Управленческий учет

Бакалавриат 2020/2021

Статус: Курс обязательный (Финансы (очно-заочное обучение))

Направление: 38.03.01. Экономика

Кто читает: Департамент финансов

Где читается: Санкт-Петербургская школа экономики и менеджмента

Когда читается: 2-й курс, 2 модуль

Формат изучения: без онлайн-курса

Преподаватели: Волкова Ольга Николаевна

Язык: русский

Кредиты: 4

Контактные часы: 32

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Изучение курса «Управленческий учет» является обязательным для студентов, обуча-ющихся по экономическим специальностям. Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: • Бухгалтерский учет; • МСФО; • Экономика фирмы; • Налоги и налогообложение. Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями: • знанием принципов взаимодействия организации (предприятия) с другими участниками рынков; • знанием общей характеристики сущности организации (предприятия); • методиками поиска, анализа и использования автоматизированных правовых справочных систем в целях ведения финансового учета и формирования отчетности. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: • при продолжении обучения в магистратуре; • при подготовке выпускной квалификационной работы.

Цель освоения дисциплины

Целью дисциплины является формирование у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков составления финансовой отчетности по Международным стандартам и осознанием влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации.

Планируемые результаты обучения

Студент знает основные методы сбора и обработки информации, необходимой для решения научных и профессиональных задач; умеет собирать, анализировать и интерпретировать информацию при решении научных и профессиональных задач; владеет способностью формирования и интерпретации информации, необходимой для решения научных и профессиональных задач .
Студент знает основные методы сбора и обработки информации в системе управленческого учета; умеет собирать, систематизировать и обобщать информацию для подготовки управленческих отчетов соответствующим внутренним пользователям; владеет способностью осуществлять сбор, анализ и об-работку первичных данных, необходимых для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность экономических субъектов в целом и по отдельным направлениям.
Студент знает основные подходы к методике составления бюджетов экономических субъектов; студент умеет составлять операционные и финансовые бюджеты экономических субъектов; владеет способностью выполнять необходимые расчеты по различным видам бюджетов, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми экономическим субъектом стандартами.
Студент знает содержание, состав информации, содержащейся в управленческой отчетности, а также назначение отдельных форм управленческий отчетности; умеет проводить анализ и формировать выводы по результатам анализа управленческой отчетности; владеет навыками анализа и интерпретации информации управленческой отчетности предприятий различных форм собственности.

Содержание учебной дисциплины

Тема 1. Содержание, принципы и назначение управленческого учета
Сущность, содержание, функции и назначение управленческого учета. Структура управленческого учета. Производственный учет как составная часть управленческого учета. Предмет и объекты управленческого учета. Значение управленческого учета в со-временной предпринимательской деятельности. Сравнительная характеристика финансо-вого и управленческого учета. Принципы управленческого учета. Виды информации, предоставляемой управленческим учетом.
Тема 2. Затраты, их классификация и поведение
Понятия: «затраты», «издержки», «расходы», «себестоимость». Концепции и терминология классификации издержек. Классификация затрат по следующим классификационным признакам: по видам затрат (экономическим элементам и статьям калькуляции); по связи с технологическим процессом производства (основные и накладные); по способу отнесения на объект (прямые и косвенные); по составу (одноэлементные и комплексные); по периодичности возникновения (текущие и единовременные); по участию в процессе производства (производственные и непроизводственные); по отношению к уровню дело-вой активности (постоянные, переменные и полупеременные); по отношению к управленческим решениям (релевантные (приростные, вмененные, альтернативные) и нереле-вантные); контролируемые и неконтролируемые затраты. Поведение затрат. Анализ зависимости «затраты – объем – прибыль»: точка безубыточности, порог рентабельности, за-пас финансовой прочности и маржинальный доход. Условия использования зависимости «затраты – объем – прибыль» для принятия управленческих решений.
Тема 3. Организация и методы учета затрат на производство и калькулирования себестоимости продукции (работ, услуг)
Учет и контроль издержек производства и продаж продукции по видам расходов. Учет и исчисление затрат по местам формирования и центрам ответственности. Учет и распределение затрат по объектам калькулирования. Себестоимость и ее виды. Объекты калькулирования. Принципы калькулирования. Методы распределения затрат по объектам учета затрат и калькулирования. Методы учета затрат в зависимости от объекта учета затрат: позаказный, попередельный. Позаказный метод учета затрат и калькулирования себестоимости продукции: отличительные особенности и его область применения. Попередельный метод учета за-трат и калькулирование себестоимости: отличительные особенности и его область применения. Методы учета затрат по оперативности и контролю: нормативный и по фактическим затратам. Нормативный метод учета затрат и калькулирования себестоимости: отличительные особенности и его область применения. Система «стандарт-кост», ее сущность, сходство и различия с нормативным методом учета затрат. Методы учета затрат по полноте: по полной себестоимости и сокращенной себе-стоимости. Система «директкостинг»: особенности, значение в условиях рыночной экономики.
Тема 4. Бюджетирование и контроль
Понятия: «бюджетирование», «бюджетное управление», «бюджет», «бюджетный период», «бюджетный цикл». Значение процесса бюджетирования. Инфраструктура бюджетного процесса. Центры расходов, прибыли, ответственности и бюджетирования. Бюджеты по центрам ответственности. Принципы и функции бюджетирования. Методы бюджетирования. Виды бюджетов: генеральные и частные; статические и гибкие; страте-гические и оперативные; бюджеты развития и скользящие. Цели и концепции систем подготовки смет. Виды сметных систем: фиксированные и гибкие сметы, нулевые и приростные сметы, периодические и непрерывные сметы. Структура генерального бюджета и порядок его формирования. Контроль исполнения бюджетов.
Тема 5. Отчетность в системе управленческого учета
Понятие «отчетность» и ее виды. Значение внутренней отчетности. Классификация видов внутренней отчетности. Отчетность по центрам финансовой ответственности. Трансфертное ценообразование в системе внутренней отчетности. Функции трансфертных цен и методы их исчисления.
Тема 6. Организация управленческого учета
Выбор и проектирование систем учета и контроля затрат в организациях. Факторы, влияющие на организацию управленческого учета. Подсистемы управленческого учета: по связи с финансовой бухгалтерией, по оперативности учета затрат, по полноте включения затрат в себестоимость. Организационные формы управленческого учета. Значение формирования учетной политики предприятия в целях управленческого учета.
Тема 7. Принятие управленческих решений по данным управленческого учета
Процесс принятия управленческих решений: определение целей и задач; поиск альтернативных вариантов решений; выбор оптимального решения; осуществление принятых решений; контроль и регулирование. Классификация управленческих решений. Использование данных управленческого учета для анализа и обоснования решений на разных уровнях управления. Принятие управленческих решений по данным управленческого учета.
Тема 8. Современные направления в управленческом учёте
Стратегический управленческий учет: предпосылки возникновения, его сущность и основные задачи. Калькуляция затрат полного жизненного цикла. Концентрация на цепочке ценностей в системе управления и в управленческом учете. Метод «АВС»: сущ-ность, особенности, необходимость и практика применения. Система «точно в срок». Целевое калькулирование, его сущность и значение. Система кайзен-костинг, ее сущность и значение. Учет и контроль экологических затрат. Сбалансированная система показателей.

Элементы контроля

Контрольная работа
Деловая игра
Аудиторная работа
Преподаватель оценивает работу студентов на семинарских и практических занятиях, а именно: посещаемость занятий, правильность и быстрота решения задач на семинаре, ответы на лекциях, активность студентов в деловых играх, дискуссиях, правильность решения задач на семинаре. Оценки за работу на семинарских и практических занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Результирующая оценка по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских и практических занятиях определяется перед промежуточным или итоговым контролем
Самостоятельная работа
Преподаватель оценивает самостоятельную работу студентов через выполнение домашних заданий. Домашние задания включают в себя: подготовку докладов по заданной преподавателем тематике, решение заданных на дом задач и степень участия в семинарах по страховым проблемам. Доклады не должны быть больше 1-2 страниц; наличие презентации не является обязательным, но желательно. Темы докладов, в основном, будут связаны с тематикой лекционных занятий. При подготовке студенты пользуются любой, в том числе и на иностранном языке, литературой. Проблемы, выносимые на обсуждение, связаны с ситуациями, возникающими на финансовом рынке России и зарубежных государств. Также Преподаватель оценивает самостоятельную работу студентов путем проверки правильности выполнения домашних работ, задания для которых выдаются на семинарских занятиях, полноты освещения темы по выбранному докладу, которую студент готовит для выступления с докладом на занятии-дискуссии и т.д.. Также студент имеет возможность самостоятельно предложить тематику домашнего задания- выполнить доклад на самостоятельно выбранную тему, провести анализ бизнес- информации, разобрать практическую ситуацию. Оценки за самостоятельную работу студента преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Результирующая оценка по 10-ти балльной шкале за самостоятельную работу определяется перед промежуточным или итоговым контролем.
Экзамен

Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация (2 модуль)
0.16 * Аудиторная работа + 0.08 * Деловая игра + 0.08 * Контрольная работа + 0.08 * Самостоятельная работа + 0.6 * Экзамен

Программа дисциплины