зрения.
Готовит тезисы для презентации в письменном виде; делает презентацию с опорой на тезисы.
Пишет эссе сравнительного характера.
Реферирует по-немецки статью экономической направленности, написанную на немецком языке.
Читает тексты справочного характера, осуществляет их информационную переработку, выделяет ключевые слова.
Оформляет высказывания (устные/ письменные) в форме сообщения, используя в качестве поддержки презентацию в Power Point.
Ведет диалог-обмен мнениями, с элементами убеждения (выбор организационно-правовой формы).
Воспринимает на слух краткие информационные сообщения с детальным пониманием.
Пишет абзац с изложением двух аргументов в поддержку тезиса.
Воспринимает на слух неформальную беседу по заданной тематике.
Участвует в дискуссии с использованием речевых средств выдвижения и аргументации собственных предложений.
Воспринимает на слух тексты и видеофрагменты (глобальный и интенсивный просмотр).
Использует умения речевого убеждения в конфликтной ситуации.
Делает развернутый доклад с использованием речевых средств и последующим участием в дискуссии.
Вычленяет содержательные элементы текста для реферирования.
Ведет телефонные переговоры.
Описывает статистические данные с последующим обобщением и выводом (в устной и письменной формах).
Участвует в групповой дискуссии с распределением ролей и коммуникативных заданий.
Читает и сопоставляет информацию, представленную в двух текстах.
Ведет переговоры и модерирует дискуссию.
Может осуществлять письменную и устную коммуникацию на немецком языке в рамках изученной тематики

Содержание учебной дисциплины

Поиск работы. Портфолио. Подготовка к интервью.
Студенты узнают об особенностях рынка труда в Германии, какие документы нужно подготовить для приема на работу. Познакомятся с особенностями составления таких документов в Германии. Напишут резюме и биографию.
Собеседование о приеме на работу.
Студенты знакомятся с особенностями проведения собеседования в Германии. Симулируют собеседование в ходе ролевой игры.
Развитие экономики в диахронической перспективе. Структура современной экономики России и Германии.
Студенты познакомятся с основными этапами развития экономики и особенностями экономики Германии.
Основные преимущества современного сотрудника.
Студенты смогут описать ключевые компетенции, которые востребованы на рынке труда
Предприятие. Основные задачи и функции. Типы предприятий.
Студенты смогут описывать и характеризовать основные типы предприятий.
Мобильность сегодня и завтра.
Студенты могут обсуждать новые вызовы в обществе, связанные с мобильностью.
Туризм и устойчивое развитие.
Студенты познакомятся с вопросами влияния туризма на окружающую среду.
Чувства и качества. Индекс счастья.
Студенты смогут рассуждать о факторах, которые делают человека счастливым.
Стресс: причины, последствия, способы преодоления.
Студенты ведут дискуссию о стрессе и факторах его определяющих.
Выдающиеся личности.
Студенты смогут характеризовать выдающиеся личности.
Рынок недвижимости в Германии: проблемы и решения.
Студенты смогут анализировать и оценивать рынок недвижимости в Германии.
Германия в Европейском союзе.
Студенты смогут рассуждать о роли, которую играет Европейский союз для Германии.
Межкультурные различия в профессиональной жизни.
Студенты анализируют взаимодействие представителей разных культур в профессиональном общении.
Работать и учиться в Германии.
Студенты узнают о немецких университетах и возможностях рынка труда в Германии.
Высшее образование в Германии и Австрии.
Студенты обсуждают особенности системы высшего образования.
Правовые формы предприятий в Германии
Студенты познакомятся с особенностями организационно-правовых форм предприятий
Аттестация 2 модуль
Студенты демонстрируют умения коммуникации на немецком языке
Аттестация 4 модуль
Студенты демонстрируют умения вести коммуникацию на немецком языке на уровне В 1+

Элементы контроля

письменные элементы контроля
устные элементы контроля
аттестационные работы
экзамен
Экзамен по дисциплине «Иностранный язык (немецкий)» проводится в устной форме без использования прокторинга. Экзамен проводится на платформе ZOOM. К экзамену необходимо подключиться согласно точному расписанию, высланному преподавателем на корпоративные почты студентов накануне экзамена. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: наличие рабочей камеры и микрофона, поддержка ZOOM. Для участия в экзамене студент обязан: явиться на экзамен согласно расписанию, при ответе включить камеру и микрофон. Во время экзамена студентам запрещено: выключать камеру, пользоваться конспектами и подсказками, общаться (в социальных сетях, с людьми в комнате). Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи менее 10 минут. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение 10 минут и более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене. Процедура пересдачи аналогична процедуре сдачи.

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (2 модуль)
0.2 * аттестационные работы + 0.2 * письменные элементы контроля + 0.2 * устные элементы контроля + 0.4 * экзамен
Промежуточная аттестация (4 модуль)
0.2 * аттестационные работы + 0.2 * письменные элементы контроля + 0.2 * устные элементы контроля + 0.4 * экзамен

Программа дисциплины