Иностранный язык (немецкий)

Бакалавриат 2020/2021

Статус: Курс по выбору (История)

Направление: 46.03.01. История

Кто читает: Департамент иностранных языков

Где читается: Санкт-Петербургская школа гуманитарных наук и искусств

Когда читается: 4-й курс, 1, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Гаркун Элла Борисовна, Кожемякина Марина Николаевна, Синеокая Наталья Алексеевна

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 60

Полная версия программы учебной дисциплины Задать вопрос

Аннотация

Курс «Иностранный язык (немецкий)» относится к дисциплинам профессионального цикла, входит в блок дисциплин, обеспечивающих базовую профессиональную часть подготовки (Б.Пр. Б) бакалавров. Изучение учебной дисциплины студенты начинают без начальных знаний и достигают к концу данного этапа обучения уровня А 1+/ А 2 по классификации CEFR по всем видам речевой деятельности. Отдельное внимание уделяется формированию базовых грамматических навыков и работе с текстом как основе для дальнейшего использования полученных языковых знаний в предметах профессионального цикла. Основные положения при изучении дисциплины могут быть поддержаны знаниями и умениями, получаемыми студентами в рамках изучения дисциплин «Латинский язык» и Иностранный язык (итальянский). Основные положения дисциплины могут быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: «Источниковедение и информационные ресурсы истории», «Актуальные проблемы современного исторического знания». Формат изучения дисциплины — без использования онлайн курса.

Цель освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины "Иностранный язык (немецкий)" является совершенствование коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных задач в различных областях бытовой, культурной, профессиональной деятельности при общении с немецкоязычными собеседниками

Планируемые результаты обучения

Владеет лексикой по изучаемой теме "Ориентация в городе". (направления, здания, транспорт). Orientierung in der Stadt (Richtungen, Gebäude, Verkehr). умеет использовать следующие грамматические темы: Dativ, предлоги bei, zu, nach, предлоги двойного управления Dativ/Akkusativ (an, auf, in, neben…), Imperativ, mit + Dativ.
Владеет лексикой по изучаемой теме , умеет использовать следующие грамматические темы: модальные глаголы müssen, sollen, können, dürfen. Imperativ; придаточные предложения с союзами denn, weil, dass, deshalb
Владеет лексикой по теме Одежда. Умеет использовать грамматику по темам: указательные местоимения dieser/es/e, вопросительные местоимения welche/es/er и was für ein/e, сравнительные степени прилагательных, личные местоимения в Dativ (с глаголами passen, stehen, gefallen).
Владеет лексикой по изучаемой теме Праздники Умеет использовать следующие грамматические темы: порядковые числительные, личные местоимения Akk/Dativ, глаголы, требующие Dativ (schenken, gratulieren, wünschen). Wem/Was, придаточные den/weil/da.
Владеет лексикой по изучаемой теме Выходные. Культурные развлечения. Умеет использовать следующие грамматические темы: условное наклонение (Konjunktiv II), придаточные предложения с союзами trotzdem, deshalb/obwohl. Infinitiv (zu/ ohne zu). Damit / um + zu + Infinitiv
Владеет лексикой по изучаемой теме Путешествия. Умеет использовать следующие грамматические темы: склонение прилагательных без артикля, Genitiv
Владеет лексикой по изучаемой теме Мои вещи. Умеет использовать следующие грамматические темы: сравнение прилагательных, слабое и смешанное склонения прилагательных, субстантивированные существительные.
Владеет лексикой по изучаемой теме Спорт. Фитнес. Окружающая среда. Умеет использовать следующие грамматические темы: возвратные глаголы, предложное управление глаголов (worauf/darauf), пассивный залог (предлоги mit/von/durch)

Содержание учебной дисциплины

Здоровье
(части тела, виды болезней, прием у врача). Gesundheit (Körperteile, Krankheiten, beim Arzt).
Ориентация в городе (направления, здания, транспорт). Orientierung in der Stadt (Richtungen, Gebäude, Verkehr).
Грамматика: Dativ, предлоги bei, zu, nach, предлоги двойного управления Dativ/Akkusativ (an, auf, in, neben…), Imperativ, mit + Dativ. Проекты: презентация «Путь от дома до университета» (Wie und womit fahre ich zur Uni?)
Одежда
Одежда (типы одежды, покупка одежды в магазине, модные тенденции). Kleidung, im Kaufhaus, Mode.
Праздники
Праздники (Рождество, Пасха, Карнавал). Подарки. Feste (Weihnachten, Ostern, Karneval). Geschenke.
Выходные. Культурные развлечения (Литература, кино, искусство). Am Wochenende. Kulterelles Leben (Literatur, Film, Kunst).
Выходные. Культурные развлечения (Литература, кино, искусство). Am Wochenende. Kulterelles Leben (Literatur, Film, Kunst). Грамматика: условное наклонение (Konjunktiv II), придаточные предложения с союзами trotzdem, deshalb/obwohl. Infinitiv (zu/ ohne zu). Damit / um + zu + Infinitiv
Путешествия. Reisen.Бронирование отеля (Zimmer buchen).Путешествие по Германии
Путешествия. Reisen.Бронирование отеля (Zimmer buchen).Путешествие по Германии.Грамматика: склонение прилагательных без артикля, Genitiv
Мои вещи, Коллекционирование вещей, в магазине, на блошином рынке. Meine Sachen.Auf dem Flohmarkt. Sammeln. Коммуникация. Computer, Handy.
Мои вещи, Коллекционирование вещей, в магазине, на блошином рынке. Meine Sachen.Auf dem Flohmarkt. Sammeln. Коммуникация. Computer, Handy.Грамматика: сравнение прилагательных, слабое и смешанное склонения прилагательных, субстантивированные существительные.
Спорт. Фитнес. Окружающая среда. Sport. Fit bleiben, Umweltschutz.
Спорт. Фитнес. Окружающая среда. Sport. Fit bleiben, Umweltschutz. Грамматика: возвратные глаголы, предложное управление глаголов (worauf/darauf), пассивный залог (предлоги mit/von/durch)

Элементы контроля

Экзамен (письменная часть)
контрольная работа
перевод
Перевод с русского на немецкий дается на дом. 10-15 предложений.
эссе
презентация
домашнее чтение
Экзамен (устная часть)
Экзамен проводится в устной форме с использованием синхронного прокторинга. Экзамен проводится на платформе https://et.hse.ru. К экзамену необходимо подключиться за 10 минут до начала. На платформе доступно тестирование системы. Для участия в экзамене студент обязан: заранее зайти на платформу проктринга, провести тест системы, включить камеру и микрофон, подтвердить личность. Во время экзамена студентам запрещено: общаться (в социальных сетях, с людьми в комнате), пользоваться конспектами и подсказками. списывать. Во время экзамена студентам разрешено: использовать чистый лист Word для записи краткого ответа. Кратковременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение связи менее минуты. Долговременным нарушением связи во время экзамена считается нарушение минута или более. При долговременном нарушении связи студент не может продолжать участие в экзамене. Процедура пересдачи подразумевает использование усложненных заданий.
Аудиторная работа (эссе, домашняя работа, презентация и пр)
диктант
домашнее задание

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (2 модуль)
0.11 * Аудиторная работа (эссе, домашняя работа, презентация и пр) + 0.05 * диктант + 0.07 * домашнее задание + 0.08 * домашнее чтение + 0.1 * контрольная работа + 0.05 * перевод + 0.07 * презентация + 0.2 * Экзамен (письменная часть) + 0.2 * Экзамен (устная часть) + 0.07 * эссе

Программа дисциплины